讓孩子像樹一樣成長作文1400字
兒子上初一，上周他班開家長會。一進(jìn)教室看到黑板上赫然寫著“讓孩子像樹一樣成長”幾個大字。不用多說這是班主任別有用心的給家長會命的題目。家長會分以下幾個程序：首先是小組組長介紹本組成員的近期表現(xiàn)；接著是幾位成功的家長代表做典型發(fā)言；最后師班主任總結(jié)。
幾位組長發(fā)言時，因為班里孩子太多，我實(shí)在難以記清內(nèi)容。給我印象最深的是后兩個環(huán)節(jié)，在第二個環(huán)節(jié)家長代表發(fā)言時，有三位家長發(fā)言，讓我記憶憂心的是第二個家長發(fā)言的內(nèi)容，他談到，作為家長我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、家庭和睦；
二、孝敬父母；
三、共同學(xué)習(xí)；
四、互相尊重；
五、學(xué)會自立；
六、培養(yǎng)愛好。
大意是，作為一個好家長，我們要為孩子營造一個溫馨和睦的家庭氛圍，與孩子平等相處，家長有錯誤時也要勇敢的當(dāng)面向孩子承認(rèn)錯誤，家長要減少不必要的說教，盡量用實(shí)際行動影響孩子，要培養(yǎng)孩子有一項愛好，讓孩子擁有一個快樂幸福的童年，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長，與孩子一路前行。這位家長發(fā)言的稿子并不長，但句句樸實(shí)無華，聽了之后，可效仿性很強(qiáng)，他給我們每一位家長指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的還是班主任老師的總結(jié)發(fā)言。她首先讓我們看黑板上的班會主題，接著語重心長的說，家長朋友們，我們每個孩子都像一顆成長中的小樹，小樹要想長成參天大樹，成為有用之才，我們做家長的應(yīng)該多關(guān)心，多呵護(hù)他，這樣小樹就會少生枝椏，長勢很好。
請大家想一想，小樹長成大樹，最需要什么？我們臺下的朋友異口同聲，“水、肥、太陽”老師聽后笑了，說道，你們說的也不錯，但你們忽視了“時間”這一關(guān)鍵的因素，有沒有一棵樹今天是樹苗，明天是棟梁的。我們家長聽后都笑了。的確，小樹長成大樹需要時間。我們常言說得好，十年樹木嘛！有的小樹長成大樹時間何止是十年，還有一句話，就是百年樹人，這夸張的說明孩子這棵小樹的成長教育更需要時間的磨礪，需要我們有充足的耐心。
孩子這棵小樹的成長的第二個要素是靜。我們常說靜納百川，其實(shí)，真是這樣的，如果我們給孩子提供的學(xué)習(xí)環(huán)境是喧鬧的，這棵小樹很難安靜下來，靜不下來，他的心門永遠(yuǎn)都是關(guān)閉的，很難接受任何東西，是不可能聰慧的。
第三個要素是不動根。小樹的成長需要養(yǎng)分，從根部吸取養(yǎng)分，根系越發(fā)達(dá)的樹吸取養(yǎng)分越多長得越茂盛，而有的樹根系很發(fā)達(dá)卻死了，你們知道這是為什么嗎？臺下的我們都瞪眼了，是水太多澆死的，是肥太多燒死的。想想看我們的孩子，智商沒太大差異，為什么漸漸地有差異了，是我們的家長過度關(guān)注，給予太多，對學(xué)習(xí)管理太多，致使小樹燒死了，澆死了，想想看，野外的小樹苗有沒有一棵是旱死的，肥多了燒死的，他們的生命力都很頑強(qiáng)！孩子也一樣，當(dāng)我們做家長的過度干涉時，對小樹的長勢是不利的。
第四個要素小樹是向上長的。每一棵小樹都有著一顆向上長的欲望，孩子也一樣。所以做家長的我們在孩子面前絕不抱怨，少羅嗦，嘮叨，否則會影響孩子的情緒，對孩子不嘮叨，對家里任何一個人到做到不抱怨不嘮叨，多表揚(yáng)、多鼓勵孩子和家里的每個人，這樣孩子就會一直保持自己想上長的欲望，一直茁壯成長。
第五個要素小樹的成長需要陽光。我們常說，萬物生長靠太陽，小樹孩子的成長也一樣，他的成長照樣離不開陽光。雖然孩子成長中內(nèi)因起決定性作用，但外因也是不可無視的，需要我們做家長的經(jīng)常鼓舞孩子，經(jīng)常正面引導(dǎo)孩子，讓孩子多吸收正能量用信心改變自己。
最后希望我們?nèi)嗟募议L朋友牢記小樹成長的五大要素，讓我們的孩子都能像樹一樣茁壯成長！
聽了這次家長會，讓我受益匪淺，特別是我的孩子近段時間正值逆反期，這次家長會對我來說猶如一陣春風(fēng)沐浴了我的心田，一場及時雨潤澤了我干涸的心，讓我反思自己以往的教子歷程，尋找不當(dāng)之處，這次家長會對我來說猶如一盞指路的明燈，照亮了我教子的前進(jìn)方向�？傊覍⒁贿@次家長會為契機(jī)，靜下心來好好思考，懷著以往的愛心，增強(qiáng)耐心，與孩子一同成長，一路前行！
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