選擇加速作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的選擇加速作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
選擇加速作文 1
時(shí)代又向前沖，我不禁回憶起了這段時(shí)代的往事。
長(zhǎng)路漫漫，又是一個(gè)陰雨天。我與父親騎著“鳳凰”牌自行車在村子里漫步。那時(shí)是那么的激動(dòng)：我擁有那一份自行車了！我可以自己出去玩耍了！我也有一件趕的上時(shí)代的小車了！我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，那只罷是藏在內(nèi)心的喜悅：我可以加速了！自行車車輪的痕跡留下了一串，民族在進(jìn)步……
紅塵已過(guò)，又是一個(gè)大晴天。我坐上大巴向鎮(zhèn)上進(jìn)軍，“突突——突突突”我伴隨著車輛的微微震動(dòng)，砰砰砰的.心情與聲音夾雜在一起，沒(méi)有太過(guò)于華麗的語(yǔ)言，那時(shí)是那么的欣喜，我把眼睛貼在窗外，大巴車很快呀，就像一匹駿馬奔馳在原野。我的心在跳：快了！更快了！心臟和汽車連在一起，真的好快！我感到時(shí)代的匆匆，轉(zhuǎn)眼間我也坐上了那夢(mèng)寐以求的大巴車。稀稀拉拉的呦呵聲，民族又一次進(jìn)步……
流年似水，又是一場(chǎng)雷陣雨。我孤獨(dú)地坐在動(dòng)車上，窗外流動(dòng)的風(fēng)景很快，多年沉浸在這城鎮(zhèn)里努力拼搏，時(shí)代在跟進(jìn)。我只罷是瞇起一下眼睛，窗外便是換了一陣風(fēng)景。沖啊！沖起來(lái)！我再也沒(méi)有曾經(jīng)騎行自行車般的激動(dòng)，卻又一次引起一陣欣慰，民族飛快地進(jìn)步……
韶華今生，時(shí)代在慢慢跟進(jìn)。從無(wú)網(wǎng)時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，從泥濘的小路到平整的柏油馬路，從矮小的茅房到拔高的高樓大廈。時(shí)代它有腳呀，輕輕悄悄地挪移了。我積極進(jìn)取，努力奮斗，用“他人喝咖啡的時(shí)間學(xué)習(xí)”，在課余中漸入時(shí)代，我在學(xué)校里奮斗，為的是可以加速前進(jìn)一番。
我坐在動(dòng)車上，微微揚(yáng)起嘴角。
時(shí)代追趕的飛快，就像一個(gè)頑皮的孩子。我飛奔般地甩掉它，想要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖在前方的時(shí)候，卻疲憊不堪：我應(yīng)該選擇停下歇息嗎？
選擇，停下，或加速。
那么我更傾向于后者，選擇加速，加速，志存高遠(yuǎn)，更快地加速！
選擇加速作文 2
我們的心臟一天要跳動(dòng)無(wú)數(shù)次，但總有些時(shí)刻會(huì)心跳加速
記得那一次，聽(tīng)說(shuō)等一下要發(fā)考卷，我原本開(kāi)心的心情立馬就消失了，連下課玩耍的興致也沒(méi)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)考試時(shí)我正好感冒了，頭昏腦脹的，并沒(méi)有發(fā)揮好。此時(shí)的我提心吊膽，生怕自己沒(méi)考好，被媽媽訓(xùn)斥，想想那失望而憂郁的眼神，我的心情無(wú)比沉重。
“叮鈴鈴”啊！上課鈴聲響了，要分發(fā)考卷了！這催命的.鈴聲，把我的魂都嚇得不知道飛到哪兒去了。咋辦？想著想著，老師已踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí)的我，心已經(jīng)提到嗓子眼兒，連腿也在不由自主地顫抖著。
