《風》閱讀真題答案
篇一：《風》閱讀答案
一年四季都有風,人們常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都風,但是它們的脾性完全不同.
春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風給人們帶來了歡樂.
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”.
初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的.黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺著.高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼.金風給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路.幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭.我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心.
風啊,人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你.我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,
1、這篇文章的構段關系是——————因此,文章可以分為----段,請用“‖”在文中標明,并寫出段意.
——————————————————————————
——————————————————————————
——————————————————————————
2、文中帶“ ”的兩個字能否對調?為什么?（詞：拂 刮）
——————————————————————————
——————————————————————————
3、在短文中勾出表達了作者決心改造大自然,要大自然為人類服務的句子.假如你是風, 敢死隊來了416 2014-10-25
一年四季都有風,人們常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都風,但是它們的脾性完全不同.‖
春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風給人們帶來了歡樂.
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”.
初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的.黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺著.高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼.金風給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路.幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭.我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心. ‖
風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你.我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?
1、這篇文章的構段關系是總分總因此,文章可以分為----段,請用“‖”在文中標明,并寫出段意.
一、（1）總寫四季風的名稱和脾氣不同.
——————————————————————————
二、（2——5）分別描寫四季風的美麗景色.
——————————————————————————
三、（6）總寫人們對風的感情和我對風的期望.
——————————————————————————
2、文中帶“ ”的兩個字能否對調?為什么?（詞：拂 刮）
不能.拂用來形容初秋的風恰當,因為那時的風很輕柔；刮用來形容隆冬的風很恰當,因為隆冬的風很猛烈,如果調換就不能突出秋季和冬季風的特點,所以,兩個詞不能調換.
3、在短文中勾出表達了作者決心改造大自然,要大自然為人類服務的句子.假如你是風,你會怎么做?
如果我是風,我將吹走夏日城市的酷熱；
如果我是風,我將吹散人們心頭的焦慮；
如果我是風,我將漫撒善良美麗的種子.
（僅供參考）
篇二：《風》閱讀答案
風 為什么天地這般復雜地把風約束在中間?【A】硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。
風楊絳為什么天地這般復雜地把風約束在中間?【A】硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過遮天的山峰，掙脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地之外去。或者為此，風一輩子不能平靜，和人的感情一樣。也許最平靜的風，還是拂拂微風。果然紋風不動，不是平靜，卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天，風重重地把天壓低了一半，樹梢頭的小葉子都沉沉垂著，風一絲不動，可是何曾平靜呢?【B】風的力量，已經可以預先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門里窗里任它出進，輕云附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉，隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽，有時候凄涼。誰說天地無情?它只微微的.笑，輕輕地嘆息，只許抑制著風拂拂吹動。
因為一放松，天地便主持不住。假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房子把它罩著。但是風顧得這些么?沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡一股腦兒掃個干凈。
聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般，愈是阻擋它，愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地搗毀，恢復那不分天地的混沌。不過風究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點，轉成綿綿幽恨;狂歡到極點，變為凄涼，失望到極點，成了淡漠。風盡情鬧到極點，也乏了。不論是嚴冷的風，蒸熱的風，不論是哀號的風，怒叫的風，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風都吹完了。但是風哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無可奈何的嘆息，風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧，天地把風這般緊緊的約束著。
