梅花魂讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的梅花魂讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花魂讀后感1
梅花是我們中華民族的象征，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。大多數(shù)的花，一般都是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣，她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物，比如說(shuō)：蘇武，他被敵人囚禁了19年，但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭，他被敵人活捉了，敵人逼她說(shuō)出情報(bào)，但她就是不向敵人屈服，她迎著呼呼的北風(fēng)，堅(jiān)定地說(shuō)：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你們的便，怕死的就不是共產(chǎn)黨員。”這些人都具有梅花的'秉性。
我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的道路上，我們不能被腳下的石頭絆倒，不能向困難低頭折節(jié)，要勇敢地去面對(duì)困難，把困難踩在腳下，做一個(gè)頂天立地，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人，就像梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)站在世界的頂峰！
梅花魂讀后感2
梅花寒霜傲放，它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
在外祖父的心目中，梅花是中國(guó)最有名的花，梅花就是祖國(guó)的代表，他把愛(ài)祖國(guó)的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀也如梅花，雖然他身在異國(guó)他鄉(xiāng)，不變的是他的中國(guó)心。
梅花魂，魂指的`是梅花的精神！梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)！我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
而我，遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí)，當(dāng)媽媽叫我的那些開(kāi)頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí)，我說(shuō)什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候，我就放棄了。學(xué)象棋時(shí)，口口聲聲說(shuō)：“我要學(xué)！爸爸要買(mǎi)書(shū)給我！”可一感覺(jué)難起來(lái)，就不學(xué)了。
可外祖父說(shuō)過(guò)，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
所以，我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神，有臉做一個(gè)中國(guó)人！
梅花魂讀后感3
梅花，歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫(huà)家贊美的對(duì)象，因?yàn)樗?jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，在它的身上寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。今天，我又讀了這篇課文，課文以飽含激情的筆墨記述了外公對(duì)祖國(guó)的無(wú)比眷戀之情。
課文講了外公喜愛(ài)梅花，喜愛(ài)梅花的那種靈魂和骨氣。古往今來(lái)，中華民族出了多少英雄人物，他們不管再怎樣的'條件下，都不會(huì)低頭折節(jié)，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)貞不屈的人民。
我讀了這篇課文，心里很激動(dòng)：“祖國(guó)，在一個(gè)海外游子的心中，具有如此深厚的情感。我們每一個(gè)華夏子女，怎能不更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)呢？”
梅花魂讀后感4
《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國(guó)，要有梅的品格。
梅花是中華民族的精神象征。它具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力，它象征著不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面對(duì)高官司厚祿、金銀財(cái)寶毫不動(dòng)搖，女兒柳娘寫(xiě)信給他說(shuō)只要他投降一家人就可以團(tuán)圓，而對(duì)著女兒的來(lái)信，他也毫不動(dòng)搖。連先皇來(lái)勸降，他只跪著，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“圣駕請(qǐng)回”。臨死之前，他只說(shuō)了十四個(gè)大字：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
我們要學(xué)梅花不屈不撓，奮勇當(dāng)先，在百花凋零的'嚴(yán)冬頂風(fēng)怒放。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上，好好學(xué)習(xí)。
梅花魂讀后感5
“我現(xiàn)在就帶你去找你的父皇，母后。”蘭花仙子輕輕地挽起我的手向瑤池飛去……
“哇，這里好大，好漂亮啊！”我驚奇極了。“喜歡嗎？孩子”一個(gè)身穿金黃色的龍袍的人慈祥地望著我。想必他就是父皇吧，我好緊張，雙手緊緊地拉著蘭花姐姐的衣袖。
蘭花姐姐輕聲說(shuō)：“別怕，他就是你的.父皇。”我受寵若驚地喊了聲：“父皇。”
他又驚又喜地答應(yīng)著，望著他，我真是受寵若驚啊！父皇柔聲地說(shuō)：“梅兒，以后你就和你的七位姐姐一起住七仙閣吧。蘭花，你先帶梅兒下去休息一下。”
“是，玉帝。”蘭花仙子便帶著我去七仙閣了，“呀，這是誰(shuí)啊？好漂亮的小女孩啊！”
“是各位公主的八妹，叫梅兒。”蘭花仙子說(shuō)“啊，你就是梅兒啊。”一個(gè)穿紅衣女子問(wèn)道，“知道我是誰(shuí)嗎？”