呀！同桌的考卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)，98分，真高！我又羨慕又敬佩。接著，我的考卷也發(fā)了下來(lái)，“啪！”我用手擋住紅紅的分?jǐn)?shù)，此時(shí)心里好像有一頭小鹿不停地往我的心口上撞。我瞇起眼睛，用手往右移挪一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)大大的鮮紅的“7”映入我的眼簾，不會(huì)吧！才得了70多分！此時(shí)此刻，我感覺(jué)就像要暈過(guò)去一樣，蒼天啊！你怎么可以這么無(wú)情啊！抱著最后一線希望，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)紅色的數(shù)字“9”蹦出來(lái)了。唉，79分！已經(jīng)沒(méi)有退步的空間了好不好。就當(dāng)我站在懸崖邊上無(wú)數(shù)次模仿回家被媽媽訓(xùn)斥的情景時(shí)，一雙手把我又拉了上來(lái)。只聽(tīng)同桌吞吞吐吐地說(shuō)：“同桌我這張?jiān)嚲砭聿攀鞘悄愕摹！蔽叶ňσ豢矗剑∧鞘俏业拿郑∥业昧?8分！太好啦！我內(nèi)心一陣狂喜，心怦怦跳個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)這次“起死回生”的經(jīng)歷，讓我明白了，只有笑到最后，才是最后的贏家！
選擇加速作文 3
今天的陽(yáng)光課，我們和鄰班比賽“鏈接加速”。游戲很有趣：六人一組，一個(gè)人站在前面向后翹起左腿，由后面的人拎著他的褲腳，同時(shí)把手搭在前面那個(gè)人的右肩，一個(gè)接著一個(gè)形似“鏈條”，如果任意一環(huán)斷開(kāi)倒下，全隊(duì)皆敗。因此這項(xiàng)游戲是對(duì)整個(gè)團(tuán)體默契配合的大考驗(yàn)。
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，第一組隊(duì)員鉚足了勁迅速向前跳去。很快我們班優(yōu)勢(shì)明顯，第一輪已經(jīng)把對(duì)手落下了一小段距離。但是接力的第二組剛開(kāi)始配合不夠默契，速度稍慢，結(jié)果被五（六）班反超。可能是求勝心切，全隊(duì)出現(xiàn)焦躁情緒，突然中間一個(gè)隊(duì)員右腿一軟倒了下去，頃刻間，全隊(duì)像多米諾骨牌一樣紛紛倒下。再次站起來(lái)，每個(gè)人臉上都滲出細(xì)細(xì)的汗水。我們觀戰(zhàn)者也都屏住呼吸，沒(méi)有大聲的助威吶喊，大家都緊張的`握緊拳頭。不好！悲劇再現(xiàn)！我們班同學(xué)又有摔倒，白安妮、王一丞膝蓋都受傷了，但她們依然忍痛堅(jiān)持到最后。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，對(duì)于訓(xùn)練有素、越戰(zhàn)越勇的對(duì)手，我們只能接受失敗。
游戲雖然以我們失敗告終，但是通過(guò)“鏈接加速”，我感受到了每一位班級(jí)成員為榮譽(yù)而戰(zhàn)，拼盡全力的熱情。這次的失敗，讓我們懂得了合作的重要性。比賽后，班里少了幾位愛(ài)哭哭啼啼的“林黛玉”，多了幾位勇敢頑強(qiáng)的“女漢子”，我認(rèn)為，這次的收獲比贏得比賽重要得多！
選擇加速作文 4
時(shí)間的長(zhǎng)河，帶著我的青春“入海，永不回頭”，回首我的成長(zhǎng)，我能記得所有的畫面。
十歲水痘
我十歲的時(shí)候得了一場(chǎng)討厭的水痘。
當(dāng)時(shí)我很固執(zhí)。曾經(jīng)以為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我。我不聽(tīng)同學(xué)的勸，和那個(gè)同學(xué)一起玩。沒(méi)想到，之后，我身上全是水痘。在一個(gè)炎熱的夏天，我媽媽整天整夜陪著我。我身上水痘發(fā)炎是因?yàn)橄奶欤绕渌亩紘?yán)重。就這樣，輸了七天液，我媽瘦了一點(diǎn)。
回顧你的成長(zhǎng)，與你朝夕相伴，溫暖你的心！
十三穗棒棒糖
十三歲的時(shí)候，我有一個(gè)“特別”的棒棒糖。
那一年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想，白白趴在桌子上哭。這時(shí)候，我隱約聽(tīng)到有人在叫我。我不哭了，認(rèn)真聽(tīng)著。她的`聲音溫柔而美麗。抬頭一看，她是我們班一個(gè)不起眼的女生，手里拿著棒棒糖，打手勢(shì)給我?jiàn)A菜。我擦干眼淚，傻傻地笑了。這時(shí)，她被耀眼的光線包圍著......
