《一個母親的尊嚴》閱讀訓練及參考答案
無論是在學習還是在工作中，我們很多時候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《一個母親的尊嚴》閱讀訓練及參考答案，歡迎閱讀與收藏。
人生匆匆，白駒過隙。似為流水流淌。卻不過世事輪回，年華方逝。
人其實也是有高低貴賤之分的。人是有思想的，純潔與善良而分出高低。細細觀察，你便能在生活中找出不同之處。例如，走路時，有人不小心踩了你一腳，他急忙說對不起，然后你說沒關系。或者他說對不起，而你把他罵了一頓。由此顯而易見真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細都可以反映一個人的修養。他思想的純潔關乎他的道德品質。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾，但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛因斯坦不是一個最好的例子嗎？而能充塞我們靈魂的，卻只能在書中去尋找了。
思想就是品質，精神就是尊嚴。一個男孩子要坦然，要大氣，要學會紳士，不干違法的史，不為小事大打出手。一個女孩子不把臟話整天掛在嘴上，不穿的太過拘謹或太過奔放。這嚴重反映一個人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒有尊嚴的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不過是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過了生命。它不僅僅是自尊自愛，更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產黨的身上能見到這種完美的氣質。其實我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得。
不是人人與生俱來都有好的品質。不是霧里看花，走馬觀花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點一滴從生活中感悟出來的。朋友，這是我最真摯的話語。
1.請根據提示,從文中找到“他”的相關反應,填寫在橫線上,并說說“他”此時的內心感受.（5分）
2.不管“他”怎樣解釋和證明,周圍的人都不愿意相信“他”,這是為什么?請說說你的理解.（2分）
3.請解釋“一地尊嚴”在文中的含義.（3分）
4.請仿照文中畫線句子的句式,續寫一個內容相關的句子.（3分）
答案：
1.面對大媽的不理解,他臉上火辣辣的發燒.
面對老大爺的不信任,他的臉紫漲得比豬肝還難看.
面對小伙子的極度不滿,他的眼淚掉出來.
此時,面對周圍人的誤解和責備,“他”的心里是委屈、痛苦、無奈、傷心的
2.報紙上幾乎天天都有揭穿這類騙人的把戲；也許有些人自己也被騙子騙過.
3.父親為了孩子的重生,不惜忍受別人的奚落、譏笑和嘲笑,不惜讓自尊跌落一地,當乞丐沿街乞討,只為兒子的生命能夠得以延續.
4.給我一點溫暖,遇到困難時,我會用余生的愛來回報.或有堅持下去的力量.
閱讀訓練題
（一）基礎積累與理解（每題 4 分，共 20 分）
請簡要概括文章的主要內容。
父親痊愈后欠下老中醫 10 斗小米，土改時欠條被撕毀，父親和母親的態度有何不同？請用原文語句回答。
結合語境，分析 “老中醫一看到母親兩手空空，也能猜出個大概，家里沒有積蓄，男人又好不了，頓時臉色就變了” 中 “臉色就變了” 的原因。
文章開頭交代 “舊社會，苦難的中國人人均壽命不到 35 歲”“農村醫療狀況也沒有改善多少”，有何作用？
從文中找出能體現母親品質的四個詞語，并結合具體情節簡要說明其中一個品質。
（二）深層分析與鑒賞（每題 6 分，共 30 分）
母親 “心事凝重” 與父親 “一身輕松” 形成對比，這樣寫有什么表達效果？
如何理解 “這件事對母親的影響之大、之深，別人是無法體會到的” 這句話的含義？
文章寫 1985 年母親向信用社貸款給三哥娶媳婦、90 年代連本帶利還錢給劉醫生的兒子這兩個情節，有何作用？
結合全文，分析 “母親就是這樣，靠著勤勞、善良、要強、自尊、自愛，撐起了自己做人的尊嚴” 這句話在文中的作用。
文中的母親是一個怎樣的形象？請結合文本具體分析。
（三）拓展探究與表達（20 分）
文章結尾說母親 “撐起了自己做人的尊嚴”，結合文本內容與生活體驗，談談你對 “尊嚴” 的理解。（不少于 150 字）
參考答案與解析
（一）基礎積累與理解