“你肯定是大姐了，對(duì)嗎？
“啊，你真聰明啊！”她開(kāi)心地說(shuō)。
梅花魂讀后感6
今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》，這篇文章給我的感悟很深。
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。
我最喜歡的一段是“多少年過(guò)去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心。”我喜歡這一段，是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕Ｍ庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。
“朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)。”我感受到一位老人，盡管離開(kāi)自己的祖國(guó)已經(jīng)很久，但對(duì)祖國(guó)的.感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著，實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿(mǎn)懷理想，報(bào)效祖國(guó)。
我喜歡這篇文章，因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。
梅花魂讀后感7
今天我在課本上讀了《梅花魂》，里面有許多值得我感動(dòng)的地方。
故事講的是：有一個(gè)華僑老人，他生活在新加坡，生活還算富足，但他十分想念祖國(guó)。他教他的孫女讀唐詩(shī)，背宋詞，每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的語(yǔ)句時(shí)，他就會(huì)哭。一天老人的孫女，女兒有機(jī)會(huì)回國(guó)了，但他因?yàn)槔狭耍荒荛L(zhǎng)途旅行就沒(méi)有回去。臨走時(shí)，老人送給孫女一幅畫(huà)和一個(gè)手絹，上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女：梅花是祖國(guó)最有名的花，越寒冷開(kāi)得越美，人無(wú)論走到哪里，都要有梅花的精神才好。
這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國(guó)的心。有時(shí)，我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家，想家里好看的課外書(shū)，想家里香香的飯菜。特別是冬天，我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的`家。這位老人在國(guó)外飄泊了那么多年，怎能不思念自己的祖國(guó)呢？特別是現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)，變化日新月異，思念之情可想而知。
每個(gè)人都家自己的家。
梅花魂讀后感8
這幾天，我學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇文章，這篇文章令我很感動(dòng)，我很喜歡這篇文章。
這篇文章講了：外祖父在鶯兒回國(guó)的時(shí)候送給了鶯兒一幅外祖父分外愛(ài)惜的墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹。外祖父還告訴鶯兒：梅花是中國(guó)最有名的花，旁的`花，大抵是春暖開(kāi)花，可梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)地愈精神，愈秀氣。
讀完這篇文章，我懂得了：我們要愛(ài)國(guó)，我們是祖國(guó)的花朵，我們要向梅花一樣，我們要不怕風(fēng)欺雪壓，在困難中綻放開(kāi)來(lái)。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，克服困難。我們要向外祖父一樣有懷念祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)的心。
梅花魂讀后感9
我學(xué)了《梅花魂》這篇課文，心中深有感觸。
這篇課文主要講一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑，對(duì)梅花非常摯愛(ài)，反映了他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀之情。一如梅花，忠貞不渝，表露了一位華僑老人的`中國(guó)心。
當(dāng)我讀到“這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。”這句話里的四個(gè)“愈”字，說(shuō)明了梅花特有的品格，其他花，春暖才開(kāi)花，而梅花卻愈冷，愈秀氣，因此外祖父珍愛(ài)梅花。
一位老人，不管離開(kāi)祖國(guó)多久，眷戀之心始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著。
梅花魂，中國(guó)心。
梅花魂讀后感10
今天，我看了一篇文章叫《梅花魂》，講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國(guó)的心。
看完這一篇文字，我的心中想著：文中的外祖父那么思念祖國(guó)，就連把自己最喜愛(ài)最酷愛(ài)的中國(guó)，最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女，可見(jiàn)他多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情，都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)，我把梅花圖弄了一個(gè)臟手印，就訓(xùn)斥了我媽?zhuān)疫�是我聽(tīng)到的第一次。不能回國(guó)了，像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，我走的時(shí)候，外祖父把那幅墨梅圖送給了我，還遞給我一塊手絹，一塊雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
在我的.學(xué)校也有不熱愛(ài)祖國(guó)的同學(xué)，就是在升旗儀式上，有些同學(xué)根本沒(méi)有做到嚴(yán)肅、認(rèn)真，敬禮也不好好敬，個(gè)別同學(xué)托一只手在半空中懸著，手指耷拉著，在唱國(guó)歌的時(shí)候，還有人故意出怪聲或者干脆不唱，一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。