回顧我的成長(zhǎng)，棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)著我的心！
十五歲，失敗了
十五歲，哭過(guò)很多次。
今年我中考失敗了。原因是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)夠。其余都是客觀原因。但因?yàn)樗目陀^原因，別人提起這件事，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，回家也會(huì)一個(gè)人哭。就這樣，日復(fù)一日，我不哭了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
回顧我的成長(zhǎng)，失敗的名單，其中一個(gè)教訓(xùn)，我的心是強(qiáng)大的！
選擇加速作文 5
這學(xué)期期末考試成績(jī)出來(lái)后，我的語(yǔ)文考試很不理想，只有85。5分。從那一刻起，我就夢(mèng)想成為一名發(fā)明家，發(fā)明并創(chuàng)造一個(gè)系統(tǒng)，可以讓未來(lái)的小學(xué)生喜歡上語(yǔ)文，讓小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，同時(shí)讓每個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。因?yàn)闈h語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，一方面，漢語(yǔ)是我們中華民族的語(yǔ)言，另一方面，漢語(yǔ)是我們交流和繼承文化的重要工具。
這個(gè)系統(tǒng)可以讓未來(lái)的學(xué)生與古代偉大的詩(shī)人和偉大的作家進(jìn)行面對(duì)面的交流，這樣學(xué)生就可以學(xué)習(xí)如何寫這樣好的詩(shī)歌和文章。我發(fā)明這個(gè)系統(tǒng)是因?yàn)槿祟惿钐惨萆莩蓿蚁胱尯笕丝纯垂糯耸窃趺瓷畹摹?/p>
我的發(fā)明夢(mèng)來(lái)自幾本書，書中主人公是一個(gè)名叫米朵的小男孩，他通過(guò)夢(mèng)院結(jié)識(shí)了陸游、李白、杜甫、辛棄疾等著名詩(shī)人。最后，男主角是華語(yǔ)數(shù)一數(shù)二的。自從讀了第一本書，我就想發(fā)明這個(gè)系統(tǒng)，但是現(xiàn)在我沒(méi)有足夠的知識(shí)和能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還是發(fā)明不了。只要我努力學(xué)習(xí)，探索虛擬現(xiàn)實(shí)的新技術(shù)，我想總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明的.。
我對(duì)這個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路是這樣的：小學(xué)生帶一種設(shè)備，可以選擇會(huì)見(jiàn)古代詩(shī)人或者大作家，或者一些外國(guó)詩(shī)人或者文人。在虛擬世界里，學(xué)生和大詩(shī)人或大作家可以生活在一起，交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的文化氛圍和生活環(huán)境。
你認(rèn)為我的發(fā)明好嗎？但是，不可能有夢(mèng)想，也不可能有夢(mèng)想。要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，就要努力學(xué)習(xí)，付諸行動(dòng)。
選擇加速作文 6
如果你問(wèn)我：你最喜歡什么節(jié)目？那一定是湖南電視臺(tái)的全員加速中，因?yàn)槟抢锩嬗腥≈唬═FBOYS）。
趁著元旦小假期，想好好過(guò)一把癮兒。便邀請(qǐng)門口的小伙伴一起去“加速”。叫了十二個(gè)小伙伴，總共有兩名獵人，十名加速隊(duì)員。
十、九、八、七……游戲開(kāi)始，獵人放出！由于我對(duì)地形陌生，找不到可供躲藏的的地方，便躲到了沙堆旁。因?yàn)樽钗ｋU(xiǎn)的地方往往是最安全的`地方，我正暗自高興時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀。
