沁園春長沙閱讀
導語：閱讀短文《沁園春長沙》，回答后面練習題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案，希望對您有所幫助。
閱讀原文：
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭�？慈f山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
注釋
沁園春：沁園春：詞牌名，相傳為東漢明帝女兒沁水公主園，后來被外 戚竇憲仗勢奪取，有人作詩詠其事，此詞牌由此得名。
湘江：湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區的海洋山，向東北流貫湖南省東部，經過長沙，北入洞庭湖。
寒秋：即深秋，深秋已有寒意。
橘子洲：風景名勝，又名水陸洲，在長沙西面的湘江中的一個狹長的小島,靠近著名的風景區岳麓山。
萬山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。
層林盡染：山上一層層的樹林經霜打變紅，像染過一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸(gě)：大船。這里泛指船只。
爭流：爭著行駛。
擊：搏擊，這里形容飛得矯健有力。
長空：廣闊的天空。
翔：本指鳥盤旋飛翔，這里形容魚在清澈的水中輕快地游動。
淺底：水清澈見底，顯得淺。
萬類霜天競自由：萬物在秋日里競相呈現自由的生命狀態。 萬類：指一切生物。 霜天：指深秋。
悵寥廓：面對廣闊的宇宙惆悵感慨。 悵：原意是失意，這里用來表達由深思而引發激昂慷慨的心緒。
寥廓：廣遠空闊。這里用來描寫宇宙之廣闊。
蒼茫：曠遠迷茫。
誰主沉�。褐鳎褐髟�。沉�。和�“升沉”(上升和沒落)意思相近，比喻事物盛衰、消長，這里指興衰。由上文的俯看游魚，仰看飛鷹，納悶地尋思(“悵”)究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為：在這軍閥統治下的中國，到底應該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運呢?
百侶：很多的伴侶。侶，這里指同學。
崢嶸歲月稠:不平常的日子是很多的。崢嶸：不平凡，不尋常。稠:多。
�。呵》辏s上。
同學少年：**于1913年至1918年就讀于湖南第一師范學校。1918年**和蕭瑜、蔡和森等組織新民學會，開始了他早期的政治活動。
風華正茂：風采才華正盛。
書生：讀書人，這里指青年學生。
意氣：意志和氣概。
揮斥方遒(qiú)：揮斥，奔放。《莊子·田子方》：“揮斥八極”。郭象注：“揮斥，猶縱放也。”遒，強勁。方：正。揮斥方遒，是說熱情奔放，勁頭正足。
指點江山，激揚文字：評論國家大事，寫出激濁揚清的文章。指點，評論。江山，指國家。激揚，激濁揚清，抨擊惡濁的'，褒揚清明的。
糞土當年萬戶侯：把當時的軍閥官僚看得同糞土一樣。糞土，作動詞用，視……如糞土。萬戶侯，漢代設置的最高一級**。借指大軍閥，大官僚。萬戶，指**封地內的戶口，要向受封者繳納租稅，服勞役。
中流：江心水深流急的地方。
擊水：作者自注：“擊水：游泳。那時初學，盛夏水漲，幾死者數，一群人終于堅持，直到隆冬，猶在江中。當時有一篇詩，都忘記了，只記得兩句：自信人生二百年，會當水擊三千里。”這里引用祖逖的“中流擊楫”典故。(祖逖因為國家政權傾覆，時刻懷著振興光復的心志。……(勸說晉元帝后)元帝就讓他擔任奮威將軍、豫州刺史，供給他一千人的軍糧，三千匹布，但不給戰衣和兵器，讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領隨自己流亡的部屬一百多家，渡過長江，到江心時他扣擊船槳發誓說：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來的話，就像長江的水一去不返!”言辭激昂神色悲壯，眾人都為他的 誓言感慨贊嘆。)這里指(用槳)敲擊水面。
遏(è)：阻止。
沁園春·長沙押OU(IU)韻。韻腳為： 秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
閱讀答案：
1、統領上片的一個動詞是“看”。“萬山紅遍，層林盡染”描寫遠景。“漫紅碧透，百舸爭流”描寫近景。仰視所得的景物是“鷹擊長空”。俯察所得景物“魚翔淺底”。
2、“萬類霜天競自由”一句，為讀者所擊節稱賞，你能說一說理由嗎?
答：“萬類”由近及遠，將秋天中所有生命的景物攝入筆下，彰顯出一種宏偉的氣魄，“霜天”渲染出一種蒼涼的氣象，“競”突出了勃勃生機，寫出一種向上的力量，意境開闊，為人贊賞。
3、詞中起過度作用的句子：攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
4、下片 的“書生意氣”具體體現的哪?(用文中的話回答)：指點江山，激揚文學，糞土當年萬戶侯。
5、這首詩描寫了幾幅畫面?分別是那幾幅?
答：4幅，獨立寒秋圖，湘江秋景圖，崢嶸歲月圖，中流擊水。
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