與你同行的初中作文800字（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與你同行的初中作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
與你同行的初中作文800字 1
曾將石子投入無(wú)邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時(shí)間的平靜所遺忘了，只有你，一直伴我左右，無(wú)論時(shí)間輾轉(zhuǎn)多少輪回，都無(wú)法抹去這一路上的回憶。因?yàn)椋心阃小?/p>
從零起步，是您賦予了我生命，教我咿呀學(xué)語(yǔ)，您一次次的教導(dǎo)與關(guān)心讓我了解了人生的含義。我無(wú)法忘記您的一次次責(zé)罵與打擊，那就像老鷹哺育小鷹，縱使有再多的不舍與憐惜，也會(huì)含淚折斷小鷹的雙翅，讓他重長(zhǎng)出堅(jiān)硬有力的翅膀，然而小鷹正是長(zhǎng)大后才明白母親的'苦心。從零的相伴，一直要到多少年？我想是永遠(yuǎn)。母親，有你同行真好！
從六歲到上完小學(xué)，是你讓我秉性守紀(jì)，讓我領(lǐng)略另一番天地，你與我同行，教我知識(shí)和本領(lǐng)，是你一次次的講解與呵護(hù)，成就了今天的我。你是我的老師，是傳遞給我知識(shí)的人。我無(wú)法忘記“春蠶到死絲方盡”。一路走來(lái)，縱然我有再多的疑惑與不解，你也會(huì)不厭其煩地為我一一辨析；無(wú)論成功或失敗，你都會(huì)給予我鼓勵(lì)，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。母親，有你同行真好！
十二歲的花季，是你給我依靠，與我一同成長(zhǎng)；是你與我同行，教會(huì)我友情的意義；是你一次一次的陪伴與掌聲成就了我。你是我的朋友，是傳遞我快樂(lè)的人，縱然有時(shí)會(huì)誤解，我會(huì)忘記。在我一次次的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，是你給予我溫暖和關(guān)心，是一次次舞臺(tái)上，你為我吶喊鼓掌，我無(wú)法忘懷。母親，有你同行真好！
多少個(gè)春秋，你為我遮風(fēng)擋雨；多少個(gè)冬寒，你為我蓋被暖手。你常常告誡我：“人生坎坷，如書(shū)中曲折‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，人生無(wú)論在什么時(shí)候都不能頹廢，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來(lái)，與其說(shuō)是盡頭，不如說(shuō)是另一個(gè)起點(diǎn)……”
生命中，唯有你——母親，我永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)久而遺忘。感謝你！有你同行的十二個(gè)春秋里，我很快樂(lè)！一路有你同行，我會(huì)一路微笑……
與你同行的初中作文800字 2
認(rèn)識(shí)了你之后，我便愛(ài)上了如你金發(fā)般色澤的麥田，愛(ài)上了夜空中會(huì)笑的鈴鐺似的繁星，愛(ài)上了火紅的玫瑰……愛(ài)上了一切與你有關(guān)的事物。
小王子，你是如此突兀而又輕靈地從圣·埃克蘇佩里的筆下走進(jìn)了我的心，讓我再也不能停止地憐愛(ài)你，并試著做一個(gè)你所喜歡的人，跟隨你的腳步，與你同行。
你是個(gè)愛(ài)家的人。你愛(ài)你那顆小星球上的火山，無(wú)論是活火山還是死火山；你愛(ài)你的玫瑰花，幫她安屏風(fēng)裝罩子；你愛(ài)你的那個(gè)星球，身處異地卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著它。
跟隨你，我也加倍地?zé)釔?ài)我的家，愛(ài)我的爸爸，愛(ài)我的媽媽?zhuān)⑶覑?ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的老師，也愛(ài)我的生活。我擔(dān)心太消極的我會(huì)讓你討厭，便努力做一個(gè)樂(lè)觀向上、富有激情的人，就如你一樣。
你還是個(gè)天真的人，或者說(shuō)，你本來(lái)就是個(gè)孩子。你會(huì)天真地給心愛(ài)的玫瑰擋風(fēng)，你會(huì)天真地尋求一只帶口罩的小羊，你會(huì)天真地和狐貍成為摯友，你會(huì)天真地在傷心時(shí)看一百次日落……因此，你討厭一本正經(jīng)的成年人，你把他們憤怒地稱(chēng)為“蘑菇”。
跟隨你，我努力不讓自己成為一個(gè)“蘑菇”。我逐漸意識(shí)到把兒時(shí)的游戲當(dāng)成無(wú)聊的把戲，把一切的`精力都投入到瑣碎的生活中去，這是人生最大的悲哀。從葆有童心到失卻童心，只消一瞬，也就在那一瞬，人變成了“蘑菇”。我不想這樣，在一個(gè)個(gè)的生命驛站中，時(shí)時(shí)回顧，時(shí)時(shí)反思，讓自己葆有一顆純真的心，像你一樣。
另外，你還是個(gè)貼心的人。在你離去時(shí)，你把夜空中的二億五千萬(wàn)顆星星化作了二億五千萬(wàn)個(gè)會(huì)笑的小鈴鐺，慷慨地贈(zèng)給了那個(gè)十分十分憐惜你的飛行員。你可知道，當(dāng)你說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我的眼淚一下子就流了下來(lái)。
為了跟隨你，我也愿意當(dāng)個(gè)如此貼心、慷慨的人。每天，我都會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心、一次謙讓、一點(diǎn)寬容、一些贊揚(yáng)給身邊的人，就像你一樣。
小王子，你就是如此不可思議地改變著我，讓我和你一起，走向樂(lè)觀，走向純真，走向善良。
與你同行的每一天，我都感到幸福而充實(shí)。
與你同行的初中作文800字 3
在人生的旅途中，總會(huì)有波折、有困惑。因?yàn)橛心阃校胰松飞系拿恳粋�(gè)腳印，都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃校胰松飞系拿恳淮芜h(yuǎn)行都暢通無(wú)阻。
在我四歲時(shí)，你為我買(mǎi)來(lái)一些連環(huán)畫(huà)教我識(shí)字，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音，你常常教我唱拼音歌謠，一遍一遍的重復(fù)著，那熟悉的曲調(diào)回蕩在我的記憶里。你總是那么不厭其煩，臉上始終帶著暖暖的微笑。因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途不再孤單；因?yàn)橛心悖ㄩ_(kāi)得更加燦爛。
深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒。“早知道會(huì)起風(fēng)，我就把窗戶(hù)關(guān)上了。”我心里雖然這樣想，但睡意正濃的我根本不愿離開(kāi)溫暖的被窩去關(guān)窗戶(hù)，只是把被子裹得更緊了。突然門(mén)開(kāi)了，朦朧中我覺(jué)得是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕的將窗戶(hù)關(guān)上。又向我走來(lái)，我趕緊把眼睛閉上，媽媽幫我把被子掖了掖，又悄悄地走出去了。在這深秋的夜晚，是媽媽為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無(wú)情的卷著大地，卻吹不走媽媽在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的`睡眼，剛寫(xiě)完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)一雙溫暖的手搭在我的額頭，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊，媽媽大概覺(jué)得我有點(diǎn)熱，找來(lái)了體溫計(jì)小心的夾在我的腋下。見(jiàn)我醒來(lái)又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，隨后又去給我找來(lái)了藥，扶著我吃了下去，就這樣，媽媽一直陪在我的床邊，直到我的體溫正常了，才悄然離去……
疾病襲來(lái)時(shí)，是你用愛(ài)為我驅(qū)走病魔，如陽(yáng)光般溫暖，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。你只是一個(gè)平凡的女人，但你成為人母的那一刻你變得偉大，你的身上閃爍著母性的光輝。在我人生的道路中，因?yàn)橐宦酚心阃校也辉俟聠巍Ｊ悄銕Ыo我希望，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)和安慰，教我如何做人，讓我跌倒了要爬起。
是你一路上無(wú)微不至的呵護(hù)和陪伴，我才少了幾分坎坷和磨難，我才有信心去迎接生活更嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。媽媽?zhuān)心阃惺俏疫@一生最大的幸福！
與你同行的初中作文800字 4
云有勇氣在天空浮游，是因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴；種子有毅力沖破土壤，是因?yàn)橛辛怂淖甜B(yǎng)；我能磕磕拌拌，卻堅(jiān)持不懈地走完那條坎坷的路，是因?yàn)橛心阃校?/p>
在班級(jí)的第一節(jié)班會(huì)課上，我就對(duì)你改觀了：你不是個(gè)好老師。今天我還清楚地記得，你諷刺我，暗地里諷刺我，并且是十分尖銳的諷刺，在我大膽地毛遂自薦自己為班長(zhǎng)時(shí)，你沒(méi)有表情，冷冷地說(shuō)了一句：“你們覺(jué)得，他能行嗎？”
言語(yǔ)如此犀利，刺痛了我的自尊心。
這種封殺后路的問(wèn)法，換來(lái)了一陣口是心非的回答：“不行！”
我忽然覺(jué)得好冷，冷到了極點(diǎn)。心里的熱情似乎是冷凍住了，我能看見(jiàn)同學(xué)們愧疚和歉意的'表情，但我還是無(wú)法原諒他們，一種跌落谷底的墜落感，一種不可言喻的悲哀，涌上心頭，我無(wú)力地坐在椅子上，一種被侮辱的感覺(jué)油然而生。
為什么？為什么？我得不到你的贊賞，只得到一句：“你們覺(jué)得，他能行嗎？”
我悲痛欲絕，我決定要讓你刮目相看。多少次我想去碰電腦，卻被這句話(huà)攔住了；多少次我想去看電視，也被這句話(huà)阻擋了。它隔絕了所有外來(lái)誘惑，我恢復(fù)了自覺(jué)性，開(kāi)始用功復(fù)習(xí)，一切，只為等待你態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)考眨眼間來(lái)了，我忐忑不安地在考場(chǎng)前徘徊，你來(lái)了，拍了拍我肩頭：“我覺(jué)得你能行！”然后便走了。
