如何指導初一學生有效學習英語詞匯
導語：詞匯的學習是英語學習的基礎，但是幾萬的詞匯要求同學們在短時間內牢記是有一定的難度的，這就需要同學們掌握一定的學習方法。如何指導初一學生有效學習英語詞匯是老師們所需要了解的，希望下文能夠幫助到大家，一起來看看吧!
1.多做題，搞懂每一題，不要有生詞。
不確定為什么答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英，次之中英雙解，最不推薦用中英辭典，這樣永遠學不好。查單詞時，一定要從從頭看到尾，把各種解釋、用法、例句都快快看過一次。查字典找句你覺得不錯的例句多看，自己最好也造一句寫下來。
2.collocation詞語搭配。
這是一般學英語學生的最大罩門。中文也有collocation，例如我們說一匹馬，不說一匹女人;打草驚蛇，不說打草驚蚯蚓。所以學英語要連該單詞的固定使用詞套或語境(context)一起學。一個單詞固定搭配的介詞也要一起記。如beconsistentwith視為一個單位記。所有解釋都過一遍，自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續查那個生詞，查到沒生詞為止。Cross-referenceisveryimportantforboostingyourvocabularypower.
3.想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問老師。
一定要學會自己找出答案。Beyourownteacher!
4.給自己定個時間表。
詞匯量是日積月累的，一天搞懂(不是死記)十個重點單字，當天寫篇日記或發手機短信運用學到的這些詞。每天復習前一天的單詞，考試當天自是得心應手。
5.隨時隨地學英文。
我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習慣用看的，所以大部分用聽的方式學習。我還習慣利用零碎時間學習。例如打車時，走路時，玩電腦時，就放著BBC廣播當背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書，每天多聽幾次。睡前也聽，睡眠學習法很有用。
6.活用語音表意、以形表意、語音轉換等詞匯學習方法，利用已知背未知的大原則。
每次看到新單詞，就先從你已經知道的單詞中找最接近的單詞去聯想，看能否語音轉換，多多練習聯想會愈快。這些理論只要自己多練習活用，以后下意識看到單詞就自動會把它拆開啦!上過我詞匯課的同學，應該要看的懂我所標示的說明，如total/partialassimilation，規則還記得嗎?
7.基本詞綴要看熟。
如ad-,-ate,-fuletc.去找本有字根字首分析的書。然后最好要有英文解釋及例句。運用我教過的幾種詞匯理論，把每個單字都歸納過一次，包括書中的字根字首都可以用語音轉換分析，這樣單字才記得牢。
8.這周就記這十個單詞吧!
9.請盡量學習用英文了解英文。
我的講義向來不放中文解釋，就是不希望同學太依賴中文，而影響對英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文為主，不告訴你中文。要是有生詞，請自己查字典。至少定義部分要達到無單詞的地步。請盡量學習用英文了解英文。當你比我用功的時候，你的英文應該進步神速了。
10.Nopassivereading!
盡量開口說，就算記生詞也是。把握正確念法，才能幫助記住一個單詞。多找文章大聲朗誦。
【如何指導初一學生有效學習英語詞匯】相關文章：
有效的英語學習方法指導10-14
關于小升初英語有效的學習方法指導10-15
初一學生數學學習方法指導10-14
談談作文能力與有效指導11-26
擴大英語詞匯量的有效方法09-05
注重學習方法指導構建有效數學課堂論文10-21
如何增加英語詞匯量02-02
如何學好初中數學最有效的方法10-31
如何有效提高自己的英語水平09-01
托福英語詞匯的學習素材10-22