“啊！”“別喊！是我！”嚇?biāo)牢伊耍 瓏u！獵人來(lái)了！我壓低嗓子。獵人從我身邊走了過(guò)去，本以為沒(méi)事兒了，不巧的是被發(fā)現(xiàn)了！獵人啟用了“風(fēng)火輪”模式，跑得極快。我被迫跑了出來(lái)。本以為抓了一個(gè)就不再抓了，可誰(shuí)知道獵人追上了我。突然，我看到多多向我招手，"過(guò)來(lái)，我保護(hù)你！"我像是抓住了救命稻草一樣，飛快地朝著她的地方奔去。當(dāng)我剛想謝她時(shí)，她卻已經(jīng)被抓了。我的心里十分難受，一定要堅(jiān)持到最后！
隨著時(shí)間的流逝，加速隊(duì)員從原來(lái)的十名人銳減到了兩名，只剩下我和偌伊了。"敏敏，你別出來(lái)啊！""啊？"她把我按在了草叢里。"不行了！沒(méi)氣了！"我埋怨道，可剛說(shuō)完，偌伊就被抓了，我獲得了最終的勝利。
游戲后，贊嘆聲如細(xì)雨般傳到我的耳畔里，更傳到了心里……
這場(chǎng)游戲讓我收獲了甜蜜的友情！
選擇加速作文 7
大家都知道，最近有個(gè)熱播的電視節(jié)目——全員加速中，這個(gè)游戲很好玩。這個(gè)游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的反應(yīng)能力和思維判斷能力，外加一點(diǎn)點(diǎn)的好運(yùn)動(dòng)。
這個(gè)游戲有任務(wù)發(fā)布者、獵人和隊(duì)員，游戲里面的獵人是來(lái)抓獵物——隊(duì)員的，而其他隊(duì)員要在爭(zhēng)分奪秒的去完成任務(wù)的同時(shí)躲避獵人的追捕。如果獵人抓到隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員就會(huì)很遺憾地退出游戲。隊(duì)員們還有很多任務(wù)要完成，如：解除警報(bào)、幸運(yùn)大抽簽……如果到最后哪個(gè)隊(duì)員沒(méi)有被抓，那他就贏了。這個(gè)游戲太有意思了，我們將它搬到校園，成為我們課間活動(dòng)游戲。
下課了，我們便紛紛逃跑躲避獵人的追擊，我們有的躲在墻角，有的躲在樓道，還有的躲在操場(chǎng)。狡猾的.獵人一會(huì)兒環(huán)顧四周，一會(huì)兒急速奔跑，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，獵人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，正當(dāng)我們稍稍放心的時(shí)候，發(fā)布任務(wù)的人突然宣布：在剩下的三分鐘內(nèi)只要隊(duì)員能到達(dá)三樓閱讀大風(fēng)車，就可以解除警報(bào)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我想：三樓是獵人聚集出發(fā)的地方，該怎么辦呢？就在這時(shí)，獵人發(fā)現(xiàn)了我們，大家分散逃跑，趁著獵人去抓旁邊的同學(xué)，我加速前進(jìn)，飛快地趕到了三樓，成功解除了警報(bào)。這時(shí)，“零零零，零零零”，上課鈴響了，我們勝利地完成了任務(wù)，興高采烈的回到了教室。
這個(gè)游戲真是我們課間活動(dòng)的最佳游戲。
選擇加速作文 8
今天不上課，中午我在家玩了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)悶，就想起來(lái)離家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)大雪堆，那個(gè)大雪堆非常好玩，于是就決定和媽媽說(shuō)一下出去玩。媽媽答應(yīng)了，但讓我別走遠(yuǎn)，我告訴媽媽那個(gè)大雪堆，媽媽就放心了。于是我穿好衣服，武裝好自己就出去玩了。
