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      新《職教法》心得體會

      時間:2023-12-07 12:30:04 心得體會

      新《職教法》心得體會范文

        當我們經過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的新《職教法》心得體會范文,希望對大家有所幫助。

      新《職教法》心得體會范文

      新《職教法》心得體會范文1

        本人認真研讀了《職業教育法》,圍繞專業治理、產教融合、“三教”改等方面結合專業群現狀有了更深入思考,總結如下:

        一、專業治理的思考一做好調研,順應產業轉型

        《職業教育法》明確提出:應加強職教與先進產業、先進技術的緊密對接,推進職業教育數字化、智能化的發展趨勢。我們應積極對接制藥行業數字化轉型升級趨勢,常規性地組織開展各專業的人才需求調研和召開專業指導委員會,進行培養目標的論證、課程的適應性調整和新技術的融入,滿足區域制藥產業發展的新需求。

        二、產教融合的思考一深入探索,凝聚學院特色

        《職業教育法》明確提出:應加強產教深度融合和推行特色學徒制。學院這幾年組建的輝瑞班、賽默班、雙宏班、高鑫班等新型訂單班都是對產教融合的踐行,但是還存在“校熱企冷”的局面,企業的主動參與性不足,合作模式未深入。未來將以輝瑞班的合作模式作試點,加強與區域醫藥龍頭企業的.深度融合,有效構建校企協同、育訓融合的培訓體系,提煉“現代師帶徒”的制藥人才培養特色。

        三、“三教”改的思考——努力踐行,做好先行表率

        《職業教育法》明確提出:鼓勵行業組織、企業等參與職業教育專業教材開發,將新技術、新工藝、新理念納入職業學校教材。本人近幾年深度踐行“堅持德技并修、堅持產教融合、堅持面向實踐”的職教理念,在教材建設、教法探索和課程思政建設方面都進行了先行探索。作為專業群帶頭人,本人在未來仍將努力踐行三教改,特別在學院相對薄弱的活頁式教材開發方面進行探索,做好《藥學服務實務》工作手冊式教材的開發,并指導學院專業群教師積極開發能體現區域職教特色的活頁式教材。

      新《職教法》心得體會范文2

        4月20日,26年來首次大修的新《職業教育法》發布,其中明確強調職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型;著力提升職業教育認可度;深化產教融合、校企合作;完善職業教育保障制度和措施;更好推動職業教育高質量發展,而這些新變化也會為職業教育帶來新的機會。

        職業教育與普通教育同等重要

        新《職業教育法》首次明確職業教育與普通教育具有同等重要地位。專家指出,提高職業教育的質量和地位,能夠拓寬學生的成才選擇,緩解“單一成才選擇、單一評價體系”所帶來的焦慮感。職業教育與普通教育地位同等重要,意味著兩者要同等重視、同等投入、同等保障。職校學生在升學上的平等權利,從政策層面上升到了法律層面。在新職教法下提高職業教育的質量是我們教學的主要任務。要求我們在拓寬高職藝術專業人才培養路徑、教學平臺,構建創新型人才培養模式方面有更多思考。

        深化產教融合和校企合作

        職業教育的`發展離不開企業的參與,新修訂的《職業教育法》提出,發揮企業的重要辦學主體作用,推動企業深度參與職業教育,鼓勵企業舉辦高質量職業教育。通過深化產教融合,職業院校與當地經濟社會發展同頻共振。作為地方高校,應結合當地經濟,深度參與產教融合、校企合作,培養支撐經濟社會發展的技術技能人才,為促進就業創業創新、服務經濟發展。

        鼓勵職業教育對外交流合作

        在對外交流與合作方面,新修訂的《職業教育法》明確,支持引進境外優質資源發展職業教育,鼓勵有條件的職業教育機構赴境外辦學,支持開展多種形式的職業教育學習成果互認。藝術專業作為中新合作項目專業之一,專業將繼續推動國際化辦學,加強與國外企業、園區"院校合作,共同探討新形勢下職業教育改發展的方向和主要任務。積極拓展合作辦學模式業教育標準、優質教育資源,培養本土化技術技能人才,以培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

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