斷橋殘雪初中優(yōu)秀作文
橋斷、雪殘的無奈，在憂傷的分子下凝聚成一幅少年的悲哀素描，在輪廓中流出淚來，緩緩的……
——前序
理想天橋
有人說，時(shí)間可以改變一切，可曾經(jīng)和你是莫逆之交的我，被你放肆的傷害，你告訴我要始終相信，那些埋在記憶深處的舊日時(shí)光，會(huì)像盛夏的青藤，不斷在我們的回憶里鮮艷而豐富的復(fù)活，然后我會(huì)帶著耀眼的光芒歸來和你一起分享成功的喜悅。有過笑、有過痛，你是我因歡笑交織的夢(mèng)。我曾經(jīng)努力靠近你，拉近我們彼此心靈的距離，可你周圍的陽光總是迷離我的眼睛，像陰霾將我處心積慮封鎖，使我在親近你的途中遍體鱗傷，在頹廢中與淚水入睡。為什么你如此冷漠的拋棄我，毫無保留的傷害一顆天真的心，我義無反顧換來你側(cè)目而視的余光，反射出的淡漠。
經(jīng)歷了如同桑葉的百變?nèi)松K于走上了這座理想天橋，可發(fā)現(xiàn)它是斷的。一個(gè)叫“現(xiàn)實(shí)”的人把橋折斷了，不留痕跡虛晃我青春的時(shí)光。這就是宿命。鐵軌旁橫臥著一個(gè)面對(duì)微笑的天使，望著灰色的天空，無奈地拭去眼角的白色液體，嘶啞的聲音夾雜著周圍喧囂的空氣，楚楚動(dòng)人的低吟一句：只在乎我的個(gè)人世界、并陪我的文字一起走下去。一輛火車駛來，一切就這樣無聲無息的過去了。誰能體會(huì)斷橋、人亡的蹉跎？
凄涼殘雪
從小就喜歡“黑暗”這個(gè)詞，我不是向往光明的孩子，我喜歡在黑暗中做自己喜歡的事。我習(xí)慣一個(gè)人走在夜晚安靜的十字路上，看路燈忽明忽暗，然后再最傷感的時(shí)候，戴上耳機(jī)，忘記周邊的一切，拒絕和任何人說話，就這樣憂傷靜默地走著，像等待某個(gè)人，一直到深夜那人也沒出現(xiàn)過。其實(shí)，那人一直不存在，只是我喜歡上了沒有結(jié)果的等待。有時(shí)候，仰望天空，回想曾經(jīng)逝去的流年，我會(huì)和藍(lán)天一起對(duì)話，那些被歲月塵封的記憶一點(diǎn)點(diǎn)開啟時(shí)，淚就會(huì)在最傷痛的極致點(diǎn)預(yù)期滑落，最后在反反復(fù)復(fù)的抽搐中禱告那些給我快樂而又離我而去的人永遠(yuǎn)幸福。
在這個(gè)世上，有很多人和我一樣，有著不凡的夢(mèng)想與堅(jiān)定地信念，他們的努力不一定換得成功，但只要夢(mèng)還在、陽光還在，我們就要執(zhí)著追求，這是我們靠文字取暖的孩子，終生的約定。曾在座右銘上寫著：平凡的生不如轟轟烈烈的死。
我沒有顯赫的家世，我沒有出眾的才華，但我有挫折給我?guī)淼拈啔v，有文字給我?guī)淼母袆?dòng)。我只是一個(gè)殘缺的記錄者，即使有遺憾，她也一樣有權(quán)去完成文字拼湊的夢(mèng)想。
凄涼殘雪比你們完整的彩虹更令人有感思的生命跡象。
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