一種醒悟在我心頭擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，這四個(gè)月，我都是為什么在讀書(shū)？你的那句話(huà)。它居然讓我堅(jiān)持不懈的用功復(fù)習(xí)，熬過(guò)了這樣艱苦漫長(zhǎng)的四個(gè)月，你的那句話(huà)，陪我走過(guò)了人生一段坎坷的日子，因?yàn)槟悖易兞藗�(gè)樣子。一種感激在我心中聚焦，我好像忽然明白了什么。
畢業(yè)考后，我去找你，鄭重地說(shuō)了聲：“謝謝！”
我沒(méi)有辜負(fù)你的苦心，畢業(yè)考成績(jī)第一。有你同行，我終于走出這段路。
有了風(fēng)的陪伴，云才能飄得更高；有了水的滋養(yǎng)，種子才能長(zhǎng)得更好。有了你的話(huà)語(yǔ)，你的腳步讓我走出了這段坎坷卻又充滿(mǎn)信念的路，讓我堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
與你同行的初中作文800字 5
漫漫人生路，有你同行，將有何懼？
踏著蜿蜒的小路，我無(wú)畏前行。因?yàn)闊o(wú)論遭遇什么，總有伴我同行的人無(wú)私的幫助，讓我得以繼續(xù)前行。回望走過(guò)的道路，伴隨我的人不在少數(shù)，而我最難以離開(kāi)的，是你。
你一襲白衣，眉宇間充滿(mǎn)著英氣豪情，你總以你那狂蕩不羈的笑與我同行，無(wú)論經(jīng)歷了什么，無(wú)論快樂(lè)、孤寂，抑或是悲傷。
我游歷山河，與我同行的你一樣興奮。看見(jiàn)白練似層層疊疊的瀑布，你感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我攀登巍峨的高山，你笑著看著氣喘吁吁的我，大呼小叫：“蜀道之難，難于上青天。”而當(dāng)夜間出行散步，偶瞥見(jiàn)圓月當(dāng)空，黑云層疊的奇異景致時(shí)，你又不禁詩(shī)意大發(fā)：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”名山大川，在你的陪伴下我游覽了無(wú)數(shù)壯麗景致，在大開(kāi)眼界的同時(shí)也因?yàn)槟愕脑?shī)意大發(fā)而深受陶冶。
我倍感孤寂，與我同行的你卻笑我愁什么，真?zhèn)�是：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”見(jiàn)我瞪視著你，你又話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著明月做出邀酒之勢(shì)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”言畢，于我訝異的.目光中，高聲放歌并舞動(dòng)著：“我歌月徘徊，我舞影凌亂。”在你狂放不羈的背影中，我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，寂寞也能這樣緩解啊！
我經(jīng)受挫折，與我同行的你鼓勵(lì)我說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”見(jiàn)我依舊悶悶不樂(lè)，你又說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”說(shuō)完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你，覺(jué)得不無(wú)道理，你便來(lái)勁了，一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水，以水代酒，邀我：“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”從此，我學(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀——多虧了你啊！
踏著崎嶇的小路，我無(wú)懼前行。就算跌倒受傷，我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程，因?yàn)橛心阃校凶≡谖倚闹校啦浑x去的你——李白與我同行，我有什么理由去失望與放棄呢？
漫漫人生路，有你同行，何足懼哉！
與你同行的初中作文800字 6
夜里，我笑著醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行，真好!
我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下，我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來(lái)的.涼爽;我們共同感受著太陽(yáng)媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好!
在夢(mèng)的道路上，充滿(mǎn)了險(xiǎn)阻，充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行，我無(wú)畏無(wú)懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì)灰心;但有你的鼓勵(lì)，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì)哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責(zé)，我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語(yǔ)，但你會(huì)逗我笑，我不怕!與你同行，真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來(lái)到了操場(chǎng)上。“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái)，我們?nèi)缭缸谝黄穑荛_(kāi)心!
我們奮筆疾書(shū)，很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕Ｔ谀惴碜幽且豢蹋铱吹轿矣幸坏李}和你不一樣，我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯(cuò)，我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的沒(méi)有錯(cuò)，我們各執(zhí)己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái)，班內(nèi)的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對(duì)方。
我們一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天卷子發(fā)下來(lái)，結(jié)果是我的錯(cuò)了，你的是對(duì)的。我看了你一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道：“對(duì)不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著共同的夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向?qū)儆谀阄业奈磥?lái)。與你同行，真好!
與你同行的初中作文800字 7
春日的午后，陽(yáng)光慵懶地照在窗臺(tái)上那盆吊蘭的葉子上，我獨(dú)自捧著一杯暖茶，回想著與你同行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。……
蹣跚學(xué)步時(shí)，你的懷抱總在盡頭留守。
“寶寶，快一點(diǎn)，走到媽媽這里來(lái)。”你不停地鼓勵(lì)著我，讓剛剛學(xué)會(huì)走路的我，跌跌撞撞地像一只笨重的企鵝一樣慢慢踱向你的懷抱。經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，我終于到了，你總會(huì)一把抱起我，臉上洋溢著的笑容就像陽(yáng)光，溫暖極了，不停地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“寶寶今天好棒，走得比昨天快了好多呢，真棒!”你總會(huì)為我的小進(jìn)步激動(dòng)不已，與你同行，真好。
初入學(xué)校時(shí)，你的叮囑總在耳畔回響。
“你要乖哦，在學(xué)校要聽(tīng)老師的.話(huà)，不可以隨便在上課時(shí)走下座位，不可以和其他同學(xué)爭(zhēng)吵，上課要認(rèn)真聽(tīng)，有什么事一定要告訴老師。”
剛滿(mǎn)七歲的我將要跨入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境。第一天上學(xué)，你早早地為我準(zhǔn)備好一切，恨不得陪著我一起上課。那時(shí)的我覺(jué)得你擔(dān)心的太多，可進(jìn)了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)你的叮囑是那么正確。你總是為我考慮一切，與你同行，真好。
離家寄宿，你的磨煉總使我受益匪淺。
“你等會(huì)兒別忘了去把碗洗了，還有你自己的衣服自己洗干凈曬好，房間也要自己整理干凈，多大的人了連這點(diǎn)事都做不好，自己的事要自己做。”
在開(kāi)始初中生活前的一個(gè)月，你對(duì)我開(kāi)展了“魔鬼式訓(xùn)練”，幾乎所有的家務(wù)活都讓我學(xué)著做，你從不幫忙，只是告訴說(shuō)該怎么做。一個(gè)月后，“十指不沾陽(yáng)春水”的我做所有的家務(wù)都游刃有余。那時(shí)的我認(rèn)為你是在為偷懶找借口，開(kāi)始寄宿后我發(fā)現(xiàn)你那么做，其實(shí)是用心良苦，只是為了讓我提早適應(yīng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。你總是為我將經(jīng)歷的提前做好準(zhǔn)備，與你同行，真好。
與你同行，我的天空更加湛藍(lán)，與你同行，我的心靈更加美好，與你同行，我的靈魂更加高貴，與你同行，真好。
與你同行的初中作文800字 8
圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。
在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺?shù)膽驯Ю铮粫r(shí)地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。
你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡(jiǎn)單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，有無(wú)限的向往與憧憬。有你同行，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。
