老舍《馬褲先生》閱讀題及答案
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閱讀題及答案：
馬褲先生
老舍
火車在北平東站還沒開，同屋那位睡上鋪的穿馬褲，戴平光的眼鏡，青緞子洋服上身，胸袋插著小楷羊毫，足登青絨快靴的先生發了問：你也是從北平上車？很和氣的。
火車還沒動呢，不從北平上車，由哪兒呢？我只好反攻了：你從哪兒上車？
他沒言語。看了看鋪位，用盡全身的力氣喊了聲，茶房！
茶房跑來了。拿毯子！馬褲先生喊。
請少待一會兒，先生，茶房很和氣的說，
馬褲先生用食指挖了鼻孔一下，別無動作。
茶房剛走開兩步。
茶房！這次連火車好似都震得直動。
茶房像旋風似的轉過身來。
拿枕頭，
先生，您等我忙過這會兒去，毯子和枕頭就一起全到。茶房說的很快，可依然是很和氣。
茶房看馬褲客人沒任何表示，剛轉過身去要走，這次火車確是嘩啦了半天，茶房！ 茶房差點嚇了個跟頭，趕緊轉回身來。
拿茶！
先生請略微等一等，一開車茶水就來。
馬褲先生沒任何的表示。茶房故意地笑了笑，表示歉意。然后搭訕著慢慢地轉身，腿剛預備好要走，背后打了個霹靂，茶房！
茶房不是假裝沒聽見，便是耳朵已經震聾，竟自沒回頭，一直地快步走開。
茶房！茶房！茶房！馬褲先生連喊，一聲比一聲高：站臺上送客的跑過一群來，以為車上失了火，要不然便是出了人命。茶房始終沒回頭。馬褲先生又挖了鼻孔一下，坐在我的床上。 你坐二等？這是問我呢。我又毛了，我確是買的二等，難道上錯了車？
你呢？我問。
二等。快開車了吧？茶房！
他站起來，數他自己的行李，一共八件，全堆在另一臥鋪上。數了兩次，又說了話，你的行李呢？
我沒有行李。
嘔？！他確是嚇了一跳，好像坐車不帶行李是大逆不道似的。早知道，我那四只皮箱也可以不打行李票了！
茶房從門前走過。
茶房！拿毛巾把！
等等，茶房似乎下了抵抗的決心。
馬褲先生把領帶解開，摘下領子來，分別掛在鐵鉤上：所有的鉤子都被占了，他的帽子，大衣，已占了兩個。
車開了，他爬上了上鋪，在我的頭上脫靴子，并且擊打靴底上的土。枕著個手提箱，車還沒到永定門，他睡著了。
我心中安坦了許多。
到了豐臺，車還沒站住，上面出了聲，茶房！
沒等茶房答應，他又睡著了；大概這次是夢話。
過了豐臺，大概還沒到廊房，上面又打了雷，茶房！
茶房來了，眉毛擰得好像要把誰吃了才痛快。
干嗎？先生
拿茶！
好吧！
茶房的眉毛擰得直往下落毛。
不要茶，要一壺開水！
好啦！
馬褲先生又入了夢鄉，呼聲只比茶房小一點。有時呼聲稍低一點。用咬牙來補上。
有趣！
到了天津。又上來些旅客。
馬褲先生醒了，呆呆地立在走廊中間，專為阻礙來往的旅客與腳夫。忽然用力挖了鼻孔一下，走了。下了車，看看梨，沒買；看看報，沒買；又上來了，向我招呼了聲，天津，唉？我沒言語。他向自己說，問問茶房，緊跟著一個雷，茶房！我后悔了，趕緊的說，是天津，沒錯兒。
總得問問茶房；茶房！
我笑了，沒法再忍住。
車好容易又從天津開走。
剛一開車，茶房給馬褲先生拿來頭一份毯子枕頭和手巾把。馬褲先生用手巾把耳鼻孔全鉆得到家，這一把手巾擦了至少有一刻鐘，最后用手巾擦了擦手提箱上的土。我給他數著，從老站到總站的十來分鐘之間，他又喊了四五十聲茶房。茶房只來了一次，他的問題是火車向哪面走呢？茶房的回答是不知道；于是又引起他的建議，車上總該有人知道，茶房應當負責去問。茶房說，連駛車的也不曉得東西南北。于是他幾乎變了顏色，萬一車走迷了路？！茶房沒再回答，可是又掉了幾根眉毛。
他又睡了，這次是在頭上摔了摔襪子，可是一口痰并沒往下唾，而是照顧了車頂。
我的目的地是德州，天將亮就到了。謝天謝地！
我雇好車，進了城，還清清楚楚地聽見茶房！
一個多禮拜了，我還惦記著茶房的眉毛呢。
1.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.這篇小說以戲謔、夸張的漫畫式手法，描寫了馬褲先生在火車上的經歷，故事雖然簡單，但情節曲折、緊張，極富戲劇性。
B.小說普于運用生動形象的細節表現人物內心的情感，茶房對馬褲先生的不滿，就是通過茶房眉毛的細微變化表現出來的。
C.馬褲先生一上火車就向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻鐘，是因為馬褲先生作為一名知識分子，比較講究衛生。
D.一個多禮拜了，我還惦記著茶房的眉毛呢。這樣結尾既表達了我對茶房的同情，也為小說畫上了一個幽默的句號。
E.強烈、鮮明的對比是這篇小說最突出的特色，馬褲先生看起來不合常理的言行，就是通過我的言行反襯出來的。
2.小說開今第一段就描寫馬褲先生的衣著言行，這樣寫的意圖是什么?請簡要分析。（6分）
3.馬褲先生有哪些性格特點?請簡要分析.(6分)
4.有人認為，小說中的我也有人性弱點，你同意這種觀點嗎?談談你的具體理由。(8分)
答案：
1.答D得3分，答B得2分，答A得1分。
2.①勻畫一個衣著言行與眾不同、令人發笑的人物形象;②為后文即將發生的幽默、可笑的故事作鋪墊:③引發讀者的閱讀興趣。
3.①頤指氣使，目中無人，缺乏公德;②斤斤計較，愛占小便宜，自私自利;③不講衛生，不顧他人感受，趣味低下。
4.觀點一:同意，我也有人性弱點。
①我對馬褲先生的不當言行不加制止，聽之任之:②我對馬褲先生的
諷刺過于夸張，且語言近于刻薄:③我對自己缺乏反思精神。
觀點二:不同意，我沒有人性弱點。
①我是作者思想的體現者，不是性格人物:②我在事件中言行很少，性格特征不明顯;③我在小說中主要起連綴情節的作用。
作者簡介：
老舍，原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學后，自己更名為舒舍予，含有“舍棄自己”，亦即“忘我”的意思。信仰基督教，北京滿族正紅旗人。
中國現代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術家，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。
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