點評大學英語四級考試真題中出現的詞匯
光陰荏苒，教育部傳出“四、六級考試即將發生重大變革”的消息已逾半載，廣大考生也終于在傳言中戰戰兢兢地走上了考場——然而考試果真變得面目全非了嗎？所謂的改革又真的使我們束手無策了嗎？讓我們共同感受一下四級考試的詞匯部分（以下稱為最新題），或可窺一斑而知全豹，為掙扎于一年兩度之輪回中的同學們指點迷津。
一、語法：昔人已乘黃鶴去
2003年6月的四級考試成為了當年眾多考生揮之不去的夢魘，蓋因命題組對于題型變革不宣而戰，把長期以來作為重點考查的語法驟減至一題的緣故。這標志著非謂語動詞、虛擬語氣、關系代詞、時態語態等等這些長期以來領盡風騷的考點已經被打入冷宮。之后03年9月，12月的考試則以不爭的事實堅挺地延續了這一趨勢——三次平均下來，語法考2題，詞組考6題，其中動詞詞組考3題，連詞（介詞）詞組考3題，其余22題全部考查詞匯。看到這組統計數字，聰明的同學應該對如何分配有限的備考時間有所領悟了——放棄細摳語法點，全力攻克詞匯理應成為我們現階段準備四級的指導思想。
此處應加以說明的是，筆者并非忽視語法之于英語學習的重要性。實際上對于第二語言學習者來說，語法在造句作文、閱讀長難句方面起到的作用是不可替代的。但是對于應考，我們不妨功利一些，畢竟為了區區兩題皓首窮經于艱深繁復的語法規則，性價比太低了。這種變革也體現了命題組順應時代潮流和人性化的一面，現代英語強調以交際（communication）為目的，如孔乙己孜孜以求“回”字的四種寫法般深究何時用帶“to”的動詞不定式何時又可以省略確實顯得有些不合時宜了。
而在最新題當中，命題組把革命進行到底——語法題從此徹底淡出了江湖，這也印證了筆者在考前講座中反復叮囑同學的話：單詞，還是單詞�。。�
二、詞組：只是不起眼的小兵
那詞組呢？本次考試出現4道詞組題，31題的on the contrary，36題的when it comes to和43題的put away these fur coats的考點實為歷年真題當中的老生常談，新東方不厭其煩地強調做熟真題，原因就在于此。另外44題考點為in harmony，與其說是在考詞組，不如說是考查單詞harmony的含義。加上4題相對于6題（過去三次考試平均數）數量上的減少，我們可以預測：未來的四級考試中，詞組考查將會進一步淡化，且其僅存的碩果亦可通過歷年真題輕松攻克——詞組誠不足慮矣！
三、單詞：你是我眼中唯一將領
30－4＝26，這里面有24道題在考查同學們的詞匯量。42題看似考介詞，實際是在考查動詞congratulate的用法搭配，如果不知道congratulate sb. on sth.的用法是無法得分的，這主要取決于平時的積累，企圖依靠考前突擊漫天撒網地復習上千個如此細節的知識點注定廣種薄收。值得注意的是，近年來四級考試幾乎每次都會考查一道搭配題，如03年6月64題be treated with particular care和03年9月45題be relevant to，另外最新題中的39題考查了power failure這個詞組表示“電力故障”，實際上也是考固定搭配，類似于03年6月53題的strike a match（劃火柴）。此類題目都是以簡單詞作為考點，考查相對冷僻的用法搭配，想要取得高分的同學應該加以關注——在備考時不要僅僅滿足于掌握單詞釋義，還要進一步掌握其固定搭配和能夠構成的習語。如02年6月41題也曾考查習語run a risk（冒險）�；A相對薄弱的同學，在時間確實有限的情況下，也宜事急從權，不要為這類題目花費太多的時間，畢竟詞匯量的考查才是重中之重。
縱觀03年6月以來的每次四級考試，都有為數不少的同學在折戟沉沙之余抱怨單詞偏難，抱怨考查范圍太廣以致復習無從下手，抱怨歷年詞匯真題太少以致考點覆蓋不全。筆者為此特意做了統計：最新題24道純粹的詞匯題目當中，有12題的正確答案曾經作為歷年真題的主考選項出現過，有5題的正確答案曾經作為歷年真題的干擾選項出現過，正確答案真正首次出現在四級考試詞匯部分選項中的只有7題——注意：只是詞匯部分的選項而已，實際上在題干中、在閱讀中也多有所涉及。這樣的比例猶呼“不足”，豈無得隴望蜀之嫌？對真題把握欠佳而歸咎于真題本身，李代桃僵，寧不悲乎！
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