我最敬佩的一個(gè)人九年級(jí)優(yōu)秀作文
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也便一一產(chǎn)生，我也不例外。
她雖然十分嚴(yán)格的要求我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”，她一直要求同學(xué)們說(shuō)話要精煉。為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她不怕辛苦，要求同學(xué)們多提問(wèn)題，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，但她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得有一次期末，我的成績(jī)明顯下滑，她多次找我談話，但我還是沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，她就果斷與父母進(jìn)行聯(lián)系，并反映我在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)紀(jì)律多方面的情況，不僅指出了問(wèn)題，還提出了可行性建議。
記得小時(shí)候，每每看到老師講課的精彩，就想快快長(zhǎng)大，成為一名人民教師。當(dāng)老師多好呀，多威風(fēng)呀！不就是多動(dòng)動(dòng)嘴皮子，多說(shuō)說(shuō)繞口令嗎？可如今我的想法變了。老師，您是那樣勞累，那樣辛苦。
老師，你就是我心中的白衣戰(zhàn)士。雖然您沒(méi)想白衣天使那樣憑借高超的醫(yī)術(shù)，在手術(shù)臺(tái)前救死扶傷，但您用您那優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識(shí)，拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生的靈魂。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí)，您在講臺(tái)邊不厭其煩的'教導(dǎo)我們，督促我們。課下，每次去辦公室都能見(jiàn)到您辛苦備課寫(xiě)教案的身影。而當(dāng)夜深人靜，您還燈下為我們批改作業(yè)。老師，謝謝您。正是因?yàn)槟眯燎诘暮顾甜B(yǎng)了我們，才讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才讓我們認(rèn)識(shí)到付出和收獲是成正比的。
老師，感謝您，您是我最敬佩的人。
評(píng)語(yǔ)：
這位老師寫(xiě)的似乎抓住了事實(shí)，而實(shí)際上，缺乏具體詳近的描寫(xiě)，缺乏一定的寫(xiě)作技巧。如語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、態(tài)度等，希今后努力。
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