后來(lái)，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi)，換來(lái)的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的.欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會(huì)想到躲在你身后，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。
你的語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤(rùn)著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次，我考試失敗了，你沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽(tīng)到你的嘆息，有你的反應(yīng)，我感受到更大的責(zé)任。
在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì)遞給我一件長(zhǎng)棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶(hù)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來(lái)，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺(jué)得寒冷。
一次次的凋零了落葉，一次次的生長(zhǎng)了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺！有你同行，我才長(zhǎng)到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！
湛藍(lán)的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對(duì)你的思念，你好嗎……
與你同行的初中作文800字 9
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來(lái)了天堂的美妙！
在我睜開(kāi)我那睡眼朦朧的眼睛時(shí)，我竟不敢想信我的眼睛，我看著一望無(wú)邊的草原，那綠油油的鮮嫩的青草，那鮮艷、嬌滴滴的鮮花，還有那一堆雪白的云朵。啊，這是什么？晃悠著我的眼睛，我仔細(xì)一看，呵，竟是羊毛啊！我在心中回味著，這時(shí)，許多似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在我的'眼前，這不是喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、暖羊羊、沸羊羊，還有村長(zhǎng)呢！喜羊羊，你給我站住！灰太狼追來(lái)了，我用聲東擊西之計(jì)分散它注意力，最后補(bǔ)一刀，把它推入陷阱。砰，我一定還會(huì)回來(lái)的！我們擊掌慶祝。我都沒(méi)自己介紹一下，連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就不告而別了。
我又到了另一個(gè)世界，看到當(dāng)時(shí)到處是斷垣殘壁，如同世界末日。這時(shí)有一只巨大的怪獸向我跑來(lái)，我拾到一根金色的棒子，上面刻著十分神秘的花紋。我飛上自行車(chē)在此廢墟和汽車(chē)、戰(zhàn)斗機(jī)的殘跡里不停地穿梭，怪獸生氣了，嘴里噴出一道激光，正當(dāng)我要被擊中時(shí)，我按下那根金棒子，一道金光閃出我變成了奧特曼，我先左劃拳，右劃拳，上下劃拳，還有升龍拳對(duì)其拳打腳踢的，接著一個(gè)空手道姿勢(shì)，把它摔倒在地，最后開(kāi)大招“致命曙光”，怪獸被打敗了，這時(shí)一群人民跑出來(lái)感激我。我隨后就揮手告別離開(kāi)了。
接著我累了躺在地上，開(kāi)始呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)肚子上坐著一只皮卡丘，它眼睛水靈靈的，兩眼之間還有一個(gè)小鼻子，身體是淡黃色毛茸茸的，摸起來(lái)可舒服了！我的小包里有好多利害的寵物和八大徽章。這時(shí)我見(jiàn)到兩位壞蛋，一位是武藏，另一位是小次郎，我問(wèn)他們要干什么，他們說(shuō)：“既然你誠(chéng)意地問(wèn)了，我們就大發(fā)慈悲的告訴你，我們是穿越時(shí)空的光箭隊(duì)，就是這樣。我呢，就用最普通招數(shù)，“十萬(wàn)伏特”，“嘭”，被電到了，哈哈。
動(dòng)漫陪伴著我們的童年，我們卻已不告而別，贊美回憶他們吧！他們?cè)c我們同行！
與你同行的初中作文800字 10
在人生的道路上，有朋友，有家人，有路人陪伴。我們可能在同一條路上。嗨！一路上朋友給我?guī)?lái)改變，一路上家人給我?guī)?lái)安慰，陌生人教我如何溝通。這些人相互穿插，造成了我最大的缺點(diǎn)——粗心大意，我注定要跟你走。
你知道我?guī)阋黄饡r(shí)有多難過(guò)嗎？我好幾次試圖暴力拋棄你，你卻總是緊緊纏著我。
你還記得你差點(diǎn)讓我失去友誼嗎？那天電話(huà)鈴聲打亂了我的思緒，“你好！哥們，我病了！電話(huà)那頭的聲音特別憔悴。我沒(méi)太在意。我想繼續(xù)在網(wǎng)上沖浪，所以我盡力敷衍道：‘哦，伙計(jì)，真可憐，今天下午我就給你放假！我沒(méi)有等電話(huà)那頭的回應(yīng)就匆匆掛了電話(huà)，但不知道是不是我的'粗心讓我這個(gè)弱小的朋友聽(tīng)到空靈的電話(huà)空喇叭時(shí)更加難過(guò)。那邊的朋友打電話(huà)是因?yàn)樗湃挝遥胍参浚忠驗(yàn)槲疑砩系暮駰l紋，觸動(dòng)了她敏感的心。有個(gè)電話(huà)，另一個(gè)同學(xué)生氣的罵我。這次我明白了。我立刻放下了電話(huà)，聽(tīng)到了那微弱的抽泣聲，心里充滿(mǎn)了自責(zé)。好險(xiǎn)，失去了難得的友誼。但是，讓我感恩的是，你讓我更珍惜友情，失落的感覺(jué)讓我害怕。
你還是死心塌地跟著我，包括這次考試。坐在考場(chǎng)上，手里拿著數(shù)學(xué)試卷，心想這次終于休息好了。看著其他考生的努力，心里有點(diǎn)激動(dòng)。而這時(shí)，你站了起來(lái)。以你的長(zhǎng)相，我只能漫不經(jīng)心的回答問(wèn)題，漫不經(jīng)心的檢查，漫不經(jīng)心的交卷。果然，你給我?guī)?lái)了不幸，我的成績(jī)直線(xiàn)下降。那么你還能做什么來(lái)阻止我恨你呢？失去讓我從自大變得卑微，做事也不再?gòu)?qiáng)勢(shì)。我更努力的做好，大家都認(rèn)可我。
我想通了。事實(shí)上，你一直在幫助我。因?yàn)橐宦酚心悖液团笥褌兏雍椭C團(tuán)結(jié)；因?yàn)橐宦酚心悖也庞袡C(jī)會(huì)證明自己，有充分的勇氣前進(jìn)。在你的鼓勵(lì)和幫助下，我成長(zhǎng)了很多。謝謝你一路陪著你旅行！
與你同行的初中作文800字 11
漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會(huì)飛得更遠(yuǎn)……——題記
書(shū)香的海，淡若輕風(fēng)的夢(mèng)煙，似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書(shū)海，闖蕩人生！顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來(lái)就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受著黛玉那于無(wú)聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛(ài)情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐。”獨(dú)自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無(wú)奈別離。有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長(zhǎng)，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅(jiān)強(qiáng)，有你同行，人生之路更加精彩。
東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開(kāi)《三國(guó)演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險(xiǎn)安在你的身上，不錯(cuò)，那是你生命的陰影，可又有誰(shuí)想過(guò)，草長(zhǎng)鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰(shuí)聽(tīng)到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負(fù)。有你同行，邁入三國(guó)，品味成長(zhǎng)，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開(kāi)《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……
你們勇敢，你們放蕩，面對(duì)金錢(qián)，權(quán)貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開(kāi)，但是你們的靈魂猶在！有你同行，遨游水滸，體會(huì)成長(zhǎng)，體會(huì)梁山好漢們的'敢闖敢拼，體會(huì)他們的正義之聲！漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺(jué)枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無(wú)悔，你就是那令人向往的經(jīng)典——文學(xué)名著！你成了照亮了我生命中的紅星！
與你同行的初中作文800字 12
初升的太陽(yáng)吹落了天上的最后幾顆星星，通過(guò)窗戶(hù)的縫吻醒了我。我卻緊閉著雙眼撒嬌，即使醒了，也不愿起身，還想再享受一下等待幸福到來(lái)的喜悅。
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)打蛋，調(diào)蛋準(zhǔn)備早餐的聲音如交響樂(lè)般從門(mén)縫和你一起擠進(jìn)來(lái)。不久，媽媽推開(kāi)了那扇門(mén)，與你一起喊醒了我——我的一天開(kāi)始了。
與媽媽說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我提著大包小包的書(shū)走出家門(mén)，你雖與我相交已久，但還是像初見(jiàn)那樣擁抱了我，你的臂彎間透著陣陣暖流，給我疲憊的心靈洗了一個(gè)熱水浴。
經(jīng)過(guò)路上的小巷時(shí)，饅頭店的水霧透著清晨溫暖的問(wèn)候，一下子讓我感到清醒，店里的老板娘慈愛(ài)地問(wèn)道：“同學(xué)，吃過(guò)早飯了么？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，與你手牽手走過(guò)川流不息的人群。
