托業(yè)英語閱讀理解技巧在哪里？
由于托業(yè)考試在我國還是一個新鮮的考試，普及率不是很高，所以談托業(yè)英語閱讀理解成績的提高之前，首先要讓大家應該明確，托業(yè)英語考試要取得好成績，需要兩個東西：英語的實力和考試方法。這兩個東西相輔相成，但是我們很多同學往往只強調(diào)實力，不重視方法。曾經(jīng)有一個同學，現(xiàn)在快考試了，我復習了很長時間英語，我的英語的基礎和水平都不錯，但是就是考試成績上不去，你能不能告訴我怎么樣提高英語水平把考試過了。
我當時就給他說，你放棄這種想法，現(xiàn)在都什么時候了，你不要給我說提高英語水平的事情，你現(xiàn)在最主要的問題不是去提高英語水平，是先把考研的考試過了，等你過了以后，我們慢慢的'談怎么提高英語水平。為什么這樣講呢？因為考研的同學很多已經(jīng)具備相當?shù)挠⒄Z水平了，或者經(jīng)過長期的復習后基本具備了相當?shù)挠⒄Z水平和能力。但是為什么成績始終無法提高？關鍵的就是我們很多同學在托業(yè)英語考試中應試或者做題的方法不對，其本質(zhì)就是對托業(yè)考試的規(guī)律和命題思路沒有透徹的理解。
大家其實在學英語上已經(jīng)花了很多時間，初中3年，高中3年，大學4年，一般應有10年了，可10年的時間最后很多人連四級都過不了更不要說考托業(yè)了。所以做題和應試的方法很重要。很多同學英語水平很高，但是就是過不了托業(yè)考試，反而很多英語水平不怎么樣的同學就過了。閱讀就是一個例子，很多人文章能讀的很懂就是題目做不對，反而很多閱讀水平一般的同學做題做的很對。閱讀里的四個選項，很多時候可以輕而易舉排除兩個，剩下兩個。這個時候你會發(fā)現(xiàn)剩下的這兩個你看了3分鐘死活不知道選哪個。最終選的和答案往往不是正確答案。為什么會這樣，就是你對英語學習的理解和方法以及應試有問題，你沒有透徹的理解考試本身，沒有理解命題老師的思路。你是這么多年都按照你自己的方法去學英語，尤其是很多同學把英語當作數(shù)學在學。
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