《人生的藝術化》閱讀答案
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人生的藝術化
朱光潛
①離開人生便無所謂藝術，因為藝術是情趣的表現(xiàn)，而情趣的根源就在人生；反之，離開藝術也便無所謂人生，因為凡是創(chuàng)造和欣賞都是藝術的活動，無創(chuàng)造、無欣賞的人生是一個自相矛盾的名詞。
②人生本來就是一種較廣義的藝術。每個人的生命史就是他自已的作品。這種作品可以是藝術的，也可以不是藝術的，正猶如同是一種頑石，這個人能把它雕成一座偉大的雕像，而另一個卻不能使它成器，分別全在性分與修養(yǎng)。知道生活的人就是藝術家，他的生活就是藝術作品。
③過一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所應有的美點。
④第一，一篇好文章一定是一個完整的有機體，其中全體與部分都息息相關，不能稍有移動或增減。一字一句之中都可以見出全篇精神的'貫注。凡是完美的生活都是人格的表現(xiàn)。大而進退取與，小而聲音笑貌都沒有一件和全人格相沖突。不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，是陶淵明的生命史中所應有的一段文章，如果他錯過這一個小節(jié)，便失其為陶淵明。這種生命史才可以使人把它當作一副圖畫去驚贊，它就是一種藝術的杰作。
⑤其次，修辭立其誠是文章的要訣，一首詩或是一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有絲毫假借。情趣本來是物我交感共鳴的結果。景物變動不居，情趣亦自生生不息。我有我的個性，物也有物的個性，這種個性又隨時地秋遷而長發(fā)展。毫厘之差，微妙所在。在這種生生不息的情趣中我們可以見出生命的造化。把這種生命流露于語言文字，就是好文章；把它流露于言行風采，就是美滿的生命史。
⑥文章忌俗濫，生活也忌俗濫。俗濫就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。西施患心病，常捧心顰眉這是自然的流露，所以愈增其美。東施沒有心病，強學捧心顰眉的姿態(tài)只能引人嫌惡。在東施便是濫調(diào)。濫調(diào)起于生命的干枯，也就是虛偽的表現(xiàn)。虛偽的表現(xiàn)就是丑，克羅齊已經(jīng)說過。風行水上，自然成紋，文章的妙處如此，生活的妙處也是如此。在什么地位，是怎樣的人，感到怎樣言行風采，叫人一見就覺其諧和完整，這才是藝術的生活。
⑦朱晦庵有一首詩說：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為源頭活水來。藝術的生活學是有源頭活水的生活。俗人迷于名利，與世浮沉，心里沒有天光云影，就因為沒有源頭活水。他們的大病是生命的干枯。
⑧藝術的創(chuàng)造之中都必寓有欣賞，生活也是如此。一般人常以為藝術家是一班最隨便的人，其實在藝術范圍之內(nèi)，藝術家是最嚴肅不過的。在鍛煉作品時常嘔心嘔肝，一筆一劃也不肯茍且。善于生活者對于生活也是這樣認真。曾子臨死時記得床上的席子是季路的，一定叫門人把它換過才瞑目。吳季札心里已經(jīng)暗許贈劍給徐君，沒有實行徐君就已死去，他很鄭重地把劍掛在徐君墓旁樹上，以見中心契合死生不渝的風誼。像這一類的言行看來雖似小節(jié)，而善于生活者卻不肯輕易放過，正猶如詩人不肯輕易放過一字一句一樣。小節(jié)如此，大節(jié)更不消說。董狐寧愿斷頭不肯掩蓋史實，夷齊餓死不愿降周，這種風度是道德的也是藝術的。我們主張人生的藝術化，就是主張對于人生的嚴肅主義。
⑨藝術是情趣的活動，藝術的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富，生活也愈美滿，所謂人生的藝術化就是人生的情趣化。覺得有趣味就是欣賞。你是否知道生活，就看你對于許多事物能否欣賞。朋友，在告別之前，我采用阿爾卑斯山路上的標語，在中國人告別習用語之下加上三個字奉贈：慢慢走，欣賞啊！
（選自朱光潛《談美》，有刪改）
1.下列選項中不符合文意的兩項是（ ）
A．人生不能離開藝術，創(chuàng)造和欣賞是藝術的，也是人生的。
B．完美的生活中的小節(jié)如果錯過了，也不會與全人格相沖突。
C．由變動不居的物與我交感共鳴產(chǎn)生的情趣中我們可以看到生命的造化。
D．俗人迷于名利，與世浮沉，心里沒有天光云影，這樣的生活不是藝術的生活。E.藝術家在藝術范圍之內(nèi)是最嚴肅不過的，但是在生活上最為隨便。
2.對文中所舉事例或引用詩文的作用，解說不正確的一項是（ ）
A．舉陶淵明不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒的事例，說明完美的生活都是人格的表現(xiàn)。
B．把西施和東施進行對比，突出生活的妙處在于自然真實。
C．引用朱晦庵的詩，說明藝術的生活是有源頭活水的生活。
D．舉曾子和吳季札的事例，說明藝術家在鍛煉作品時常嘔心嘔肝。
3.聯(lián)系文意，理解作者在文中結尾處的贈語的含義。（4分）
4.根據(jù)文意，我們該如何生活才能實現(xiàn)人生的藝術化？（4分）
答案：
1.BE
1.D
1.藝術的生活就是情趣豐富的生活，（1分）只有帶著欣賞的眼光細心去品味生活，才會發(fā)現(xiàn)生活的情趣。（2分）所以，作者奉勸讀者要放慢生活的節(jié)奏，欣賞生活的美好。（1分）
1.①要諧和完整地生活；②要隨生活發(fā)展而發(fā)展；③要自然真實地生活；④要尋找生活的源頭活水；⑤要嚴肅認真地生活，不輕易放過細節(jié)；⑥要學會欣賞，有情趣地生活。（4分，每點1分，答出任意4點得滿分） 答案解析： 1.B項，完美的生活的小節(jié)不能錯過；E項，文中并未提到藝術家在生活上是最隨便的）（5分，答對1個得2分，答對2個得5分
1.舉曾子和吳季札的事例，說明善于生活者對于生活也是藝術家對待作品一樣認真。
1.最后一段開頭指出，藝術是情趣的活動，藝術的生活也就是情趣豐富的生活。他還指了出，藝術生活需要欣賞，但欣賞就要有過程，即導慢慢欣賞。
1.本題考查篩選信息的能力。從全文中篩選，即找出代表作者觀點的語句。從第四段至第九段，每段總結出一句話即可。
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