我一出門，就快速地跑向雪堆。太好了，終于可以出來(lái)爬雪玩了。我很快跑到了雪堆這兒。這雪堆怎么比前兩天又高又大了？一定是清潔工又往這兒倒雪了。現(xiàn)在不是雪堆了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大雪山！我慢慢地爬上了雪山，站在山頂，感覺(jué)自己一下子變得那么高，往下一看，一個(gè)大長(zhǎng)滑梯！我想都沒(méi)想，“嘩”的一下，就從山頂滑到了地面。哈哈，真好玩，就是一個(gè)大滑梯。我滑了一會(huì)兒，覺(jué)得有點(diǎn)慢，要是能再快點(diǎn)就好了。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，扔了一個(gè)紙盒箱，還關(guān)心地說(shuō)：“小家伙，快回家吧，多冷呀！”我裝做聽(tīng)從的.樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。那叔叔走后，我便撿起他扔的盒子想，坐著這個(gè)會(huì)不會(huì)變得更快呢？于是我決定試試。我拿著大紙盒爬上了雪山，放好坐上去，一蹬。哇，真快呀，180米每秒的速度向前沖，風(fēng)更大了，像柳條抽在臉上，也比原來(lái)滑得更遠(yuǎn)了。
這個(gè)哪里是紙盒箱，分明就是加速器啊！我開(kāi)心地在雪山上玩了好久，都不想回去了！
選擇加速作文 9
“滴答、滴答”秒針在不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。別看我現(xiàn)在做什么事都很利索，偷偷告訴你：“我曾經(jīng)也有一段不可磨滅的‘劣跡’。”
“起床了，起床了”老媽第N次叫我起床，我揉著朦朧的睡眼，看看鬧鐘，兩秒鐘后——7:45，我還以為自己還在做夢(mèng)，使勁掐一下自己，啊好疼。我深刻的意識(shí)到——要遲到了。兩分鐘穿好衣服，三分鐘洗漱，四分鐘吃早飯，五秒鐘跟老爸老媽說(shuō)再見(jiàn)，一路那個(gè)狂奔啊！就連我自己也沒(méi)想到，我竟然可以跑這么快。賴床的早晨，我又一次加速成功。
放學(xué)回到家，仔細(xì)偵查，老媽不在家，我迫不及待的拿出周末在圖書館借的`《陽(yáng)光姐姐小書房》系列圖書，津津有味的看起來(lái)，一看便忘記了時(shí)間，半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了。“砰”門響了，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，要讓媽媽知道，我看書沒(méi)有寫作業(yè)，又少不了一頓臭罵。“咔嚓”門把轉(zhuǎn)動(dòng)，我以五分之一光速的速度拿出作業(yè)本，又以三分之一劉翔的速度拿出鋼筆，做出一副冥思苦想的樣子，這次加速總算讓我逃過(guò)一劫。
周末，同學(xué)約我去公園玩，面對(duì)同學(xué)的熱情邀約，我怎能拒絕？我玩的樂(lè)不思蜀，可我心里總覺(jué)得有什么事沒(méi)干，管他呢！玩高興了再說(shuō)，回到家才想起作業(yè)沒(méi)寫，幸虧周末作業(yè)少，這次加速才算順利，否則……哎，后果不堪設(shè)想。
現(xiàn)在，很少有人能想象出我當(dāng)時(shí)狼狽的模樣，現(xiàn)在的我可是分秒必爭(zhēng)。但無(wú)論如何還是要記住，加速有風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)勿模仿哦！
選擇加速作文 10
我們班的女生最有個(gè)性。是柔中帶剛，剛中帶柔。
你看：“叮鈴鈴…”下課鈴響了，老師剛邁出教室門。男生們便如剛從動(dòng)物園里放出的野驢一樣沖出了教室。女生們則慢條斯理的收拾好書和桌子，三三兩兩的坐在一起聊天。臉上時(shí)不時(shí)還都掛著迷人的微笑，姿勢(shì)也很溫柔優(yōu)雅。
再看：“預(yù)備…啪…”一聲槍響。女子4400接力拉開(kāi)帷幕。我們班的第一棒是蕾蕾，她如飛一般，把所有對(duì)手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉在后面，和第二名足有20多米遠(yuǎn)的距離。蕾蕾安全的把接力棒交給了“兔子”這個(gè)外號(hào)起的真對(duì)，她就像兔子一樣快速向前跑去，不搭理后面的慢“烏龜”們。可是“兔子”你可千萬(wàn)別犯龜兔賽跑時(shí)的老錯(cuò)誤呀！果然她不負(fù)眾望，一點(diǎn)也沒(méi)偷懶，直到把冠軍的頭銜交到第三棒偉偉的手里“偉偉，加油！偉偉，加油！”她還沒(méi)跑過(guò)來(lái)，我們班的'喊聲就如雷鳴般響遍全場(chǎng)。偉偉同志，只可是全班對(duì)你的期望，辜負(fù)眾望這一“惡名”咱可背不起呀！第一名的位置一直保持到最后一次的交接棒，交給了蕊蕊。蕊蕊是我們班的才女。鋼琴，朗誦，畫畫，書法，體育都特別棒！加油啊！千萬(wàn)不能落后呀！成敗在你一舉了！
