6月英語六級備考：閱讀4大難點解讀
以下是小編帶來的2016年6月英語六級備考：閱讀4大難點解讀，歡迎閱讀。
1、問：六級閱讀考試生詞較多怎么辦?
常常聽到課上的同學(xué)抱怨六級閱讀中生詞較多，做閱讀題目過程中需要花費大量的時間和精力去猜測文章中出現(xiàn)的生詞。詞匯量確實是英文閱讀的基礎(chǔ)，但如果考生能識記大部分6級詞匯，文章中出現(xiàn)的所謂的生詞是不應(yīng)該成為我們閱讀的攔路虎。況且任何文章段落與段落或句子與句子之間都會有邏輯聯(lián)系。考生完全可以通過體會句子與句子之間的邏輯關(guān)系揣測出生詞在文章中的指向范圍或大致含義。因為六級考試閱讀文章并不要求對“生詞”釋義的精確掌握——我們的目的是了解文章或句子大意。所以，只要達到這種效果，我們就能掌握文章或句子的大致內(nèi)容，完全符合考試大綱的要求。
2、文章里的長難句看不懂怎么辦?
隨著考試難度的增加，長難句也應(yīng)運而生。相信多數(shù)考生通過單詞的識記，能做到的是將難句中的每一個詞都看懂，但是讓他們犯愁的是整個句子卻無法把握其含義。就其原因在于不會抓住難句的句子主干。其實學(xué)會從復(fù)雜的從句套從句語法結(jié)構(gòu)中判斷出句子主干，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的'中文語言習(xí)慣表達就可以把握句子的主要含義。
3、我需要學(xué)會判斷文中句子的隱含意思嗎?
誠然，六級文章要求考生對原文的信息進行推斷。換言之，就是從文章的原話中無法得出最終的結(jié)論。因此，多數(shù)考生往往會在此時瘋狂加入自己的臆想進行主觀推測，其實這是源于考生在平時訓(xùn)練六級考試時忽略對文章的推理方法而導(dǎo)致的。任何隱含信息的推出都是基于對原文提供的信息的理解基礎(chǔ)上進行相應(yīng)的整合加工得出的。考生如果不能進行有效的適度的邏輯推理就無法得出隱含信息。
4、六級閱讀的考試時間安排是多久呢?
六級閱讀共由三部分組成，快速閱讀、簡答題和仔細閱讀。六級快速閱讀文章要在15分鐘內(nèi)完成10個問題;2篇仔細閱讀和1篇簡答題需要在25分鐘之內(nèi)完成。初次聽到這個理論時間安排讓很多考生驚嘆，其實考生如感覺時間不夠的原因無外乎三個：1、不會有目的地針對各類題型進行解答處理;2、無法快速地定位選項在文章中的定位，從而造成某個文章段落甚至是全文內(nèi)容的重復(fù)閱讀;3、無法快速、準確的從四個備選項中判斷出正確選項。
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