上了公交車(chē)后，我好容易占了一個(gè)座位，不自覺(jué)地想到下周的模擬考試，滿(mǎn)是不悅，你愛(ài)撫地告訴我不要有太大的`壓力，控制住自己情緒。得到你的鼓勵(lì)后，我又笑了。
這時(shí)，一位八旬老太太拄著拐杖上了車(chē)，她費(fèi)力地抓住欄桿，不讓自己摔倒，我立刻站了起來(lái)，扶老太太坐到座位上，老太太感激地看著我：“謝謝！”
這時(shí)，你看我的眼神滿(mǎn)是贊賞，似乎在告訴我做得對(duì)，生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，還有別的什么東西。
下了車(chē)，就到學(xué)校了。我忐忑不安地問(wèn)你晚上會(huì)來(lái)接我嗎？你說(shuō)不會(huì)，但白天，你會(huì)總在我身邊看著我，不信，待會(huì)兒進(jìn)教室又能見(jiàn)面了。
我信了，松開(kāi)握住你的手，走進(jìn)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，走進(jìn)教室，你的身影又在門(mén)縫中暴露了你的存在。我一開(kāi)門(mén)，你像一個(gè)孩子，調(diào)皮地再一次抱住了我。
你，我的陽(yáng)光，我的伴侶，我的希望。
白天，我會(huì)和你一起度過(guò)；晚上，我會(huì)想起你，以你作為動(dòng)力度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。
與你同行，便沒(méi)有黑暗，即使是最漫長(zhǎng)的黑夜，也是等待與你重逢的一場(chǎng)夢(mèng)。
與你同行的初中作文800字 13
今天，我、爸爸媽媽和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我們看見(jiàn)了很多松樹(shù)。
而有趣的是，每棵高大雄壯的松樹(shù)旁都生長(zhǎng)了一兩棵樺樹(shù)，我不懂，邱大大語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，松樹(shù)之所以那般挺拔、蒼翠，是因?yàn)橛袠鍢?shù)為它們提供養(yǎng)料。樺樹(shù)死后，把自己的養(yǎng)分提供給松樹(shù)。大自然很神奇，那些被野火燒盡的樺樹(shù)樹(shù)林，七八年后，那些小松樹(shù)小樺樹(shù)又如雨后春筍般地相繼生長(zhǎng)出來(lái)。而那些在燃燒后的土地上人工種植樺樹(shù)和松樹(shù)是不能單獨(dú)成林的，只有野生的才有真正的生命力。”
邱大大看我望著亭亭玉立的樺樹(shù)出神，繼續(xù)說(shuō)：“樺樹(shù)最可貴的精神，就是人工種植不出它們，從來(lái)都是靠著自己的力量從土壤中生長(zhǎng)出來(lái)。而大多樹(shù)種是可以栽培的。”聽(tīng)完，我就更加敬佩樺樹(shù)了。樺樹(shù)就像幕后工作者，默默地幫助松樹(shù)，雖然它不是那么閃亮，也不是人們的聚焦點(diǎn)，但如果沒(méi)有它的努力與推薦，松樹(shù)是不會(huì)如此閃耀；樺樹(shù)就像蠟燭，在短暫的“樹(shù)生”里，燃燒了自己，照亮了別人，直到死亡也在為松樹(shù)奉獻(xiàn)，才使它照得更亮；樺樹(shù)就像母親，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的氧氣，犧牲了自己的生命也在所不辭！
樺樹(shù)很美，樹(shù)干潔白，姿態(tài)婀娜，還有很多漂亮的“眼睛”長(zhǎng)在它身上。因此，它常被爸爸繪入他的水彩畫(huà)中。它外表柔嫩，內(nèi)心卻剛強(qiáng)，充滿(mǎn)傲骨，又帶著一種無(wú)私的.奉獻(xiàn)精神。
我深深地被感動(dòng)了，我下定決心要向樺樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的那種精神，那種品質(zhì)和那種無(wú)私、堅(jiān)貞、堅(jiān)韌不拔、樸實(shí)無(wú)華高貴的精神。它就是我的老師，我永遠(yuǎn)的的老師！有你“同行”，我不禁想起了這句話(huà)。是啊，有你陪伴著我們度過(guò)此次旅行，再也不會(huì)覺(jué)得孤單了，使我們懂得了很多，也學(xué)到了很多，并不覺(jué)得那么冷了。
車(chē)間里有一種感動(dòng)在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有像樺樹(shù)那樣一顆熾熱的心！
與你同行的初中作文800字 14
“在概念與創(chuàng)造間，在情感與回應(yīng)間，投下了陰影，生命是漫長(zhǎng)的。”如果不去追求你所渴望的，那你將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。如果不試著往前走，那你也將永遠(yuǎn)停留。
有一種東西，自身背景被認(rèn)為是一種意義與力量的交匯處；有一種東西，是抽象化的，是難以捕捉到的，卻又無(wú)法缺少的；有一種東西，總是讓我們肆無(wú)忌憚的去犯錯(cuò)。我也不例外，即便我并沒(méi)有能和表達(dá)愿望的能力。這聽(tīng)起來(lái)很可笑吧，可我還是很喜歡，喜歡這種不受羈絆獨(dú)自追求的過(guò)程，因?yàn)槟钦娴暮芟硎堋?/p>
我不愿看到朝我迎來(lái)的日復(fù)以夜，都是一些不被料到的'安排。因?yàn)樵谖铱磥?lái)停止追求自由就等于是死亡，這樣，我還寧愿一個(gè)人收拾好行李步行天下或是浪跡天涯。假如說(shuō)對(duì)自由的最求被看做只是滿(mǎn)足的需求，那么人生將會(huì)變得有多空虛，正因?yàn)橛心敲炊酂o(wú)所作為的日子，才凸顯出對(duì)自由的渴望是多么的饑寒交迫，因?yàn)檫@意味著人需要自由。我多想與你對(duì)話(huà)，早晨，習(xí)慣放下頭發(fā)，迎著最輕和的風(fēng)，隨著耳機(jī)里播放的曲風(fēng)，帶著有色眼鏡看著周?chē)木吧ｋm然還是會(huì)不經(jīng)意的瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)被吹得凌亂，可還是執(zhí)意的上了車(chē)出了門(mén)來(lái)到了目的地。很喜歡在咖啡廳的感覺(jué)，在這靜謐的小小空間內(nèi)，散發(fā)著濃濃的咖啡豆香，愜意的看上一本自己喜歡的書(shū)的感覺(jué)真好，于是我愛(ài)上了待在咖啡廳的感覺(jué)，傾聽(tīng)我快樂(lè)而又感激的心。
喜歡沐浴陽(yáng)光，可卻又偏偏不喜歡透過(guò)窗戶(hù)折射出來(lái)的陽(yáng)光。有人說(shuō)“人類(lèi)的生命就是對(duì)話(huà)的生命。”我想也是吧，此時(shí)此刻我也正在和一本書(shū)進(jìn)行一次深度的交談，和不僅僅是交流。如果說(shuō)連一個(gè)嗜酒者都不可以選擇幻想的方式的話(huà)，那么以其他形式存在的一切就根本連幻想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，不管在什么情況下都好，能做自己喜歡做的事是幸福，能追求自己喜歡的事情是自由。
愿自由能與我相伴。
愿自由能與我小坐片刻，然后，讓我驕傲的站在你面前。
與你同行的初中作文800字 15
校園的天空，總被考試的陰云覆蓋，在飄逸而不乏苦與痛的校園生活中，沉淀著我彩虹似的夢(mèng)。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，不知不覺(jué)已經(jīng)到了與校園離別的碼頭，過(guò)后便是寒假，之前卻是課堂上僵硬的文字。
曾記得年少癡狂難御晚秋凄寒，一次次的沉淪，就好比一葉扁舟，在人生的大海上，任風(fēng)雨蹂躪，任濤走云飛。但夢(mèng)想把我從渾渾噩額噩的狀態(tài)拉出來(lái)，給了我帆，讓我駛向理想的彼岸。
寂寞時(shí)，總會(huì)對(duì)家產(chǎn)生一種若有若無(wú)的情愫，念家中的父母，念家中的溫床，念家中的……在我戀家而無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，夢(mèng)想再次把我拉入現(xiàn)實(shí)的軌跡，“書(shū)未讀好，何以為家”，這大概就是對(duì)我的啟示。
迷茫時(shí)，會(huì)感覺(jué)前路漫浩浩，迷霧重重，心中升騰起一種畏縮不前的欲望，又是在我將要誤入歧途時(shí)，它再次給我敲響了警鐘。它說(shuō)，其實(shí)生活不必如此，方向是最重要的，既然身陷迷霧，那么就選定一個(gè)方向，朝著那里進(jìn)軍，總會(huì)走出迷霧。
如果說(shuō)我是一匹劣馬的話(huà)，夢(mèng)想就是一條鞭策我上進(jìn)的鞭子。無(wú)論是在泥潭中也好，在草地上也罷，總在我身陷絕境時(shí)，給我上進(jìn)的一鞭。
懷揣一個(gè)夢(mèng)想，我肩上頂著風(fēng)，腳下踩著泥，向光耀的終點(diǎn)進(jìn)軍。不必在乎嚴(yán)寒，只需留意路邊野花，鳥(niǎo)鳴重奏。夢(mèng)想伴著我行，我則揮舞著青春的長(zhǎng)劍，擁抱著現(xiàn)實(shí)，帶著魚(yú)翔淺底的空靈，健步行走在高中大道上，耳畔微風(fēng)吹拂，體內(nèi)熱血沸騰，因?yàn)橛兄鴫?mèng)想的激勵(lì)，我就好比一匹千里馬，馳騁在寬廣的.高中大道上，幾聲嘶鳴，響徹云霄，滿(mǎn)載著初生牛犢不怕虎的“星輝”，以狂瀾猛獸般的意氣風(fēng)發(fā)前行。
在漫漫人生路上，有夢(mèng)想伴我同行，就算有再多的苦，再多的累，我想，大概皆化為烏有。曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“絕望是最大的破產(chǎn)，希望是最大的資產(chǎn)。”我說(shuō)：“夢(mèng)想是我最大的資產(chǎn)。”與夢(mèng)想同行，一路風(fēng)雨一路歌，生活充滿(mǎn)七彩之光！
與你同行的初中作文800字 16
相伴同行，從古至今都是一個(gè)很溫馨的話(huà)題。父母自我們出生就呵護(hù)我們，與我們同行；同學(xué)在初中三年相伴相助，與我們同行……而我，也在時(shí)間的道路上，陪著一個(gè)默默前行。
我自六年級(jí)起就成為了一名志愿者，父母帶著我去福利院照顧患有自閉癥的孩子，我所負(fù)責(zé)的是一個(gè)叫作小星的女孩，那是我與她第一次見(jiàn)面，她那時(shí)正在畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)到有生人來(lái)了，她只是看了我一眼，向后縮了縮身子，并未理會(huì)我，我一開(kāi)始并不敢與她互動(dòng)，媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你去看看她畫(huà)的是什么吧。”我走到她身前，看了看她的畫(huà)作，畫(huà)的是窗外的藍(lán)天白云，我嘗試著夸贊了她一句：“你畫(huà)的`真好看，我能和你一起畫(huà)嗎？”她畏縮的又向后退了退，但微不可見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在她旁邊，在她畫(huà)的那幅畫(huà)上填補(bǔ)起來(lái)，她時(shí)常會(huì)畫(huà)到桌子上，我便握住她的手，和她一起畫(huà)了起來(lái)。那天直到夕陽(yáng)西下，我才與她告別，離開(kāi)了福利院。