直到再一次的雷鳴響徹全場(chǎng)，我才意識(shí)到我們班確實(shí)的了第一！從我們班傳來(lái)的尖叫聲和呼喊聲都成為了我們幸福的吶喊！
看見(jiàn)了吧，沉默加速度是我們班女生的腳步！
選擇加速作文 11
我在比賽時(shí)，會(huì)心跳加速，我在走夜路時(shí)，會(huì)心跳加速，我在夜晚獨(dú)自一人睡覺(jué)時(shí)，會(huì)心跳加速。但是，我至今想起時(shí)還心跳加速的，就是在學(xué)校，老師公布成績(jī)時(shí)心跳加速。
在學(xué)校，老師在公布期中考試成績(jī)時(shí)，我的心跳加速。當(dāng)時(shí)，我看到老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室，我一眼就認(rèn)出那是期中數(shù)學(xué)考試卷。我平靜的心兒懸了起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)要公布成績(jī)時(shí)，我的心加速跳了起來(lái)。
我的心兒加速“砰砰砰”地跳著。我瞧見(jiàn)老師的嘴巴上下合動(dòng)。我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒搓搓手，一會(huì)兒又小聲說(shuō)：“千萬(wàn)不要差呀！”老師點(diǎn)了一會(huì)兒，我的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了一句難以置信的話：“盧盈辛，83分。”我聽(tīng)了之后，長(zhǎng)嘆一聲：“唉。”我就要站起來(lái)去領(lǐng)卷子時(shí)，老師又突然說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，這不是你的卷子，是別人的`。”我聽(tīng)后，緊張的心兒才又慢慢地落了下來(lái)。可是，我的成績(jī)老師還沒(méi)公布，我的心中就又像揣了幾只兔子一樣，焦急地等待著。真怕老師點(diǎn)到我的名字，如果考得好，還可以。如果不好，全班就都知道了。我一會(huì)兒抓抓頭發(fā)，一會(huì)兒緊張的望著老師，一會(huì)兒，又用手摸摸我砰砰跳著的心兒。好像就要跳出嗓子眼兒了。老師終于說(shuō)：“盧盈辛，你考了97分，很棒！”我緊張的心兒終于平靜了下來(lái)。
直到今天，我回憶起這件事，心兒還會(huì)砰砰跳呢！
選擇加速作文 12
星期三，太陽(yáng)像發(fā)了燒的嬰兒，火辣辣地炙烤著大地媽媽。而我，卻和小伙伴們?cè)跊鏊奈葑永铮嫫鹆讼鹌ぐ妗叭珕T加速中”。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：選出一名獵人王和兩名獵人，對(duì)戰(zhàn)一名隊(duì)長(zhǎng)和兩名隊(duì)員。最終哪方的橡皮壓過(guò)了另一方，就算勝利。很榮幸我當(dāng)選了隊(duì)長(zhǎng)。
開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰砰”幾聲，獵人從“牢房”中出來(lái)，他們各個(gè)生龍活虎、躍躍欲試，看了都讓人毛骨悚然。獵人先翻，他拿起他的“近選程殺手”橡皮，準(zhǔn)備開(kāi)始翻越，只見(jiàn)，他把橡皮放好，用右手的食指用力地往下按，橡皮的左下角抬了起來(lái)，之后，把手一松，橡皮就好似一只正在追捕獵物的獵豹，風(fēng)馳電掣地飛了出去。差一點(diǎn)就投“汨羅江”自殺了。
緊接著其他獵人隨后也跟著翻了起來(lái)，擺出了他們的預(yù)防陣型。我摩拳擦掌，“嗖”我的橡皮像一個(gè)，被槍擊中腿的大將軍，一瘸一拐地跑到獵人的面前。“砰砰”明明和樂(lè)樂(lè)也跟著我的`腳步，走到獵人的面前排成了圍攻之勢(shì)。“發(fā)起攻擊”，我一聲令下，明明、樂(lè)樂(lè)和獵人廝殺起來(lái)，不久，他倆由于技術(shù)不佳敗下陣來(lái)，“戰(zhàn)死”了。
