《雙腿癱瘓以后》閱讀試題及參考答案
①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)________，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走�！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了�！辈唬也蝗�!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”
�、诳晌乙恢倍疾恢�，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。
�、勰翘煳矣知�(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧�！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出________的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了�！昂冒桑兔魈��！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起�！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄鞍パ剑瑹┎粺�!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
�、芩鋈チ�，就再也沒(méi)回來(lái)。
⑤鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。
�、捺従拥男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
�、哂质乔锾欤妹猛莆胰ケ焙？戳司栈�。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
閱讀題：
1.根據(jù)文意在文章的空白處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�、佼�(dāng)一切恢復(fù)________，她又悄悄地進(jìn)來(lái)。
�、谒俱驳哪樕犀F(xiàn)出________的神色。
2.“我”的腿癱瘓之后，母親侍弄的花為什么都死了?
3.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”，她卻笑了?這說(shuō)明了什么?
4.最后一段，寫(xiě)“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫(xiě)了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么?
5.第①段中母親說(shuō)“好好兒活”和第①段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義?兩處這樣寫(xiě)對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用?
參考答案：
1、沉寂(寂靜、平靜等);央求(請(qǐng)求等)。
2、因?yàn)樗恍娜珦湓诎c瘓的兒子身上，無(wú)心再侍弄花。
3、因?yàn)槟赣H覺(jué)得兒子對(duì)生活中美好事物終于又有了興趣;能使兒子得到快樂(lè)就是她最大的快樂(lè)，即使責(zé)備她，她也不放在心上;這說(shuō)明母親有著最偉大、無(wú)私的母愛(ài)。(前兩問(wèn)每問(wèn)2分，最后一問(wèn)1分。)
4、這些使人聯(lián)想到母愛(ài)的崇高、圣潔;生活是美好的，對(duì)生活永遠(yuǎn)要有信心。
5、第①段母親說(shuō)的意思是你雖然癱瘓了，但是還有娘照顧，要有勇氣和信心好好活下去。第⑦段“我”說(shuō)的意思是母親雖然離開(kāi)了，仍要和妹妹相依為命，遵照母親的意思堅(jiān)強(qiáng)地活下去，作為對(duì)母親的紀(jì)念。這樣寫(xiě)有首尾呼應(yīng)的作用。(含義各占2分，作用占1分。)
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