我最敬佩的一個(gè)人九年級(jí)優(yōu)秀作文
子曰:“三人行,必有我?guī)熝!?/p>

每個(gè)人都有老師,而根據(jù)自己的喜好,心目中的好老師也便一一產(chǎn)生,我也不例外。
她雖然十分嚴(yán)格的要求我們,但我深信“嚴(yán)師出高徒”,她一直要求同學(xué)們說(shuō)話要精煉。為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),她不怕辛苦,要求同學(xué)們多提問(wèn)題,不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),雖然她不是班主任,但她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了班主任,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎?
記得有一次期末,我的成績(jī)明顯下滑,她多次找我談話,但我還是沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),她就果斷與父母進(jìn)行聯(lián)系,并反映我在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)紀(jì)律多方面的情況,不僅指出了問(wèn)題,還提出了可行性建議。
記得小時(shí)候,每每看到老師講課的精彩,就想快快長(zhǎng)大,成為一名人民教師。當(dāng)老師多好呀,多威風(fēng)呀!不就是多動(dòng)動(dòng)嘴皮子,多說(shuō)說(shuō)繞口令嗎?可如今我的想法變了。老師,您是那樣勞累,那樣辛苦。
老師,你就是我心中的白衣戰(zhàn)士。雖然您沒(méi)想白衣天使那樣憑借高超的醫(yī)術(shù),在手術(shù)臺(tái)前救死扶傷,但您用您那優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識(shí),拯救了無(wú)數(shù)個(gè)初中生的靈魂。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí),您在講臺(tái)邊不厭其煩的'教導(dǎo)我們,督促我們。課下,每次去辦公室都能見(jiàn)到您辛苦備課寫(xiě)教案的身影。而當(dāng)夜深人靜,您還燈下為我們批改作業(yè)。老師,謝謝您。正是因?yàn)槟眯燎诘暮顾甜B(yǎng)了我們,才讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),才讓我們認(rèn)識(shí)到付出和收獲是成正比的。
老師,感謝您,您是我最敬佩的人。
評(píng)語(yǔ):
這位老師寫(xiě)的似乎抓住了事實(shí),而實(shí)際上,缺乏具體詳近的描寫(xiě),缺乏一定的寫(xiě)作技巧。如語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、態(tài)度等,希今后努力。
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