自那之后，我們的關(guān)系便熟絡(luò)了起來(lái)，我時(shí)常會(huì)去福利院看她，她也開(kāi)始對(duì)我說(shuō)話(huà)，喜歡和我一起畫(huà)畫(huà)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)，我的心中也充滿(mǎn)了幸福與喜悅。
自我升到了初中之后，學(xué)業(yè)開(kāi)始忙碌了起來(lái)，我去看她的次數(shù)也逐漸變少，真到有一天，福利院的工作人院見(jiàn)我與小星比較熟，就給媽媽打了電話(huà)，告訴我們她的病情又加劇了，我心中愧疚而又著急，在一個(gè)周六的下午，又去了福利院看望她，她坐在一個(gè)小小的角落里，蜷著身體，見(jiàn)到我來(lái)了，才露出了一個(gè)小小的微笑。
那天我陪了她好久，因回家的路途較遠(yuǎn)，到家時(shí)，天上已經(jīng)布滿(mǎn)繁星，在藍(lán)黑的幕布上閃耀著，讓我想到了她的名字——小星。
你獨(dú)自一人在夜空中綻放燦爛的光，而我幸好沒(méi)有從你身邊路過(guò)，而是呵護(hù)著你的光芒，在漫長(zhǎng)的路上，堅(jiān)持并傳遞下去這份愛(ài)與關(guān)懷，攜你一同前行。
與你同行的初中作文800字 17
夜色涼如水，月明星稀間我看到了你曼妙的身影。你緩慢而堅(jiān)定地朝我走來(lái)，伸出纖細(xì)修長(zhǎng)的手邀我同行，我在你溫柔的笑容中迷失，搭上你的手與你一起穿越千年，在你美麗亦悲傷的生命中行走。
日暮，橘黃色的陽(yáng)光朦朧且溫暖地照耀著溪亭，照耀著你。藍(lán)的衣，粉的裙，珠釵環(huán)佩，瓔珞玲瓏。你清脆的笑聲似環(huán)佩叮當(dāng)聲，直敲在人心那一處柔軟之地。因飲了酒，你面上的那一抹酡紅幾乎可以和天邊最絢麗的紅霞媲美，我仿佛看見(jiàn)了一幅絢麗的畫(huà)兒。
那種純粹的.快樂(lè)感染著我，站在身側(cè)的你看著記憶中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，怔然道：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”你的聲音令人不經(jīng)意想起河畔醉醺醺的楊柳。我嘆：不是不知，只是舍不得，這兒的溪亭、夕陽(yáng)以及醉人的酒都早是心底的珍藏。你的心，已飛回了那個(gè)暖色調(diào)的傍晚。
你與他的相遇突然而美麗，我望著屋內(nèi)頭戴鳳冠、身披喜服的嬌羞女子，問(wèn)面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑著搖頭，眸中的深情似海為我所不能理解。彈罷笙簧，坐對(duì)菱花鏡淡淡抹妝的你滿(mǎn)臉醉心的笑，口中輕吟：“笑語(yǔ)檀郎，今夜紗櫥枕簟涼。”我站在床沿邊，撫過(guò)床上的鴛鴦紅被，心中如是想，上輩子該有多長(zhǎng)久的痛，才能換來(lái)這一世片刻的幸福?
似是應(yīng)了我心中所想，你的后半生竟與戰(zhàn)亂的烽煙、戚慘的塵風(fēng)剝離不開(kāi)。漂泊中，眼見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朝廷混亂腐敗、統(tǒng)治者茍且偷安，你皺著眉，作出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱。我不禁詫異：柔弱的你如何能擁有那滿(mǎn)腔豪情?從前的你，我不懂;現(xiàn)在的你，愈發(fā)深邃，我亦不懂。
上天終究未能聽(tīng)到你的祈禱，在枕邊人撒手人寰后，你終于泣出“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的無(wú)望。最后的最后，我看到的，只有你蒼涼的背影。
一個(gè)激靈醒來(lái)，不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。在夢(mèng)中，你不再只是一個(gè)名字，而是一個(gè)鮮活的人，我見(jiàn)證了你的笑、你的淚、你的豪情、你的憂(yōu)傷。
月色依舊，我盼望著下一個(gè)美麗的夜晚，再見(jiàn)你，與你同行。
與你同行的初中作文800字 18
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。
――寫(xiě)在前面理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶；每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水，難與火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后，它獲得了愛(ài)與美的涅?情與理的新生。與你同行――愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，都陷入感性與理性的.困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所。也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于對(duì)對(duì)方不同的情感。也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。
情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧――與你同行！
與你同行的初中作文800字 19
上幼兒園時(shí)，杜甫告訴我：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”步入小學(xué)時(shí)，韓愈告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”踏入中學(xué)時(shí)，高爾基告訴我：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”九年來(lái)，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識(shí)，懂得做人的道理。
九年來(lái)，我有你同行，讓我結(jié)識(shí)了一大批文學(xué)家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強(qiáng)與無(wú)私奉獻(xiàn)，感受到朱自清先生筆下的綠，沒(méi)有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切，一直激勵(lì)我前行。
九年來(lái)，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領(lǐng)略蘇軾“大江東去浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
九年來(lái)，我每天都有你同行，走進(jìn)中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的'《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀、籌帷幄……
九年來(lái)，我每天都與你同行，一段段無(wú)與倫比的語(yǔ)句，一首首精巧的詩(shī)篇，一篇篇優(yōu)美的散文，一篇篇催人淚下的小說(shuō)，一部部扣人心弦的劇本……
九年來(lái)，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點(diǎn)亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來(lái)。
我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因?yàn)橛心阃校?/p>
與你同行的初中作文800字 20
在一個(gè)個(gè)被香樟樹(shù)的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車(chē)鈴聲，我的童年里有你同行。
在我6歲前，家中的車(chē)庫(kù)中一直擺著一輛老舊的自行車(chē)，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見(jiàn)凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)吱呀的響。每天早晨，你總會(huì)跨上自行車(chē)，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車(chē)自然也是有十年之久了吧。
太陽(yáng)的光線(xiàn)射在你發(fā)花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的`白點(diǎn)，又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過(guò)的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。
那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長(zhǎng)久的香氣并和著家門(mén)口的那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。
“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢(shì)，享受著迎接到風(fēng)的幸福。
到了，你將我從車(chē)上抱下來(lái)，我一下車(chē)便跑到了菜市場(chǎng)門(mén)口的香樟樹(shù)下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光從樹(shù)梢上淌過(guò)，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來(lái)時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。
你將車(chē)停在門(mén)口后，便牽著我的手，進(jìn)了里面。“又帶著小孫女來(lái)買(mǎi)菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花絨般綻開(kāi)了笑。“就是喜歡聞爺爺?shù)南恪！贝蠹衣?tīng)了我的話(huà)都笑了，紛紛卷著我的短發(fā)問(wèn)：“那是什么香啊？”“香樟樹(shù)的香啊。”大家將伏下的身子抬了起來(lái)，互相注視著，失聲的笑了，你也笑得更好看了。
在這條成長(zhǎng)的溢著香樟樹(shù)的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現(xiàn)在的我認(rèn)為，那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼?ài)。
