面對面批改家庭作業作文
每天早上7：05分左右，我就和兒子背上包去學校。走到學校，我倆首先打開各自教室的門，然后去學校餐廳吃早飯。大約7：40分，我就走進再熟悉不過的一三班教室，這時，已經陸陸續續來了一些學生。孩子們看見我來了，趕緊打開家庭作業本，放在桌角上，開始晨讀（這是我和學生事先約定好的）。我一手拿著紅筆，一手拿著紅花盒，走向先來的孩子的座位跟前，面對面給他批改家庭作業。只要是認真完成作業的，我一邊口頭表揚，一邊隨手獎勵他一朵小紅花，孩子臉上洋溢著高興的笑容；有個別孩子超額完成作業任務的，我對他連連稱贊，并獎勵兩朵小紅花，這孩子完成作業的質量越來越高；有些孩子的作業一次比一次寫得工整、干凈，我就對他豎起大拇指，這孩子對學習越來越有信心。就在短短的二十分鐘內，我幾乎每天在8：00之前面對面改完了所有孩子的家庭作業。然后再利用晨檢時間對當天的家庭作業做一總結，說得最多的是鼓勵和表揚的話。孩子們聽了以后，也為自己的努力付出感到高興，常常鼓掌激勵自己。當然，偶爾有時候也有孩子不完成周末作業的，這些孩子我盡量不當眾人批評他，我只是嚴厲地批評教育他，希望他在兩天之內補上。然后我再打電話告訴其家長，孩子回家不要訓斥他，監督他把作業完成就是了。
由于我天天堅持給學生面對面批改家庭作業，他們也養成了天天完成作業，并主動讓我批改作業的好習慣。雖然一大早就進入了緊張的工作氛圍，但是我的心情很快樂。因為我隨時就能發現孩子在平常的學習中出現的問題，隨時指出讓他及時改正，同時也能發現我的語文教學工作中不足的地方，極大地促進了我的教學。因為面對面批改作業，不光對學生口頭表揚，還獎勵他們小紅花，使孩子們大早上就進入愉悅的學習狀態。還是因為面對面批改完了家庭作業，我在沒有課的時間可以好好地備課、鉆研教材，為上好每一節課做好準備。
面對面批改作業的好處很多，我想隨著孩子們年級的升高，作業量可能也會增加，我會繼續堅持面對面批改作業，同時我要想出更好的批改作業的方法來。
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