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      國寶大熊貓閱讀題附答案

      時間:2021-01-16 14:14:31 閱讀答案

      國寶大熊貓閱讀題附答案

        閱讀是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容,提高理解能力,從而提高語文閱讀技能,需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是國寶大熊貓閱讀題附答案。

      國寶大熊貓閱讀題附答案

        國寶大熊貓(節選)

        ①大熊貓如今分布地域十分狹窄,僅見于我國四川省的岷山、邛崍山和大小涼山,甘肅省的南緣和陜西省秦嶺南麓等海拔2000~3500米的崇山峻嶺。那里的森林地帶人煙稀少,絕大部分山嶺都是懸崖絕壁,高聳入云,但也有連綿不絕的緩坡。山坡上覆蓋著蔥蘢茂密的原始森林。山林間云霧繚繞,煙波浩瀚,空氣潮濕,泉水豐富,到處生長著苔蘚,在繁茂的植物中夾雜多種竹類。生活在這里的大熊貓,終年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隱士”。

        ②大熊貓的學名其實叫“貓熊”,意思是“像貓的熊”,也就是“本質類似于熊,而外貌相似于貓”。嚴格地說,“熊貓”是錯誤的名詞。這一“錯案”是這么造成的:解放前,四川重慶北碚博物館曾經展出貓熊標本,說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。可是,當時報刊的橫標題習慣于自右向左認讀,于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。“熊貓”一詞經媒體廣為傳播,說慣了,也就很難糾正。于是,人們只得將錯就錯,稱“貓熊”為“熊貓”。

        ③其實,科學家定名大熊貓為“貓熊”,是因為它的祖先跟熊的祖先相近,都屬于食肉目。后來熊一直保持肉食習慣,而大熊貓卻棄葷食素,最喜翠竹,偶爾也吃玉米稈、幼杉樹皮。這是為什么呢?據科學家研究,大熊貓遠祖雖是肉食動物,后來,由于尋不著肉食,只得吃滿山叢生的`竹子,代代相傳,也就養成了吃竹子的習慣。大熊貓食用的竹類共有17種,其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹。不過,竹子中的營養成分不多,主要是難以消化的纖維素,所以大熊貓食量很大,一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纖維素。凡是大熊貓活動的地方,最容易發現的就是一堆堆纖維素糞便。不過,大熊貓有時也會顯露食肉的本性,捕食竹鼠之類動物。

        ④大熊貓的活動范圍與季節關系很大。冬春季多生活在3000米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶。冬天照常活動,沒有冬眠的習慣。夏秋兩季則多在3000米以上的地帶活動。天氣炎熱時,也常到山溝里的小溪、小河旁喝水,有時候還下水游泳。大熊貓沒有固定的棲息場所,到處流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。別看它笨重肥大,走路搖搖晃晃,爬起樹來卻挺高明。它的聽覺非常靈敏,受到驚擾時,就非常靈活地攀上高高的樹梢,躲藏起來。

        ⑤大熊貓性情孤僻,平時獨來獨往,只有在發情期,雌雄才暫時同居。它們的繁殖力很低,一般每胎產一仔,有時可產兩仔。分娩期間多以枯樹洞為巢穴。奇怪的是,一只體重100公斤以上的成年大熊貓,剛生下來的仔熊貓卻小得出奇,體重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,僅相當于母體重量的千分之一,因此不易成活。大熊貓從出生到長大為成體需兩年左右時間。

        小題1:根據選文內容,將下列空格填寫完整。(3分)

        選文介紹了我國野生大熊貓的分布地域、生態環境、氣候條件,   ,   ,隨季節交替而改變活動范圍和生活習性,    。

        小題2:從說明語言特點的角度品析加線詞語的表達效果。

        一頭成年的大熊貓每晝夜最少吃15—20公斤竹子。

        小題3:文中劃線句子運用哪些說明方法,有什么作用?(4分)

        一只體重100公斤以上的成年大熊貓,剛生下來的仔熊貓卻小得出奇,體重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,僅相當于母體重量的千分之一,因此不易成活。

        小題4:大熊貓是我國國寶,我們該如何保護它們?(3分)

        參考答案:

        小題1:名稱來歷、飲食習慣、繁殖情況(一空1分,共3分)

        小題2:“最少”,表限制,說明了大熊貓的食量大,體現了說明文語言的準確性。

        小題3:運用了列數字和作比較的說明方法(2分),列舉了科學的數據,將仔熊貓和小老鼠及熊貓母體比較,具體說明了仔熊貓的少和小,從而說明了大熊貓繁殖率低且不易成活。(2分)。

        小題4:略

        試題分析:

        小題1:第1段介紹的是“分布地域、生態環境、氣候條件”,第2段介紹的是“名稱來歷”,第3段介紹的是“飲食習慣”,第4段介紹的是“活動范圍和生活習性”,第5段介紹的是“繁殖情況”。

        小題2:(1)為了體現說明文語言的準確性,經常用一些表限制的副詞,如本句中,就用了“至少”一詞,說明了大熊貓的食量大這一特征。

        小題3:為了突出大熊貓不易成活且繁殖率低這一特點,作者運用了列數字和作比較的說明方法,進一步突出了大熊貓的特點。

        小題4:根據大熊貓的特點來設計保護它們的方案即可。如:(1)建立保護區,杜絕一切破壞行為;(2)加強宣傳、執法和懲處力度;(3)人工飼養和繁殖;(4)建立竹子走廊,保證熊貓的食物。

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