大學(xué)英語六級(jí)基礎(chǔ)語法知識(shí)：alive/live/living
導(dǎo)語：對(duì)于六級(jí)考試來說，除了基本的詞匯量之外，基礎(chǔ)的語法也是不可或缺的哦，語法知識(shí)點(diǎn)會(huì)貫穿整張?jiān)嚲?那么，請(qǐng)跟隨小編一起來學(xué)習(xí)吧!
alive/live/living
⑴ lively 有“活潑的、快活的、生動(dòng)的”等意思，可以指人或物，可作定語或標(biāo)語;但它沒有“活著的”意思，而其他三個(gè)都有。
如：
young children are usually lively.
小孩子們通常是活潑的。
he told a very lively story.
他講了一個(gè)生動(dòng)的故事。
⑵alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，與dead意義相反。但live通常只作前置定語，且一般用于動(dòng)物;alive、living不僅可作定語(alive只能置于名詞后;living一般置于名詞前，也可置于名詞后)，也可以作表語。
如：
this is a live(=living) fish.(=this is a fish alive.)
這是一條活魚。(指動(dòng)物，且作定語時(shí)，三者均可用)
who’s the greatest man alive(=living man)?
誰是當(dāng)今最偉大的人物?(指人，不能用live)
the fish is still alive(=living)
那條魚還活著。(指動(dòng)物作表語時(shí)不能用live)。
⑶living主要指在某個(gè)時(shí)候是活著的，而alive指本來有死的可能，但仍活著的。而且，作主語補(bǔ)足語或賓語補(bǔ)足語時(shí)，只能用alive;作比喻義(如“活像。。。”、“活生生的”等)解時(shí)，要用living。
如：
the enemy officer was caught alive.(作主語補(bǔ)足語，不用living)
那位敵方軍官被活捉了。
we found the snake alive.(作賓語補(bǔ)足語，不用living)
he is the living image of his father.(比喻義，不用alive)
他活象他父親。
⑷只有l(wèi)iving前加the方可表示“活著的人”，作主語時(shí)，視作復(fù)數(shù)。
如：
the living are more important to us than the dead.
活著的人對(duì)我們來說比死去的人更重要。
【大學(xué)英語六級(jí)基礎(chǔ)語法知識(shí)：alive/live/living】相關(guān)文章：
高考英語詞匯辨析：alive, living, live的區(qū)別10-14
高考英語詞匯辨析alive,和living,和live的區(qū)別10-15
大學(xué)英語六級(jí)基礎(chǔ)語法知識(shí)：時(shí)態(tài)02-08
關(guān)于語態(tài)的英語基礎(chǔ)語法知識(shí)10-14
大學(xué)英語六級(jí)語法知識(shí)：平行結(jié)構(gòu)09-21
中考英語的基礎(chǔ)語法知識(shí)點(diǎn)10-15
公共英語語法基礎(chǔ)知識(shí)01-06