童真作文900字
放假以后，自從念一年級的小思思來到我家之后，我這個大姐姐便成了她的總輔導員。思思是個頑皮的孩子，整天纏著我陪她玩，無奈之下，我想出了一個既省時又省力的辦法——讓小思思寫日記。
思思眨著雙眸，用調皮天真的目光望著我，問：“大姐姐，什么叫日記呀？”
“日記，就是把你看的、聽的、想的、做的記下來。”
沒想到，小思思竟也來了興趣。那天，我帶她去逛淮海路。半路上，她說口渴，我便給她買了杯汽水。她喝完后，我把紙杯隨手扔在了地上，誰知卻被她看到了。“大姐姐，你亂扔垃圾。”我彎下身子，湊著她的耳朵說：“小聲點好不好？”她大眼睛骨碌碌一轉：“你亂扔垃圾的事情我可以寫嗎？”我輕聲對她說：“你想寫就寫吧。”
一周后，我開始檢查思思的日記。由于思思只是個一年級的小學生，許多字還不會寫，只能用拼音代替。我翻開她的日記，誰知第一篇就記下了我亂扔垃圾的罪狀。
第二篇是：大姐姐做作業偷看答案。
第三篇是：大姐姐折磨小貓咪……
我納悶了，怎么記來記去，全都和我過不去呢？可這時，小思思卻用星星般明亮的眼睛，對著我看，似乎是在問我日記記得怎么樣。我愣住了，好久都說不出話來……
從此，我做事都小心起來，生怕被思思看見了，又被她“秋后算賬”。
過了兩天后，我再次檢查思思的日記，我真的火了，便捏住她的鼻子說：“小壞蛋，干嗎老盯住我不放？”思思沒有說話，委屈地朝我看了看。可我一轉身，她卻又記下了我的罪狀：姐姐捏我鼻子，真野蠻！
我繼續檢查日記，“姐姐打電話沒完沒了，不給我倒汽水喝。”“姐姐讓我用‘難過’造句，我說‘馬路真難過’，她就罵我笨蛋。”
我氣鼓鼓地放下日記本，問道：“這就是你的日記嗎？”可是，小思思卻一本正經地說：“是啊，這就是我看的、聽的、想的、做的。”
哦，我這時才明白，小思思不是和我過不去。她的心是純凈的，像清澈的湖水，真善美會留給她一片藍天，而假惡丑則會投給她一片渾濁。但是，無論是美好的，還是惡劣的，那些都是真實的。我被真實的力量感動了，這感覺是前所未有的。我想，也許我小的時候也是一個天真爛漫的孩子，但長大后的自己為何變得虛偽、圓滑、自高自大了呢？
看的、聽的、想的、做的，原本都有一個尺度來衡量，是用現在的尺度來衡量，還是用童真的尺度來衡量？我陷入了深思。
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