一場別開生面的音樂課作文
上周上了一場別開生面音樂課，我印象很深，音樂老師給我們放了日本醫學博士江本勝先生的有關"水結晶"的試驗片，有善良、感謝、神圣等的美好訊息，會讓水結晶成美麗的圖形，而怨恨、痛苦、焦躁等不良的訊息，會出現離散丑陋的形狀。 讓我明白了水是有生命的，也是有思維的，且能分辨善惡美丑。通過水結晶，大家能夠認識到“愛與感謝”的力量，換句話來說，是心靈給予萬物的影響。
其實媽媽早就跟我講過"水結晶"的一系列試驗，是兩年前當大學老師的姨媽發給媽媽的視頻，可是那時候我還不明所以，通過這次音樂課，才真正感受深刻，我一回家，就跟媽媽娓娓道來， 無論是日、英、德任何一種語言，當水看到"謝謝"后，其結晶都非常整齊而美麗。與此相反，不管是哪個國家的語言，只要是看了帶有辱罵及攻擊性的，例如"渾蛋"等字眼的水，便都散亂得無法形成結晶，而且樣子還慘不忍睹。聽了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現的結晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽到對美充滿深深祈望的莫扎特的《第４０號交響曲》的水，其結晶也竭盡全力展現出一種華麗的美!
我喜歡愛與感謝形成的結晶，并且希望它們可以在我體內長存，那我要讓愛與感謝把我心里裝的滿滿的，美的訊息產生美的水結晶，丑的訊息產生丑的水結晶，于是我給媽媽的水杯貼上愛的標簽，我寫了"媽媽我愛您"這幾個字貼在媽媽的水杯上，又寫了"我最喜歡媽媽做的飯菜的味道"這幾個字貼在我的水杯上，我想我跟媽媽一定每天都能喝上帶有美麗水結晶的水，從而都會有一個健康的身體!
非常感謝這次音樂課，它讓我明白我以后要經常做美的事情，而不去做丑的事情，因為水結晶會記錄下我所做的一切!下次我去書城，我還會買《水知道答案》這本書來看!
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