我只好孤軍奮戰(zhàn)，可沒(méi)想到，獵人居然先跳到我面前，“哈哈……”“真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊，于是，我沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)力氣，就一起把他們干掉了，只剩垂死掙扎的獵人王了。我一鼓作氣拿下了他。
勝利的喜悅還沒(méi)有享受多久，天色就漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了。
選擇加速作文 13
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但不是所有的人都能夠做到客觀地、公正地評(píng)價(jià)自己，能夠平心靜氣的正視自己，客觀地反思自己，既是修身養(yǎng)德必備的基本功之一，又是增強(qiáng)生存實(shí)力的一個(gè)重要途徑。
反思是成功的加速器。經(jīng)常的反思自己，可以去除心中的雜念，可以理性的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)事物有清晰的判斷;也可以提醒自己改正過(guò)失。只有全面的反思，才能真正的認(rèn)識(shí)自己，只要真正的認(rèn)識(shí)了自己并付出了相應(yīng)的行動(dòng)，才能不斷地完善自己，反思自己應(yīng)該成為生活的一個(gè)重要組成部分。
反思其實(shí)是一種學(xué)習(xí)能力，反思的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，如果我們能夠不斷地反思自己所處的境況，并努力的尋找解決問(wèn)題的方法，從中悟到失敗的教訓(xùn)和不完美的根源，并能全力以赴的'去改變，這樣我們就可以在反思中清醒，在反思中明辨，在反思中變得睿智。一個(gè)學(xué)會(huì)了反思的人，世界上再?zèng)]有任何的艱難險(xiǎn)阻，可以妨礙他走上成功的道路。
古人言：“吾日三省乎身”。現(xiàn)在是極速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該具有高敏感度，時(shí)時(shí)刻刻都能自我反思。唯有如此，才能時(shí)刻保持清醒。人做一次自我檢查容易，難就難在時(shí)時(shí)進(jìn)行自我反思，時(shí)時(shí)給自己一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)提醒，它會(huì)使你在人際關(guān)系上多一些自如，少一些摩擦，也會(huì)使你在人生路上多一些成功，少一些失敗，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)這種精神，讓反思成為成功的加速器。
選擇加速作文 14
在童年我們玩過(guò)很多好玩的游戲，在我記憶中有一個(gè)最近很火的游戲叫全員加速中，大家都很喜歡玩這個(gè)游戲。我們也是看《全員加速中》才發(fā)明了這個(gè)。
這個(gè)游戲我們已經(jīng)成了我們體育課的慣例了，每當(dāng)體育課時(shí)我們就會(huì)開(kāi)始一番討論，最終選出兩名“獵人”來(lái)抓捕“獵物”。我覺(jué)得當(dāng)"獵物"的心里承受的。 游戲開(kāi)始我們就要四處躲避不然“獵人”就會(huì)發(fā)現(xiàn)你。一旦被你被碰到你就會(huì)變成”獵人“。
這時(shí)游戲開(kāi)始了我就拼命的和同伴們跑，跑到安全區(qū)域——行知廊。在行知廊里四處看了看，沒(méi)人。我們就在行知廊里一邊休息一邊找合適的藏身之處。同伴都去廁所了，而我還在行知廊里。我突然看到了獵人，我嚇了一跳，心里第一個(gè)意識(shí)是跑，但是我有覺(jué)得他就在我后面我要是跑了他會(huì)聽(tīng)到聲音的。我猶豫了一下還是跑，結(jié)果被聽(tīng)到了，我在跑的過(guò)程中想：萬(wàn)一我被抓我就慘了，我可不要第一個(gè)被抓。還好我用地形甩掉了他。恢復(fù)下了以后我心里想：嚇?biāo)辣緦殞毩耍∥揖尤缓退郎癫良缍^(guò)啊！緊接著我找了一個(gè)比較安全的地方躲了起來(lái)。可是等我再出去的.時(shí)候就沒(méi)那么好運(yùn)了。果不其然我剛出去就被抓了。我的內(nèi)心是崩潰的。
