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      初中留戀的作文

      時間:2021-01-14 15:29:29 留戀

      初中關于留戀的作文

        導語:留戀是什么?是快樂,是失落,是回憶?留戀很特別,散發著陣陣清香。下面是小編為您整理的關于留戀的作文,希望對您有所幫助。

      初中關于留戀的作文

        篇一:留戀童年

        童年像一顆流星從天上劃過,載著我的童年而去。——題記

        迎著金色的九月,我們一起手牽手走進初中的校園里。童年的時光漸漸地離我而去,我擁有的只是一片茫茫無措的青春。面對這里的壓力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

        童年像一顆流星從天上劃過,載著我的童年而去。雨下了,雨點打著大地之鼓為我的童年奏起了一曲離殤。

        我那時期盼著長大,對未來充滿了希望。但是,長大的我卻留戀起了童年。在這里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面對著課堂、面對著課本、面對著這兒的老師和同學,我多么想回到童年。內心壓抑著的話在與小學同學交談時傾訴了,我厭惡這里。記得小時,我幼稚地說:“我要永遠依偎在父母的懷中。”可那時覺得幼稚無知,可在今天,我卻覺得那時我內心所向往、期盼的。我留戀童年。

        在童年里的點點滴滴都已經被那個幼時所期盼的“流星”帶走,我擁有的只有青春了。我知道,這只是一個心靈上的過渡期,但當我來到這兒,真的覺得與我的想象一模一樣。我的青春要用在刀刃上,但在經歷挫折之后。曾經的我變成了一個人,我不相信,曾經的童年與現在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

        我想逆轉流星的飛行路線,讓它原路返回。雖然知道不可能,但還是想著、傻想著。流星在幾秒鐘的時間內已經消失了,我依舊看著天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

        我依舊留念童年,我正在努力回到從前的那樣。

        留念童年,那時的歡樂、友誼:留念童年,那時的寶貴經歷;留念童年,那時的我;留念童年……

        天空再次劃起了流星,我不知上面載著什么……

        篇二:留戀母校

        結束了,六年時光就這么結束了。今天,一個不知是喜是悲的日子,在云塘小學的最后一天,我的小學生涯結束了。時間過得可真快,上學的時候,總是想著畢業、放假遙遙無期,可是一轉眼間,我們就要各奔東西了。

        在畢業典禮之后,我們大家在教室里,舉行了一場別開生面的聯歡會,為了能在畢業之時,做一些有意義的事,我擔任了這次聯歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳的歌:梔子花開、黑糖秀、同桌的你……大家雖然用歡笑掩蓋了淚水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚,一起游戲,一起唱歌,一起聊天……

        要回家了,我有些哽咽地對著張老師說:“張老師,再見!”接著頭也不回地走了出去。在校門口,我回頭望了望我的母校,望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字:讓孩子從這里走向成功。就在這一刻,我忽然有了流淚的欲望,但我忍住了,因為我希望在母校的最后一天,是開心的,是快樂的,我不希望看到同學流淚,更不希望同學看到我流淚。就這樣,我離開了生活六年的母校,離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學校,離開了我摯愛的老師,離開了我可愛的同學們……

        回想著這六年來發生的點點滴滴,好像夢幻一般,從我的腦海中一晃而過。一年級,還乳臭未干的我來到這所學校,哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,我交到了第一個朋友,那就是戴靜怡,我們一起學習,一起玩耍,一起吃東西,一起說著喜歡的人……這是一段多么美好的時光。

        小學生涯的第一個兒童節,每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學,參加比賽。并且,一位熱心的家長,教我們跳舞,老師也跟著指導我們。那時,我們大多都才7歲,雖然動作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,才回家。終于,功夫不負有心人,我們的表演,獲得了一等獎,我們高興得跳了起來,這讓我們第一次嘗到了勝利的果實,這份獎里,凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊!

        轉眼間,六年級了,我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了,不放過一分一秒,抓緊復習,老師也每天指導我們做一些升學試題。但是,我們并沒有因此而放棄了我們的快樂,我們懂得勞逸結合。該放松時,我們快樂地玩;該學習時,我們埋頭苦干。終于,我們這次升學考試,考得很好,大約30名同學,考上了全市最好的兩所中學:江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰,他們的努力沒有白費!

        希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是偉大的科學家,有的是聰明的企業家,還有辛勤的人名教師……

        在母校的諄諄教誨下,同學們都學會了尊敬師長,熱愛同學,熱愛勞動,孝敬父母。在離開母校之際,我祝母校:桃李滿天下!

        來吧,讓我們揚起船帆,迎接更加美好的明天!

        篇三:不再留戀

        夢的開始永遠美好。可,終究結束。無限留戀。在花開時,在鳥叫時,我哭樂。我不再留戀那個夢,心痛,淚痕!

