如何用五聲音階演奏旋律
我今天給大家講一下用五聲音階怎么彈一個簡單的solo，這個非常有意思。實際上我們在編solo的時候，就是一個作曲的課程了。
我們還是拿C大調和a小調來舉例子，無非就是那幾個音。la、do、re、mi、sol、la。我之前有說過一個概念，特別有意思。那么這個概念跟傳統作曲的概念還是不太一樣。我認為就是，無論是在流行音樂里還是在藍調音樂里，我覺得最有效果的旋律句子的基數是三度，從三度來開始。二度也能做旋律，但是感覺效果不那么明顯。二度出現更多的是色彩的感覺，三度是完整旋律的感覺。
三度是什么概念呢？如果有同學不知道三度的概念的話還是要惡補一下。比如說我們從la到do，do到la，這個就是三度的概念。五聲音階里有幾個三度？咱們一個一個算。從la到do，do到mi，mi到sol，一共是三個三度。那么它還有三個二度：do到re，re到mi，sol到la。
我說了我的概念是以三度為基準的這個旋律比較有意思，二度也是旋律，但是會更富有色彩一些。那么從今天開始呢，我們可以嘗試有二度，也有三度。咱們怎么做句子呢？咱們以主音為例子，從la開始。那我的旋律就只有兩個方向，一個是向上做，一個是向下做。一個是從下往上做，一個是從下往上做。具體怎么說呢，就是我會從la彈到另外一個音，比如說從la到do。我也可以從la向下，從la到sol。至于這么la到sol在什么位置是很重要的，一會我們慢慢說。
然后，以此類推。我們也可以從re到do，do往下彈就是do到la。do也可以往上做，例如do到re。我們這有個小技巧，所有的滑弦在弦樂器里都有。但是推弦就是在吉他里有。所以推弦就顯得吉他味重一點。這可能都是我們要做的句子，所以這還需要對硬功夫有點要求。比如說你左手推弦的力度夠不都，當然有些大師他能推小三度。
我們現在說的一切都在la手型上面來彈，先不說別的，把la手型搞明白。la手型搞不明白的話，其他手型更搞不明白。我們這個練習是可以列表的。比如說你找個五聲音階，看每個音往上彈能彈什么音，那么從上面那個音彈到這個音，也是一個旋律。然后你往下彈，看能彈到什么臨近的音，從下面那個音彈回到這個音，也是一個旋律。那么這里面會有重疊的樂句，我們只要再約等于一下就行了。
你對每個音的理解不一樣的時候，你彈solo，重心是不一樣的。那我們結合一個我們之前說過的那個，關于五聲音階彈布魯斯的方法，把這幾個小旋律放進去，咱們可以聽一聽有沒有一種感受。比如一級是la，那我就從上彈到下，再從下彈到上。因為la跟do都在一級，所以我往上彈是非常合適的。
我覺得在這里面，la、sol、mi、sol我們做的并式一般是在轉換和弦之前做。比如說一四五一，一一一一，四四一一。我們都是在轉到四級之前的這個小節做。你可以把四級有一個主音到降七音的句子，也可以做成這種情況。我們是主要選在幾個點：第四小節（主音和弦的主音到降七音），第六小節（四級和弦的主音到降七音），第九小節（主音和弦的主音到降七音）。實際上這么做有些刻意，但是沒關系這是在做練習，在最后藝術表達的時候會很豐富的。所以我覺得la、sol這個句子在第四小節上做事最合適的，我聽到的也特別多。
我們剛剛彈的這些都是臨近的樂句，我們把三個三度的樂句都分別彈出來，就可以用在一級和四級。然后四級的時候彈do-re，re-do。五級的時候可以彈re-mi，mi-re，或者sol-mi，mi-sol。咱們在四級的時候用一個二度來彈，其他都用三度來彈。然后我把彈的這些東西用推弦來彈一下，那就藍調味比較足了。
從這節課開始，就會稍微活潑一點了。對于新的同學來說，慢慢的來。還是先彈前面簡單的東西，彈明白之后再上下移動。先把la-do彈好，因為la-do到以后這里面是會填音的。所以我們先把大概的大方向先定好了，后面填音才有可能。
關于五聲音階solo的這些，還不全面。比如說你中間還可以選另外的音，例如re-mi-sol。這個呢，因為我剛剛是集中在彈布魯斯來說的，但這個五聲音階的solo可以在所有的流行音樂里用的。只要符合和聲規律的東西，一定都是很好聽的。
這堂課呢沒有布置你要怎么彈，我更希望大家去找一找，哪怕找出一個樂句來能做對，我都覺得你這堂課學會了。這個很重要。你不用像我彈的這么多，總有一兩個樂句你能找到，分清楚它是什么音。然后知道在哪個和弦下可不可以彈這個樂句，如果你分析清楚之后去彈，你會彈的很好聽，然后記住滑弦可以用推弦來表達。
我今天說到的這個布魯斯的樂句，跨度就比較大了。對于會的同學來說這部分可能會很簡單。對于不會的同學來說就會很難。所以我在最后再重復一遍，今天這個solo是怎么做的，是用三度的樂句，二度樂句作為修飾。這是一個簡單編solo的方式。我的課不單單局限于爵士和布魯斯，這些在流行音樂里一樣可以用。
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