父愛(ài)無(wú)言的小學(xué)作文
花無(wú)聲，浸香了藍(lán)天。愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)的心田。
小時(shí)候總喜歡爬到爸爸身上，去摸那并不光滑的臉頰，那有些刺手的胡茬，總是能感到那有些生硬的笑容是那么慈祥，斑駁的陽(yáng)光灑在他微翹的嘴角，也灑在他懷里那高高揚(yáng)起的笑容。漸漸地，他的笑容變得那么的稀少，總是暴躁的推開(kāi)眼前一切的笑容，父愛(ài)，隨著一根根白發(fā)流失了嗎？
你如此冷淡，我也覺(jué)得，父愛(ài)如此遲鈍，再也不會(huì)像小時(shí)一樣爬到到你懷里去留戀童年的溫暖了。
小時(shí)候?qū)W自行車，在幫我擦藥的是母親，而在在一旁冷著臉讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是父親。肚子痛時(shí)，幫我燒暖水袋的是母親，而被我緊緊抓住而不吭一聲的是父親。發(fā)燒的時(shí)候，渾身熱得燙手，將我抱在懷里哄我入睡的是母親，而在一旁念叨明天必須去幼兒園的是父親。考試前一天，在給我念叨考前須知的是母親，而不管不顧在一旁看電視的是父親。犯錯(cuò)誤時(shí)打我的是父親，而垂淚著的給我上藥的是母親……這些平常的小事，讓我每次抱著玩具熊回想時(shí)都會(huì)暗自垂淚“爸爸，不愛(ài)我嗎？”
我開(kāi)始用心尋找答案。
小屋墻上即興畫(huà)上的小人的痕跡是父親抹的。考試前寫字臺(tái)上削好的鉛筆是父親擺的。除了鈴鐺不響外你哪兒都響的自行車是父親修好的。自己認(rèn)為“怎么養(yǎng)也養(yǎng)不活”的綠色植物是為父親開(kāi)花的。凌亂的.小屋是父親整理的，床前一堆一堆的書(shū)是父親收的。數(shù)學(xué)題做煩了的我在書(shū)桌上亂寫的算式是父親端著洗潔劑一點(diǎn)一點(diǎn)的擦掉的。折角的課本是父親抹平的……
父愛(ài)并不遲鈍，而是我愚笨。
風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地，愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
父愛(ài)，無(wú)言。
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