答案：文章回憶了解放初期，母親為給重病的父親治病，向地主劉醫生賒藥，后由二大爺擔保才得以繼續治療；父親痊愈后欠下 10 斗小米，土改時欠條被政策作廢，父親倍感輕松，母親卻因未還錢而心事重重；此后近 70 年，母親從不向人借錢，艱難時向信用社貸款，條件好轉后連本帶利償還欠款，用自尊自愛撐起做人的尊嚴。
解析：需涵蓋 “治病賒藥”“欠條作廢”“母親后續行為” 三個核心情節，突出 “尊嚴” 主題。
答案：父親：“就像是卸下了千斤重擔，變得一身輕松，心想再也不用還那閻王賬了”；母親：“顯得心事凝重，因為在她的思想觀念中，欠人的東西一定要還，不能因為政策的原因而使自己心里落下虧欠”。
解析：直接定位原文第三段，篩選父子二人態度的關鍵語句即可。
答案：老中醫見母親兩手空空，猜到她家已無積蓄，無法支付藥費，且擔心父親病情難以好轉，自己的藥錢可能無法收回，因此臉色轉變，體現了他對利益的看重。
解析：結合上下文 “家里僅有的小米也吃完了”“后來無論怎么哀求都不給看病”，可推斷其態度轉變與 “無錢付藥費”“擔心欠款無法收回” 相關。
答案：交代了故事發生的時代背景，說明當時醫療條件落后、百姓生活困苦，為下文母親因父親重病求藥無門的情節做鋪墊，突出母親求醫過程的艱難與后續堅守誠信的可貴。
解析：從 “背景作用” 與 “情節鋪墊” 兩方面分析，聯系下文母親的經歷凸顯主題。
答案：品質詞語：勤勞、善良、要強、自尊、自愛（任答四個即可）。
示例：善良 —— 親戚鄰居向母親借錢時，她從不拒絕，體諒借錢人的難處，體現了她的善良。
解析：先從結尾句提取品質詞語，再結合 “借錢給他人”“貸款不借人情” 等情節對應說明。
（二）深層分析與鑒賞
答案：通過對比，突出母親與父親在 “誠信”“尊嚴” 認知上的差異：父親受時代環境與自身性格影響，更看重現實利益的解脫；母親則堅守內心的道德準則，將 “欠債還錢” 視為做人的底線。這種對比強化了母親自尊自愛、堅守誠信的形象，為下文她近 70 年堅守原則的行為做鋪墊。
解析：從 “人物形象塑造”“情節鋪墊” 兩個維度分析對比的作用，緊扣 “尊嚴” 核心。
答案：這句話意味著欠條被撕毀的經歷，在母親心中埋下了 “堅守誠信、維護尊嚴” 的種子：一是讓她堅定了 “欠人東西必還” 的道德信念，即便有政策庇護也不違背本心；二是讓她形成了 “不欠人情、自立自強” 的生活準則，此后近 70 年從不向人借錢，用行動踐行尊嚴。這種影響深入骨髓，成為母親一生的行為底色，他人難以完全體會其中的精神堅守。
解析：結合下文母親 “不借錢、還舊賬” 的行為，解讀 “影響” 的具體表現，突出精神層面的深遠意義。
答案：① 這兩個情節具體印證了 “這件事對母親的影響之大”：向信用社貸款而非向人借錢，體現她 “不欠人情” 的堅守；連本帶利償還舊賬，踐行了 “欠債必還” 的信念。② 豐滿了母親的形象：既展現她的要強與自尊，也體現她對誠信的執著。③ 深化主題：通過跨越數十年的行為，凸顯母親用一生守護尊嚴的可貴品質。
解析：從 “印證前文”“塑造形象”“深化主題” 三個角度分析，結合情節與母親品質的關聯作答。
答案：① 內容上：總結全文，概括了母親的核心品質（勤勞、善良、要強、自尊、自愛），點明文章 “母親用堅守撐起尊嚴” 的主題。② 結構上：呼應標題 “一個母親的尊嚴”，收束全文，使文章結構完整。③ 情感上：飽含對母親的敬佩與贊美之情，引發讀者對 “尊嚴” 的思考。
解析：從內容、結構、情感三個常規角度分析，結合文本主旨與標題的關聯。
答案：① 深愛家人、有擔當：為給重病的父親治病，多次哀求老中醫賒藥，四處求助，展現對家人的愛與責任感。② 堅守誠信、自尊自愛：土改時欠條被作廢仍心事重重，多年后主動連本帶利還錢，從不向人借錢，維護自身尊嚴與道德底線。③ 善良、體諒他人：親戚鄰居借錢時從不拒絕，體諒對方難處，體現善良的本性。④ 要強、自立：即便生活艱難，也不依賴他人，向信用社貸款解決困難，展現自立自強的品格。
解析：每個品質需對應具體情節，從 “家庭責任”“道德堅守”“待人態度”“個人品格” 四個維度梳理。
（三）拓展探究與表達
答案示例：文中母親的尊嚴，是困境中不卑不亢的堅守，是對誠信準則的執著踐行。她不因政策庇護而逃避債務，不因生活艱難而乞求人情，用 “欠債必還”“不欠人情” 的行動，詮釋了尊嚴的內核 —— 不是外在的體面，而是內心的道德堅守。生活中，尊嚴同樣源于這種堅守：環衛工人認真清掃街道，是用敬業守護尊嚴；普通人信守承諾，是用誠信維護尊嚴。尊嚴不分貧富，無關境遇，它藏在每一次堅守本心的選擇中，是一個人立身于世的精神脊梁。
解析：需結合文本中母親的行為（還舊賬、不借人情）解讀尊嚴，再聯系生活實例（如敬業、誠信等場景）展開，體現 “尊嚴與內心堅守相關” 的核心觀點，語言流暢且邏輯清晰。
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