隨著時(shí)代的變化現(xiàn)在的大人都是不會(huì)玩這么靠體力的游戲了，而是拿著手機(jī)玩微信。和朋友在一起我們是這么童年無(wú)忌，而那些大人卻不言不語(yǔ)，低下頭搶紅包，刷朋友圈，空氣中到處彌漫著尷尬。
選擇加速作文 15
有一次，我們上體育課我和金王焱他們想出了一個(gè)游戲叫 全員加速中。
開(kāi)始游戲了，先是謝思怡和趙子鳳抓（因?yàn)閺乃齻兪谦C人）。我們大家分分跑了起來(lái)，有的藏了起來(lái)，有的隱藏在操場(chǎng)里，還有的跑到教學(xué)樓里。大伙們跑的氣喘吁吁累的口干舌燥。我和石懿金王焱在一起我們躲在，操場(chǎng)后面的一個(gè)亭子里，很快謝思怡就發(fā)現(xiàn)了我們，她飛快的.向我們跑來(lái)，我和金王焱 石懿迅速撤離，后開(kāi)孫宇凡被抓了，我和我的小伙伴們都驚呆了。為什么，一個(gè)最厲害的人他能一下子，而且還是第一個(gè)被抓的，我們想去看個(gè)究竟。但是謝思怡就要蚊子一樣盯著我們不放。剎那間，石懿就被謝思怡和趙子鳳給抓到了，謝思怡迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑的，生怕被我合金王焱抓。現(xiàn)在是剩下，我和金王焱還有邱嘉怡，陸詩(shī)穎，沈舒妍，盧劍萍了
我們大家驚慌失措該快跑了，金王焱突然想到，我們大家一起跑不是跟容易發(fā)現(xiàn)嗎。所以大家各自跑去，后來(lái)，邱嘉怡和陸詩(shī)穎被抓了。我找到了一個(gè)藏身之處就是在樓梯的下面，我躲了進(jìn)去，但是過(guò)了幾分鐘之后，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了我只好默默地走了，我一看見(jiàn)謝思怡和趙子鳳就拼了命的跑，但我最后與趙子鳳決戰(zhàn)了，她跑的飛快，我跑的也飛快，但究竟我跑的路程太多，太累所以我停了下來(lái)，但趙子鳳抓到了我，我只好輸了。
這就是我們玩的最開(kāi)心的一次游戲！
選擇加速作文 16
學(xué)員加速中？是的，你沒(méi)看錯(cuò)，這是一個(gè)類似于藏貓貓的游戲，當(dāng)然，這么有創(chuàng)意的游戲名字就是我給取的啦。這是我們小學(xué)生最喜歡的游戲。這不，下課鈴又響了，同學(xué)們箭一般沖出教室，來(lái)到過(guò)道上開(kāi)始玩這個(gè)游戲——學(xué)員加速中。
你看那個(gè)戴著酷酷眼鏡，身穿黑色西服的，看起來(lái)帥氣逼人的家伙，就是我們班最有殺傷力的同學(xué)———林宇軒。林宇軒力大無(wú)窮，是加速活動(dòng)最強(qiáng)有力的貓兒。加之林宇軒愛(ài)吃牛肉，聲如洪鐘，同學(xué)們對(duì)他都充滿畏懼哦。
林宇軒先面對(duì)著墻壁數(shù)10秒，讓我們逃跑，去找個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。十、九、八、七、六。三、二、一！開(kāi)始！話音剛落，猛一轉(zhuǎn)身，剛剛熱鬧非凡的.過(guò)道卻已不見(jiàn)人影。林宇軒像一頭發(fā)狂的牛，大步大步地狂奔起來(lái)，用眼睛找用鼻子聞，全程360度無(wú)死角地進(jìn)行搜索，突然，林宇軒像發(fā)現(xiàn)了什么，大步?jīng)_到教師辦公室，一把拎出了躲在門后面的譚皓天，盡管皓天呼天喊地，后悔不應(yīng)該藏在門背后，卻還是不得不乖乖認(rèn)輸，跟著林宇軒回到教室位置上坐好。
繼續(xù)搜索中，林宇軒像偵察員一樣，一會(huì)兒從男廁所拎回一個(gè)，一會(huì)兒又從桌子底下拎出一個(gè)。我躲在一個(gè)天不知地不知外人都不知道的柜子里邊，聽(tīng)著外面殺聲滿天，我卻猶如閑庭漫步，心里好不愜意！正在暗自得意，忍不住笑出聲來(lái)，喲嗬，目標(biāo)暴露，我也被貓貓活捉了。
怎么樣，學(xué)員加速中，課間了能玩，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？
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