        夢的開始。在七月七日。雛菊花綻放。心驚動魄。最后沉默的一剎那。是心動之后,心跳之前。

        我開始游走,一步一步。小小的'命運,在花中游啊游。無月的中秋節,是怎樣耐人尋味?隔著云層,隱著清光,我開始在屬于我的世界里走。

        明月之夜的夢啊!遠呢?近呢?我們聽不出這般語言,只是那純潔的心靈,這微擊的弦聲,太沉了。

        時間!你走的太快樂,把我遠遠遠遠地撇了。

        我是否該走向成熟?我永遠只是一顆孤星罷樂,在無邊的黑暗,寫盡了樂宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。

        當我自己在黑暗幽遠的路上走時,當心緩慢的走著,我只傾聽著自己的足音。我調整了呼吸。我真的很心痛。好像,好像回到以前。

        時間從你身邊走過時,你以為它是對你微笑,事實上,它是對你嘲笑。時間帶走樂我的一切。12朵雛菊綻放時,我長大了。

        遠離一個夢,打破一個心,我不再留戀。

        篇四:相片里的留戀

        我現在已初一了,每當我看見房間里那張畢業照時,剎那間,我的淚水模糊了眼睛。突然回想起小學那段快樂的時光——胡老師的笑;同學的們的深情;和,共同的歡聲笑語……十月的冷我風告訴我,離畢業的時候已經很久了,不要再留戀過去……

        看,照片上的同學笑的多燦爛,面帶微笑;但更多的是憂傷……同窗六年,這怎么讓人開心得起來呢?這該死的緣分,為什么要讓我們分開?你竟然讓我們相聚,那就不要讓我們分開!再看看老師們,把我們從一個幼小的幼苗,培養成一個個滿腔熱血的少年;她,頭發上也多了幾根銀絲……心里不知有多少個“舍不去……”

        如今,畢業半年了。可我還時不時地想到同學的安慰,勸說還有那互相幫助;老師的教導、話語,都會在我的耳邊回響。

        這張畢業照是在畢業典禮上一起合拍的,我看到這張相片,清清楚楚地記得當初的場面。那天早晨,天下著雨,看起來天黑黑的。我望著天,心想:難道老天也在為我們的分開感到傷心了?

        能夠畢業,不是很值得高興么?一位中學生而高興得熱淚盈眶?我并不知道是對的還是錯的~原因,獨自一人走在那天了走6年的小路上,告別了路邊的小草,告別了那棵為我們大家遮陰的大樹……

        臨走前,我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來,“你們~可不許流淚喔~把眼淚藏起來,快快樂樂的畢業。”老師的一句話,我變得堅強了,忍住了眼淚埋藏起來。最后,帶著愉快而有點悲傷的心情度過了這天,合照了一張難忘的畢業照……

        相片上的那段記憶,是我今生最難忘的時光。

        篇五:失去后的留戀

        或許失去后,才真正懂得珍惜——題記

        某個初秋的夜晚,我獨自靠在墻邊。月光如潮水一般涌進窗戶,清爽的秋風夾雜著潮濕的花香。在這個憂愁的季節,不知從何處傳來一陣憂傷的琴聲,伴隨著這哀傷的琴聲,我的思緒也陷入了那段讓我難忘的時光……

        記得兒時,父母問我要不要學鋼琴。年幼的我何曾想到學鋼琴這么苦,便一口答應下來。家里從此便多了一件樂器,也多了一些哭鬧和訓斥。初學鋼琴只是因為好玩,并沒想到學鋼琴這么苦這么累。當別人家的小孩子在廣場上和朋友一起過家家的時候,我就只能坐在鋼琴前擺弄著繁復的五線譜。日復一日、年復一年,在這種只有樂譜沒有興趣的日子里,我也算小有成就,考取了鋼琴的六級證書。這張證書也算是給自己一點安慰和鼓勵吧。夾雜著哭鬧和訓斥的日子就這樣一天天過去,直到我四年級的時候,我那還算比較通情達理的父母看我實在是對鋼琴“恨之入骨”便同意我放棄對鋼琴的學習。

        如果用一個詞形容我當時的心情,欣喜若狂再合適不過了。當時的我真的是對鋼琴厭惡到了極點。因為年幼無知的我認為它剝奪了我的童年和其他孩子玩耍的權利,別人能玩我卻不能玩,真的很不公平。當然,年幼無知的我怎能讀懂父母的一片苦心?何曾想過他們為我做的貢獻?

        忽然,一陣悠揚的琴聲漫進我的雙耳。我被那陣琴聲從以前拉回了現在,抬頭望去,那架蓋著紫色琴幕的黑色鋼琴就矗立在我的視線前,那架在那擱置了三年的鋼琴,依然光潔如新,我緩緩走過去,慢慢地用雙手抬起琴蓋,那八十八個黑白鍵正工整地躺在我面前。輕撫琴鍵,幻想著還能像從前那樣彈出一首動聽、悠揚的曲子,但幻想已經粉碎成泡沫,可望而不可即……

        或許失去后才能懂得珍惜,就像現在的我。不知當初為何哭鬧著放棄鋼琴,如果能堅持下來該有多好,或許我現在已經對鋼琴了如指掌,或許在二樓中廳演奏的是我而不是他們,或許父母已經把我當成他們的驕傲,或許……

        但是再怎么回憶,我再也回不到從前了。現在的我只能望著鋼琴默默地懷戀與惋惜,偶爾靈活一下手指斷斷續續彈出一首不像樣的曲子,給自己一個無奈的微笑。蓋上琴蓋,把那深深的不舍埋藏在心底,把那份留戀留給從前的回憶。

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