1.第一段中說， 風一輩子不能平靜 第二段中又說， 只有拂拂微風最平靜 。(4分)(1) 為什么 風一輩子不能平靜 ?(2)什么情況下， 一輩子不能平靜 的風可以成為 最平靜 的風?2.作者認為應該如何對待 風 ?(4分)3.文中畫線【A】【B】語句，任選一句加以賞析。4.你從文中 風 的形象得到什么啟迪，請聯系語境，展開聯想，談其中一點看法。(4分)答案：1. (1)因為它被天地緊緊約束其中，終逃不到天地之外去。(2分)(2)沒有什么東西去阻撓它。(2分)2. (1)嚴加管束(把風約束在天地之間);(2)給予一定的活動自由(對風的活動不加阻撓);(3)即使釀成風暴，也不必驚慌。(答對兩點即給分)3. 【A】運用排比修辭手法，強調了風的猛烈，富有氣勢;同時 軟 硬 二字生動形象地寫出了風的兩種類型，句式對稱，有節奏，寫出了天地對風的約束。【B】運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了風暴來臨前不平靜的態勢。4. 聯系本文主旨，可以從個人感情角度談，也可以從社會矛盾角度談。如：①人的感情不會永遠平靜無波，總會有不平靜的時候，遇到這種情況，應該讓它有適度的釋放。②社會不可能沒有矛盾，對待社會矛盾，不能采取壓制的方式，而應該讓它有適度釋放的機會，否則，將會釀成社會的大動亂。③對待感情的波瀾(社會矛盾)，既要讓它適度釋放(表現)，又要給予一定的控制，否則后果將不堪設想。④對待激化了的矛盾(個人感情)，不必驚惶失措，因為任何矛盾(個人感情)最終都是可以解決的。以上只是舉例，答案不必強求一致，只要符合原文的要旨，言之成理即可。
《風》四年級閱讀題和答案
，農民伯伯脫下棉衣，播（bō）下種子。一陣陣和風吹過，吹醒（xǐng）了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚（mèi）的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃（bó）勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶（mēn）熱，大滴大滴（dī）的汗珠從人們的臉上滾（gǔn）落下來，人們是多么需要風啊!可是風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。
初秋，一陣金風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割（gē）莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
冬天，婉柔的風兒一改常態，變得肆（sì）虐（nüè）張狂，兇悍（hàn）無比。冷風狠狠地打著人們的臉，如針刺般痛癢（yǎng）；冷風吹過，寒意陣陣，水都結成了冰；當初還憐惜著葉子的風兒，此時恨不得將它們撕（sī）碎，葉子七零八落，好不悲（bēi）哀！
1．根據短文內容填一填。
2．照樣子，寫詞語。
例：一陣陣（ABB式）_____________________________
例:悄悄地（AAB式）_____________________________
例：大滴大滴（ABAB式）_____________________________
3．你最喜歡四季中哪個季節的風呢？為什么？寫一寫吧！
_________________________________________________
答案：
1．和風溫暖熏風暖烘烘金風涼絲絲冷風兇悍無比
2．一片片一束束一朵朵
慢慢地輕輕地默默地
大把大把大片大片大朵大朵
3．我喜歡的風，因為春風能吹醒萬物，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風還能給人們帶來歡樂。（答案不唯一）
篇五：《風》閱讀答案
《風》閱讀題答案一年四季都有風,人們常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都風,但是它們的脾性完全不同.春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣_百度作業幫
《風》閱讀題答案一年四季都有風,人們常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都風,但是它們的脾性完全不同.春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣
《風》閱讀題答案
一年四季都有風,人們常把春天的風叫和風,夏天的風叫熏風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風.雖然它們都風,但是它們的脾性完全不同.
春天,農民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界,草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風給人們帶來了歡樂.
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠,從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風啊!可是,風卻和我們捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有點風,也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風”.
初秋,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的.黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕地搖擺著.高梁紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼.金風給人們帶來了豐收的喜悅.
隆冬,凜冽的寒風怒號,卷起塵土,刮得人睜不開眼,清晨,路上行人稀少,有些人縮著脖子匆匆地趕路.幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風頭.我們卻迎著寒風堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心.
風啊,風!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你.我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?
1.熟讀短文,抄寫文中的一個擬人句.2.作者為什么說“人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你”?你能聯系生活實際舉幾個事例來說說嗎?
布美男0350 2014-10-05
也被稱為一個春天的風,風,其特點是喚醒所有的東西.
2.風也被稱為熏風在夏季,特點是暖融融的.
3.秋風也被稱為金風科技,特點是涼爽.
4.冬季風也被稱為北風,其特點是由陣風,卷起的塵土.
本文第2至5段的季節順序來寫,按照時間順序寫入的文字.
秋加金風科技“為什么?對于農民來說,這是一個好消息值得的快樂時光,秋季的到來,雖然一切都不是可愛的春天,也沒有夏天的美麗,但它是非常原始的,沒有居民5月蕭條,五顏六色的樹葉枯枝敗葉,但它是生命的延續,落花不是無情物,化作春泥更護花.金色的海洋的另一端,它的汗水的結晶,風不能告訴,漂亮的美麗的大海,微風,微風冬季風北風,大風一起,你會看到微風中,農作物的姿勢,像一條金色巨龍在海浪中.
【《風》閱讀真題答案】相關文章：
格林童話閱讀題閱讀答案 - 閱讀題答案03-24
英語閱讀理解真題02-24
《風入松》閱讀答案11-20
郴州中考作文真題與范文欣賞：-風05-05
文學常識及閱讀競賽真題02-28
《遲到》閱讀題及答案01-03
馬褲先生閱讀題答案12-27
寫生世界閱讀題答案12-27
活板閱讀題答案11-26