與你同行的初中作文800字 21
漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會(huì)飛得更遠(yuǎn)……
——題記
書(shū)香的海，淡若輕風(fēng)的夢(mèng)煙，似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書(shū)海，闖蕩人生！
顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來(lái)就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受著黛玉那于無(wú)聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛(ài)情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐。”獨(dú)自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無(wú)奈別離。
有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長(zhǎng)，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅(jiān)強(qiáng)，有你同行，人生之路更加精彩。
東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開(kāi)《三國(guó)演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險(xiǎn)安在你的身上，不錯(cuò)，那是你生命的陰影，可又有誰(shuí)想過(guò)，草長(zhǎng)鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰(shuí)聽(tīng)到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的宏偉抱負(fù)。
有你同行，邁入三國(guó)，品味成長(zhǎng)，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！
風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開(kāi)《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……你們勇敢，你們放蕩，面對(duì)金錢(qián)，權(quán)貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開(kāi)，但是你們的靈魂猶在！
有你同行，遨游水滸，體會(huì)成長(zhǎng)，體會(huì)梁山好漢們的'敢闖敢拼，體會(huì)他們的正義之聲！
漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺(jué)枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無(wú)悔，你就是那令人向往的經(jīng)典—
—文學(xué)名著！你成了照亮了我生命中的紅星！
與你同行的初中作文800字 22
接近你，是在媽媽的引導(dǎo)下，而在我的眼中，只不過(guò)是枯燥無(wú)味的書(shū)本，拗口難懂的語(yǔ)言，于是，我便“下士聞道，大笑之”。
年長(zhǎng)些，你在我的心目中開(kāi)始有了一絲韻味，但仍然半信半疑，“中士聞道，信疑之”。
最后，你成了我的導(dǎo)師，我的益友，玄奧的語(yǔ)句，便從書(shū)中脫離出來(lái)，升華，凝煉成了一種精神，從此，我便有你同行。
你開(kāi)始慢慢地改變我，使我與眾不同，擁有了獨(dú)特的視角，獨(dú)特的思維。我開(kāi)始戀上書(shū)本，書(shū)香彌漫在了我的身旁。你對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，只有擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能進(jìn)一步熟悉我，在更多的地方發(fā)現(xiàn)我的存在。”于是，我們?cè)跁?shū)籍壘成的階梯上，與你同行。
有你同行，便似乎開(kāi)始挫折不斷，失敗與壓力絞結(jié)，化成了巨浪兇猛地向我撲來(lái)。終于有一天，被失敗再一次沉重打擊的我，怒氣沖天，大發(fā)雷霆，委屈，悲憤一瀉而出，把責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)推到你的身上，決定要和你分道揚(yáng)鑣。你對(duì)我說(shuō)：“天降大任于斯人矣，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，失敗和困難并不可怕，他們既是壓力，又是動(dòng)力，既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，有壓力時(shí)，能堅(jiān)持下來(lái)，就是勝者，因?yàn)樗麄兩朴诎褖毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力。”謝謝你，你的忠告使我在你的`幫助下走的更遠(yuǎn)，也頂住了一次次困難與挫折的襲擊。
以前，你對(duì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)要向自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槿祟?lèi)永遠(yuǎn)不能與自然相抗衡，順之者昌，逆之則亡。自然存在很多奇妙的規(guī)律，你順著它們做事，就能事半功倍，料事如神。”于是，自然成了我的老師，青松教我堅(jiān)忍不拔，鷹隼教我勇敢面對(duì)風(fēng)雨，水教我剛?cè)岵?jì)。我開(kāi)始掌握這些技能，在生活的長(zhǎng)河中，游刃有余，波瀾不驚。
你還教我淡定從容，教我心存敬畏，教我博愛(ài)寬容。仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，你讓我受益匪淺，謝謝你，因?yàn)椋心阃校覍⒁髡b著你玄妙的詩(shī)句，一路前行。
與你同行的初中作文800字 23
在你享受做母親的喜悅時(shí)，我降生了從此風(fēng)風(fēng)雨雨都成了母女二人挑戰(zhàn)。你的身邊多了個(gè)小小的我。從此，一路同行。
學(xué)前，你執(zhí)著我的手在紙上勾勒學(xué)習(xí)的憧憬，渲染知識(shí)的無(wú)盡魅力。從“一”開(kāi)始，滿(mǎn)一紙全是兒童的幼稚。這個(gè)不直，那個(gè)太長(zhǎng)。一回頭，總見(jiàn)你滿(mǎn)臉微笑：“加油！”我躲進(jìn)你的懷抱，兩相偎依。
幼兒園時(shí)，調(diào)皮的我發(fā)揮著兒童的無(wú)盡天真。今天你見(jiàn)著我是滿(mǎn)身的泥，明天抑或是一身水。你總捏捏我的小臉蛋，洗著剛換下的衣服。雖然你總說(shuō)我太臟，可隨后你仍然帶我出去玩，或在幼兒園的書(shū)上教我認(rèn)字，儼然沒(méi)有先前的責(zé)備之情。在那個(gè)脆弱的小孩時(shí)代，你給我留下的嚴(yán)厲只是那些微笑。
小學(xué)時(shí)，成績(jī)漸漸把每個(gè)孩子分成三、六、九等。面對(duì)一個(gè)個(gè)我自認(rèn)為的“驕傲獎(jiǎng)狀”，你總在耳邊提醒：“小心下一次。”于是冷靜再次被提上心頭，心里暗想：對(duì)！下次可不能考差。在自豪的巔峰，你總提醒我冷靜；在鋪滿(mǎn)鮮花掌聲的路上，你壓下我的飄飄然，一路與我同行。
現(xiàn)在，我初三了。回首那些腳印，四個(gè)一排，同是你我的記憶。每次回家，一個(gè)好消息，你總是微笑不語(yǔ)。我知道那是提醒——下一次努力！每次回家，你總把我愛(ài)吃的'送到我的掌心，你或許不知道，他們帶給我的溫暖從手心的感覺(jué)沿著血管蔓延……每次回家開(kāi)心的，不開(kāi)心的我都講給你聽(tīng)。你雖沒(méi)有停下手中的事，但我知道你很抓專(zhuān)心的在聽(tīng)。有時(shí)考試之前我會(huì)發(fā)燒，你不嫌麻煩一遍又一遍的給我量體溫，或是摸摸我的頭。那時(shí)，我特別喜歡你的手，它那么涼！開(kāi)心的時(shí)候，你在我身邊，不開(kāi)心的時(shí)候你在我身邊；成功的時(shí)候，你在我身邊，失敗的時(shí)候你在我身邊；幼稚的時(shí)候你在我身邊，成熟的時(shí)候你還在我身邊……有你同行，幸福！
希望永遠(yuǎn)有你同行，媽媽?zhuān)≈x謝你的同行！
與你同行的初中作文800字 24
人生旅途漫漫，這人山人海之中，能夠與你同行，我深感榮幸。
——題記
初識(shí)于人海
處于小學(xué)懵懂時(shí)期的我，頭一次遇見(jiàn)了你，那時(shí)的你是多么的耀眼，不停地吸引著我。由于學(xué)校舉行書(shū)法大賽，你和我一起脫穎而出，但是我的字當(dāng)是時(shí)參賽選手中功底最差的一個(gè)，我深感自卑，甚至好幾次想放棄參賽資格。那段時(shí)間內(nèi)我心情低落，時(shí)常不在狀態(tài)。某天，我獨(dú)自坐在教室里沉思時(shí)，你拍拍我的肩，我一扭頭，一道純潔的笑容向我綻放，你就像一道光映入我的眼簾。你主動(dòng)教我寫(xiě)字技巧和注意事項(xiàng)，時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我。那天下午，我的內(nèi)心如太陽(yáng)照過(guò)一般溫暖。
重逢在考場(chǎng)
轉(zhuǎn)眼間，你我都已上中學(xué)，在這闊大的校園之中，與你再次相遇的機(jī)會(huì)難上加難，可誰(shuí)知出人意料的.是，我競(jìng)與你在考場(chǎng)上又一次相見(jiàn)，我內(nèi)心欣喜不己。你和我噓寒問(wèn)暖，雖然我們之前只次過(guò)一面，但是依舊像老朋友般親切。從此你和我是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)下親密無(wú)間的朋友。一次，我考試失利，內(nèi)心抑制不住悲傷，忍不住在你面前號(hào)啕大哭，而你只是沉默不語(yǔ)，緊緊抱住我。我心底就好像有一堵堅(jiān)固的墻保護(hù)著我一般，或許此時(shí)你也知道，只有這樣才能平復(fù)我內(nèi)心的波讕。
并肩同作戰(zhàn)
九年級(jí)開(kāi)學(xué)看分班表時(shí)，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，因?yàn)槲液湍惴衷谝粋�(gè)班，我如沖出籠子的小鳥(niǎo)一般沖向我所在班級(jí)。一進(jìn)班，我就看見(jiàn)了熟悉的臉龐，粹燦的笑容，兩顆小虎牙裸露出來(lái)調(diào)皮有趣。后來(lái)，我和你成為了同桌，成為了并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，成為了心靈上的知己。遇到學(xué)習(xí)上的困難，我和你共同探討，共同進(jìn)步。我希望在這初三的一年中，我和你能夠相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；在走向中考的道路上并肩作戰(zhàn)，抵達(dá)自己內(nèi)心早已決定的目標(biāo)；更希望我們會(huì)應(yīng)著六月的風(fēng)，砥礪前行。