我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。
梅花魂讀后感11
梅花魂》這篇文章是著名作家陳慧瑛寫(xiě)的眾多文學(xué)作品中的一篇。這篇文章講的是：由故鄉(xiāng)梅花的開(kāi)放引出來(lái)了對(duì)深?lèi)?ài)梅花的祖父的回憶，然后具體敘述了外祖父喜愛(ài)梅花，思念祖國(guó)的故事。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這首詩(shī)是宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家王安石的名詩(shī)。這首人人知曉的《梅花》走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。如今，我們學(xué)了《梅花魂》這篇課文使我感受到了很多……因?yàn)橥庾娓柑狭耍荒芑刈约旱淖鎳?guó)，我能想象他是多么的'傷心，多么的無(wú)助啊！他因?yàn)椴荒芑貒?guó)而分外珍惜梅花。因?yàn)槊坊ú还軞v經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。而我們?cè)趺纯梢耘c他們相提并論呢？在一個(gè)又一個(gè)的困難下低頭、遇到一點(diǎn)兒委屈就哭……總之，我們還有好多不足之處。
但是，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)人，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
梅花魂讀后感12
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香開(kāi)。”這首描寫(xiě)臘梅的詩(shī)，是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的王安石寫(xiě)的。初讀這篇《梅花魂》時(shí)，我腦海里蹦出的第一個(gè)想法，就是這首叫做“梅”的詩(shī)。
但細(xì)讀幾遍之后，加上袁老師的評(píng)講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”！她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的`氣質(zhì)的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國(guó)的華僑老人眷戀祖國(guó)的心”。
這位葬身異鄉(xiāng)的外公，曾用梅花來(lái)告誡自己，來(lái)教育后代。可見(jiàn)梅花，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要！
梅花魂讀后感13
讀完《梅花魂》這篇課文后，我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花，令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。
梅花是我國(guó)最有名的花，旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，在寒冷的.冬天開(kāi)出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花的品格，梅花的精神值得我們學(xué)習(xí)！在生活中，我們呢，碰到一點(diǎn)困難就退縮，甚至輕言放棄，不像梅花，即使風(fēng)欺雪壓也毫不懼怕。
可幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，如：劉胡蘭、李大釗、宋學(xué)義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦妫鎳?guó)的利益，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不惜犧牲自己的生命，他們的精神不就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。只有這樣，才能使祖國(guó)興旺，才能使祖國(guó)發(fā)達(dá)，才能使祖國(guó)強(qiáng)大！
梅花魂讀后感14
讀了這篇陳慧暎奶奶寫(xiě)的這篇《梅花魂》，我知道了作者的外祖父久居異國(guó)他鄉(xiāng)，葬身于國(guó)外。但作者準(zhǔn)備回祖國(guó)是把那墨梅圖看為珍寶，細(xì)心呵護(hù)著她，不容絲毫的他人玷污，就因?yàn)槊坊ㄔ谕庾娓傅男闹幸恢笔亲鎳?guó)的化身，是中華民族的象征。
外祖父對(duì)祖國(guó)深深的眷戀，但沒(méi)能回國(guó)，只能永住異國(guó)，所以使外祖父終生遺憾，而作者知道外祖父送他的'梅花圖和手絹永遠(yuǎn)在訴說(shuō)著他不變的思念。外祖父對(duì)梅花的鐘愛(ài)是對(duì)祖國(guó)的一片鐘心和他對(duì)祖國(guó)的一片摯誠(chéng)之心令我感動(dòng)。作為炎黃子孫我們不僅要學(xué)習(xí)梅花精神，而且要向外祖父一樣永葆一顆堅(jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)心，還要有品格、有靈魂、有骨氣，有梅花精神。
梅花魂讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這一課，這一課里面一共講了五件事，分別是：教詩(shī)詞落淚、珍愛(ài)墨梅圖、難歸而痛哭、贈(zèng)送墨梅圖和送梅花手絹。
我印象最深的是珍愛(ài)墨梅圖和贈(zèng)送墨梅圖。珍愛(ài)墨梅圖講的是“我”五歲那年，有一次在書(shū)房玩耍，不小心在墨梅圖上留了個(gè)臟手印，然后外祖父就訓(xùn)斥“我”媽。訓(xùn)罷，外祖父就用刀片刮去污漬，又用細(xì)綢子抹凈。贈(zèng)送墨梅圖講的是離別的前一天，外祖父把“我”叫到書(shū)房，遞給“我”一幅墨梅圖，然后外祖父給“我”講了講梅花的品格和中國(guó)人的品格。
讀完這篇課文，我知道了為什么叫《梅花魂》了，因?yàn)槊坊ɑ昀锩姘坊ǖ钠犯窈椭袊?guó)人的`品格。我還感受到外祖父的知識(shí)很淵博，也是一個(gè)很想回到祖國(guó)的人。如果一個(gè)中國(guó)人沒(méi)有梅花的秉性的話，就不會(huì)像趙一曼那樣不肯低頭折節(jié)。
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