友誼的樂章初中生作文
當暖陽照耀大地，當花兒綻放笑臉……經(jīng)過一個快樂而有意義的十一小長假，我們又走進了美麗的校園。而在多彩的校園生活中，我的“友誼史”就像一闋跳躍著歡快音符的樂章——
“哆——”
音樂的前奏是抒情的。
“預備——跑！”體育老師一聲令下，殘酷而恐怖的400米跑步開始了。大半圈跑完，我上氣不接下氣，心想：如果這個時候能停下該多好！果不其然，“咚！”我一個跟頭栽到了紅色的塑膠跑道上。
“你怎么了？不要緊吧？”在我身后的她緊接著扶起我�！澳憧炫埽e的同學都開始跑第二圈了！”我對她大喊。
就在這時，還未及時噴薄欲出的血一下子從傷口流出，她以迅雷不及掩耳之勢飛奔到體育老師面前，并箭步奔向醫(yī)務(wù)室，沒等我反應(yīng)過來，她已從醫(yī)務(wù)室沖向了我，手中緊攥著一瓶消毒水。這下，我才明白。時間如凝固了一般，空氣中充滿著友情的氣息，久久縈繞……
一下子被沖擊了的情感，竟不知如何表達。從不在學校里哭的我，熱淚爬滿了臉頰……
“唻——”
音樂的高潮是激揚的。
“是3，老師說了，裝盒子不夠裝得用‘進一法’多加一位！”
“是2！題目中說是進貨，那總不能把蘋果少一點的裝到貨架上去吧？”
“是3！”“是2！”……我倆的爭執(zhí)聲在教室上空久久回蕩。
看著我們這對昔日的好朋友為一點小事而爭吵得面紅耳赤，“怎么了？什么3，什么2的？”老師皺著眉頭問道。
我們倆爭先恐后地向老師匯報爭吵的原因。
“好啦好啦！是3，這下總完了吧？”老師撇了撇嘴，并向我們解釋了理由。
沉浸在“成功”里的她，對我擺了一個不可一世的傲慢動作，徑直走回座位。
我也走回座位，心里想著她的種種罪行。這世界有什么友誼？都是假的！
“咪——”
音樂的尾聲是柔和的。
對昨日的事情在家里大發(fā)脾氣的我，今天又怒氣沖沖來到了學校，剛坐下，就發(fā)現(xiàn)了課桌里面放著一顆精心制作的桃心，上面用工整的字體寫著：原諒我，對不起！我端詳了很久很久，心中早已猜到它的主人。我略帶緊張地走到她的身旁，突然，我發(fā)現(xiàn)她那哭的紅紅的眼睛，又黑又長的睫毛低低地垂下，還有緊抿著的嘴唇……
中午飯后，我認真地寫著作業(yè)，我猛然記起今天得衛(wèi)生大抽查。如果組合柜扣分了，那我這班長豈不是得“下崗”？我心驚肉跳，保佑著大隊輔導員今天能忘記衛(wèi)生抽查。
可我的保佑一點也不準確，衛(wèi)生抽查依舊如期而至。當老師翻看組合柜的時候，神奇的一幕出現(xiàn)了：每個人的柜子都干凈整潔，擺放得十分到位。我驚奇地想：莫不是今天老天眷顧我？
就在這時，她大汗淋漓地跑回教室，同桌問她這么累的原因時，她輕輕地說：“今天王瑞瑞去登記成績了，我?guī)退砹私M合柜，你可千萬別告訴別人！”我聽了，心中的堅冰終于被暖陽融化成了一泓清澈的春水，在心中久久環(huán)繞……
這是一串多么溫暖的樂章！我會把它銘記在心，它一定會永不褪色，回味無窮！
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