我彳亍在茫茫人海中能夠與你同行，我倍感榮幸。
與你同行的初中作文800字 25
穿越時(shí)空隧道，不經(jīng)意間回眸，忽望你月下把酒臨風(fēng)，花前詠詩(shī)作歌，跨過(guò)千年的歲月，只為見(jiàn)你傾盡風(fēng)流一生，陪你度過(guò)一切榮辱成敗，消失在渾濁的歷史洪流中。
日落西山，亭臺(tái)樓閣漸漸模糊在蒼茫的夜色中，一道蕭索的身影蹣跚而行，與那皎潔的月光同行在天地之間，落葉滿(mǎn)地，訴說(shuō)著你的輝煌與坎坷。我在遠(yuǎn)處為你駐足，望著你疲憊的神色，炯炯的目光，以及眉宇間無(wú)盡的哀愁。
天上人間與你同醉于皎潔月光之中，想你“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的壯志豪情，想你“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物‘的超然世外，想你“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的恬靜婉約。人生如夢(mèng)，夢(mèng)中幾度徘徊，幾度破碎，幾度憂(yōu)愁，然而夢(mèng)醒，是心靜，還是心碎？
月色正漫漫悠長(zhǎng)，訴說(shuō)著你曲折的宦官生涯，御史臺(tái)案，烏臺(tái)詩(shī)案，從黃州、惠州、儋州…。一生顛沛流離，最終魂斷天涯，何處才是你的安身之所？你如一葉扁舟，漂泊在腥風(fēng)血雨的黨爭(zhēng)之中，經(jīng)歷了人生的大起大落，嘗盡了人間的世態(tài)炎涼，你所向往的天上宮闕，何時(shí)才能真正到達(dá)？
月亮太遙遠(yuǎn)，獨(dú)留一抹倩影與你并肩而立，她知你壯志難酬的憤懣，知你瀟灑多情的風(fēng)流，知你醉酒時(shí)的才情萬(wàn)丈，也知你失意時(shí)的惆悵曠達(dá)，更知你心底有一輪清澈的明月。你文采飛揚(yáng)，天地萬(wàn)物，嬉笑怒罵，在你的筆端娓娓道來(lái)，令多少門(mén)人弟子甘拜在你的`腳下。當(dāng)愁緒被吹散在江上清風(fēng)之中，昏暗被照亮在山間明月之間，又是怎樣一種灑脫自然。一壺清酒，一把折扇，夜色中把酒言歡，月光下舞影凌亂。
與你舉杯同飲，為那個(gè)相顧無(wú)言，惟有淚千行的你，為那個(gè)笑問(wèn)鬢微霜，又何妨的你，為那個(gè)心懷但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好希冀的你。
月色朦朧，模糊了視線(xiàn)，已分辨不清哪個(gè)才是真正的你，還未與你盡興，歷史的洪流已將你和著月光卷走，消失在燈火闌珊處。
與你同行的初中作文800字 26
花開(kāi)花謝潮起潮落。有你同行，便看到美麗的世界。
——題記
書(shū)，宛如老友，同我走過(guò)成長(zhǎng)之路。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讓我開(kāi)心，讓我悲憤，讓我憂(yōu)傷。書(shū)的韻味，他人怎能知曉？書(shū)的魅力，他人怎能相比？書(shū)的寶藏，他人怎能明白？只有讀書(shū)，才能領(lǐng)略人生的真諦；只有讀書(shū)，才能感悟世間的魅力。有你同行，真好。
書(shū)啊書(shū)，你無(wú)比迷離讓成千上萬(wàn)的人們遨游在知識(shí)的殿堂；書(shū)啊書(shū)，你讓成千上萬(wàn)的.人們步入知識(shí)的海洋。幾度春秋，你讓我成長(zhǎng)，你讓我收獲。有你同行，真好。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。有書(shū)為伴，讓我在成長(zhǎng)的路上不孤獨(dú)。李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”令我無(wú)奈；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的情景令我向往‘屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮…令我思考；李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，令我心折。與書(shū)為伴一起成長(zhǎng)，一起收獲。書(shū)，我的朋友呀。
書(shū)的天堂便是知識(shí)的天堂；書(shū)的魅力，便是知識(shí)的魅力。成長(zhǎng)路上，書(shū)，給我快樂(lè)。讀書(shū)，我知道了埃菲爾鐵塔在光輝下閃閃發(fā)亮，我明白了鳥(niǎo)巢上空的五星紅旗，是先烈用血與生命換來(lái)的偉大勝利；我懂得了良好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。與書(shū)為伴，一起成長(zhǎng)。
書(shū)是夢(mèng)幻的。一路走來(lái)，書(shū)放飛了我的思緒，讓我的心在天空中飛翔，讓我的心在海洋里遨游。夢(mèng)幻的書(shū)，讓我體驗(yàn)不一樣的生活。愛(ài)麗絲在山洞中的旅行，讓我無(wú)時(shí)不刻為他擔(dān)心；湯姆貝姬在山洞中驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，讓我融入新的世界，盡情的在新世間中飛舞。
與書(shū)同行，我品味出世間的酸甜苦辣，給我?guī)?lái)不一樣的感受，如今，站在青春的路口，回首過(guò)去，有說(shuō)不出的情感。
書(shū)，有你同行，你是我至愛(ài)的朋友，我不孤單，有你同行。我會(huì)走好成長(zhǎng)路上的每一步，看到更加美麗的世界。
與你同行的初中作文800字 27
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著我們，告誡著我們。
那時(shí)，太陽(yáng)才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的速度騎著自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去參加籃球訓(xùn)練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無(wú)奈與傷心。
或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著點(diǎn)。”可你去不勝其煩的說(shuō)：“知道了，知道了。”從未體驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的.在意，感受過(guò)父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)照。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而葬送未來(lái)的幾十年！不要因?yàn)樨潏D江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。不要因?yàn)樨澩娑斐傻能?chē)禍，給生命畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。不要……
生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì)凋零，可見(jiàn)，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們。可是，悲劇仍然在不斷的發(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓(xùn)還不夠多嗎？
同學(xué)們，為了不再因?yàn)榘踩R(shí)淺薄而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！
與你同行的初中作文800字 28
踏過(guò)如歌歲月，行過(guò)似水流年。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉。時(shí)光匆匆不復(fù)，回憶的身影早已斑駁，模糊了歲月，凋零了落花。如果說(shuō)人生是一段旅途，那你就是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后緊緊相隨。
夏天，雨飄渺，落下。
將手中那考得一塌糊涂的試卷遞給媽媽。本以為會(huì)招來(lái)媽媽的罵言。晚上吃飯時(shí)，我無(wú)言，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。母親此時(shí)說(shuō)：“雨停了，去外面走走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨后的空氣很清新，樹(shù)林里滿(mǎn)是泥濘的小路。母親說(shuō)：“你回頭看看。”轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)想到已走了這么遠(yuǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，成功的道路就如這泥濘小路，并不好走。這每一步也許不一定代表著成功，但也是我們一步步扎實(shí)走出來(lái)的。這次考試失敗了，我們就吸取教訓(xùn)，再重新出發(fā)。”此刻，我心中的`陰霾散去，迎來(lái)陽(yáng)光。在媽媽的鼓勵(lì)下，我有了戰(zhàn)勝困難的信心，繼續(xù)努力。
有了你——母親，我才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。有你同行，我茁壯成長(zhǎng)。
冬天，風(fēng)怒吼，咆哮。
早上，太陽(yáng)還躺在地平線(xiàn)上，我還睡著懶覺(jué)。可是我的媽媽?zhuān)瑓s天還沒(méi)亮就起床了。進(jìn)進(jìn)出出是那樣小心翼翼，生怕把我吵醒。收拾書(shū)包，整理衣服，制作早餐，每一樣都做得一絲不茍。母親卻不斷地打著哈欠。起床后，媽媽便忙著為我遞來(lái)一杯牛奶，為我披上衣服，對(duì)我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨。生活就是如此，要想過(guò)得好，就要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)”于是，在媽媽的話(huà)語(yǔ)下，我有了把握機(jī)遇的意念，在成長(zhǎng)路上任意馳騁。
有了你——母親，我才能快樂(lè)前行。有你同行，我健康成長(zhǎng)。
有了你，不管道路崎嶇，依舊是最美的旅程。有了你，不管前途多迷茫，依舊是一片艷陽(yáng)天。
抓不住的沙粒，停不住的流年。因?yàn)橛心悖也拍苡玛J成長(zhǎng)的路，笑過(guò)歲月的橋。媽媽?zhuān)心阆喟椋簧阋印?/p>
