我和爸爸一起讀海倫小學(xué)作文

我和爸爸一起讀海倫小學(xué)作文

　　周五晚上，我們家異常安靜，空氣中除了呼吸聲外，就只有“嘩嘩”的翻書聲了。

　　我和爸爸正在一起閱讀海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》中的一段章節(jié)。書把我們帶入了海倫的世界，讓我們與海倫及莎莉文老師一起愁，一起樂(lè)……

　　良久，爸爸發(fā)表了他的感想，對(duì)我說(shuō)：“海倫·凱勒真是一個(gè)苦命的孩子，令人同情，不過(guò)從她的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：世上無(wú)難事，只要肯努力，定會(huì)有收獲。你看，她雖然失明、失聰，學(xué)習(xí)的條件差、基礎(chǔ)差，但她對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的熱情并不輸于正常人，這也正是她今后成為偉大的關(guān)鍵所在。不僅是海倫，當(dāng)今社會(huì)許多人的成功之路也都應(yīng)證了這一道理，你該牢記，它定會(huì)使你受益匪淺。

　　“另外，莎莉文老師也是一位了不起的人物。你看到了，她開始做海倫的老師時(shí)還很年輕，但她在教育質(zhì)量，就得應(yīng)人施教，要正確處理好理智與感情的關(guān)系問(wèn)題。往往，理智要善于戰(zhàn)勝困難，這對(duì)每個(gè)人都適用，它可使人養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣，這也是你該學(xué)習(xí)的。

　　“與海倫相比，你各方面條件都很優(yōu)越，你今后該怎么做？” 爸爸問(wèn)我。我陷入了沉思：是啊，我今后一定要向海倫學(xué)習(xí)那種對(duì)學(xué)習(xí)的良好精神，不怕要苦、不怕累，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種極大的樂(lè)趣。要有不屈不撓的精神以及樂(lè)觀的生活態(tài)度。而且我還要向安妮·莎莉文老師學(xué)習(xí)，關(guān)心殘疾教育，需要時(shí)，我愿做個(gè)中國(guó)式安妮！

　　以上，就是我和爸爸一起讀書后的種種感想，它令我受益匪淺。這種閱讀形式真好！

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