溫暖的優(yōu)秀作文三篇
作文一：溫暖的愛(ài)
愛(ài)，是我們大家的快樂(lè)。愛(ài)像一個(gè)仙女，從籃子里抓出一把幸福果實(shí)撒向人間。只要我們每個(gè)人都有一份關(guān)懷、一份愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。相反，如果你傷害了他人，你自己也會(huì)覺(jué)得很痛苦。
今天，耿靜瑩見(jiàn)我拿得太多，就幫我拿東西。我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”，她的臉上也有了微笑。愛(ài)是會(huì)傳染的，正所謂：關(guān)心個(gè)人，快樂(lè)大家。愛(ài)就像種子，等到秋天，得到的卻是無(wú)數(shù)的回報(bào)。我們每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，在你心中發(fā)芽、開(kāi)花。只要你堅(jiān)持做關(guān)心他人的事，不去拿掉種子，愛(ài)在你的心中便是長(zhǎng)久的。
作文二：溫暖的秋天
很久沒(méi)有展開(kāi)笑顏了。這個(gè)秋天，冷得讓人發(fā)抖。
蜷縮在家中，面前一堆堆的'作業(yè)如小山般，手已經(jīng)麻木，不知是因?yàn)樘郏�是太冷，抑或是兩者都有。
爸爸媽媽早已去上班。餓了，想起來(lái)桌上還有早點(diǎn)，用手摸一摸，早已冰涼。把它一把塞進(jìn)微波爐里，調(diào)了五分鐘，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，抬頭一看，插頭還耷拉在桌上。
好像一切都是那么的不盡人意，可是，又有什么辦法呢！
生氣了，拋開(kāi)所有的作業(yè)，不去管它們。
跨出大門(mén)，“嘭”的一聲，門(mén)在背后合上。
陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地將我抱入它的懷中，它的懷里有我，我的懷里有它。
陽(yáng)光的手很溫暖。溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫全身，一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)逐黑暗和不快。
面朝太陽(yáng)，伸了個(gè)大大的懶腰。
其實(shí)覺(jué)得伸懶腰是一件很不錯(cuò)的事。盡管很“懶”，可懶過(guò)之后的，是舒展。
被溫暖包圍是幸福的。不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是我們樂(lè)意于把自己囚禁于黑暗。然后自怨自艾。
這個(gè)秋天很溫暖。
作文三：溫暖的蠟燭
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話，我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上，拿著白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著字，嘴里說(shuō)著：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課；老師是認(rèn)真仔細(xì)的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng)，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)；老師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識(shí)傳授給我們，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給我們，我要感謝我們的老師。
作文四：溫暖的啟示
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不返，同樣是生命同樣有親人，可他卻用自己的生命去挽回另一個(gè)生命，別去問(wèn)值還是不值，因?yàn)榻粨Q無(wú)法衡量，但卻給了我一個(gè)溫暖的啟示！
2007年11月15日11:25分孟祥斌正帶著天真而又無(wú)知的女兒去公園玩，可老天無(wú)情，這次的見(jiàn)面卻成了永遠(yuǎn)的離別！死神正在前方等待，一個(gè)女青年跳江自殺，孟祥斌見(jiàn)到這一幕，和平常一樣第一個(gè)做好事，第一個(gè)為群眾找想，縱身一躍，跳入滔滔婺江！奮力把女青年推上岸，一艘游艇過(guò)來(lái)了，孟祥斌用最后的一絲力氣，把女青年推上岸，自己卻沉了下去，永遠(yuǎn)地沉了下去，一個(gè)妻子、戰(zhàn)友、女兒眼中的好兄弟、好丈夫、好爸爸就這樣走了，走得轟轟烈烈，我只能對(duì)他說(shuō)一聲：“英雄一路走好！”
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的壯舉，留給人們是無(wú)限的沉思，喚醒人們潛藏在心中的良知！
有多少人為英雄犧牲而流淚，他的壯舉已經(jīng)感動(dòng)金華，感到中國(guó)，感動(dòng)每一個(gè)人的心！英雄雖然走了，但他用他軍人的脊梁挺起一座豐碑，一座永恒的豐碑！
英雄已矣，可他的精神不會(huì)消失，它在潛移默化地影響著每一個(gè)人。
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