與你同行的初中作文800字 29
回望走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)，這一路上總是有人陪伴在我身旁，與我同行。在我失落的時(shí)候，安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我失敗的時(shí)候幫助我，在我成功的時(shí)候祝賀我……
上中學(xué)時(shí)，與我同行的人多了，老師們?cè)谖覍W(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)與我同行，每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，老師們總會(huì)耐心而又細(xì)心地為我講解，講完后還親切地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)，深怕我聽(tīng)不懂，同學(xué)們?cè)谡n后與我同行，與我述說(shuō)近來(lái)發(fā)生的趣事……當(dāng)我失敗時(shí)，同學(xué)、朋友與我同行，關(guān)心我、鼓勵(lì)我、安慰我，促使我很快地走出困境，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，父母與我同行，為我出謀劃策，為我解決難題…與你同行的人會(huì)給你很大的影響。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)為你快樂(lè)，當(dāng)你傷心時(shí)，他們會(huì)安慰你，當(dāng)你成功時(shí)，他們會(huì)為你喜悅，當(dāng)你失敗時(shí)，他們會(huì)與你一同走出失敗的陰影，當(dāng)你有煩惱時(shí)，他們會(huì)耐心地為你解開(kāi)煩惱。
在這些陪我走過(guò)風(fēng)雨的人中，總有一個(gè)人，與我形影不離，我不得不說(shuō)，她，就是我的奶奶。
初二的某一天，那天是領(lǐng)成績(jī)單的日子，不想來(lái)的還是來(lái)了。考試結(jié)果是我有史以來(lái)最差的一次，我垂頭喪氣地回到了家。一回到家，奶奶就問(wèn)我：“考得怎么樣？”我支支吾吾了好一陣，才把成績(jī)告訴了她。她聽(tīng)后，卻笑了笑，說(shuō)：“不怕，不怕，人生怎能會(huì)不經(jīng)歷失敗呢？只有經(jīng)歷失敗洗禮的人，才能獲得成功。這不還沒(méi)到最糟糕的情況嘛！只要你努力，奶奶相信你行的。”對(duì)于這句話(huà)，我記憶猶新。如果沒(méi)有您，我至今可能是一個(gè)不求上進(jìn)、厭學(xué)的混混，您的'嚴(yán)厲與批評(píng)，就是對(duì)我最大的愛(ài)。
人的一生中，會(huì)有許多人左右相伴，有長(zhǎng)時(shí)間的，也有短時(shí)間的，他們都會(huì)為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)影響，給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的感悟和知識(shí)上的幫助。我們應(yīng)當(dāng)珍惜與我們同行的人。
與你同行的初中作文800字 30
從我們呱呱落地到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的世界，我們相攜了許多同伴的手。我們忘不了單純的眼淚，也忘不了多彩的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱陌槲枵摺Ｎ覀冋驹谕拱疾黄降穆飞匣仡^瞭望，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而一直相伴我們的是含辛茹苦撫育我們的父母。
七歲那年夏天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，可爸爸出車(chē)不在家，只有我和你在家，我覺(jué)得頭難受的很，你連忙摸摸我的頭，"啊！還燙呢",你皺了皺眉頭，顯得十分緊張，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起我就走。那天晚上，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，路上很滑，你深一腳淺一腳，艱難的背著我。很快，不知是雨水還是汗水從你那額頭上流下來(lái)，我說(shuō)："我下來(lái)走吧，你不用背我了。"你說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到醫(yī)院了。"一到醫(yī)院，你一邊跑一邊喊"醫(yī)生、醫(yī)生，快、快，孩子發(fā)燒了"。醫(yī)生跑出來(lái)把我接到急診室，一邊把脈一邊用聽(tīng)診器聽(tīng)著，很快，結(jié)果出來(lái)了，你聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么事，那緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)。打針時(shí)，我十分害怕，你微笑地說(shuō)："不要緊張，打針一點(diǎn)也不痛，不要怕。"回到家，你給我倒了一杯溫開(kāi)水，拿著藥說(shuō)："快吃了藥睡吧，明天就沒(méi)事了。"
與你同行，讓我感受到親人的那份溫暖。
那是我第一次踏入校園的.大門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)校就是一個(gè)可怕的牢籠，我在那里邊看著你越走越遠(yuǎn)，我便找了個(gè)理由跑出校園。回到家中，我原以為你會(huì)十分生氣，甚至?xí)嵛乙活D，沒(méi)想到你仍然慈祥和藹地教導(dǎo)我：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，當(dāng)我們面對(duì)人生的第一次時(shí)一定要堅(jiān)強(qiáng)、要對(duì)自己有信心，而不能退縮、逃避。
母親，謝謝你為我付出的一切又一切。
與你同行，是你讓我明白無(wú)論做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
與你同行的初中作文800字 31
四季變幻，斗轉(zhuǎn)星移。萬(wàn)物都在變化。不變的是藏在我心中的那份情愫。
第一次與你邂逅，我便深深地愛(ài)上了你。一句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”就把懵懂的我?guī)肓送鹑缤?huà)一般的世界。我想象著，在初春的清晨，雄雞啼破了拂曉，我望著窗外繽紛的落花，心中就產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)。好像我們之間有著很深的緣分，使我對(duì)你一見(jiàn)傾心。兒時(shí)的我們真可謂是“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。”
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，對(duì)你的愛(ài)愈發(fā)深厚。不知從何時(shí)起，我喜歡捧著一本《宋詞全集》，與你一同漫步于湖畔，看到落花飄零，我會(huì)想到易安的“花自飄零水自流”。曾經(jīng)，我把親手摘下的桃花撒入水中，以為這就是所謂的花自飄零水自流。當(dāng)時(shí)的我總有這種幼稚的想法，直到現(xiàn)在才明白這句詩(shī)只是反映了詩(shī)人的一種心境罷了。你的魅力竟如此之大！
你伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，唯有真愛(ài)追隨你我穿越了無(wú)盡的時(shí)空，你帶我回到了很久很久以前，了解了古人的`情感。
曾經(jīng)，一句“虞兮虞兮奈若何。”把我?guī)Щ亓顺䴘h相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)垓下。你讓我親眼目睹了霸王別姬的凄美和項(xiàng)羽自刎烏江的悲壯。殘陽(yáng)如血，如血的卻不僅僅是殘陽(yáng)。烏騅馬的吼聲凄厲哀傷。伴著四面楚歌，寒風(fēng)打在士兵的鋼刀上，發(fā)出錚錚雷韻。烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血。這首《垓下歌》是項(xiàng)羽的絕筆之作，卻把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面再現(xiàn)得淋漓盡致。詩(shī)詞，你增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的情感，讓我有機(jī)會(huì)和那么多古人進(jìn)行心與心之間的交流，使我的心靈得到凈化和升華。你讓我在困難時(shí)找到勇氣，在絕望時(shí)看到古人的作為，從而化悲痛為力量。盡管我們生活的時(shí)代相距甚遠(yuǎn)，但是我會(huì)去了解你，我會(huì)更加珍惜我之間這段穿越時(shí)空的愛(ài)戀。
我不后悔當(dāng)初與你邂逅，與你相知。我還要和你一起面對(duì)未來(lái)，面對(duì)種種挑戰(zhàn)。
詩(shī)詞，我今生與你相約。
與你同行的初中作文800字 32
祖國(guó)，您是一個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)。我成長(zhǎng)在您的懷抱中，時(shí)時(shí)刻刻都感到光榮和幸福！
祖國(guó)啊，您的幅員遼闊，您像一只雄雞屹立在世界的東方。您的山河壯麗，滾滾長(zhǎng)江和滔滔黃河哺育了中華民族，這是一件多么了不起的事啊！同時(shí)在您廣闊的土地上城市星羅棋布，繁花優(yōu)美。祖國(guó)啊，我和你一起同行。
您就像一位心靈手巧的裝飾師，將大地裝扮得五彩繽紛，讓您的兒女能夠一飽您那壯麗的山河。我們祖國(guó)有許多風(fēng)景和建筑在世界上舉世聞名：輝煌燦爛的北京故宮，工程浩大的萬(wàn)里長(zhǎng)城，風(fēng)景優(yōu)美的頤和園等多不勝數(shù)。祖國(guó)啊，我愿與你美麗的容顏一同前行！
祖國(guó)，您用燦爛的文化培育出眾多的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)都在歷史的長(zhǎng)河上閃爍著耀眼的光芒：古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；近有文武雙全的毛澤東，智慧過(guò)人的周恩來(lái)，有勇有謀的朱德等一代偉人，還有華羅庚，鄧稼先，錢(qián)學(xué)森等科技精英。祖國(guó)啊，在您上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少個(gè)勤奮善良的英雄兒女啊！
祖國(guó)啊，您科技發(fā)達(dá)，贏得了全世界的矚目。有許多科技成果名列世界前茅：古有意義深遠(yuǎn)的`“四大發(fā)明”，現(xiàn)有神六飛天，嫦娥一號(hào)探月等高科技產(chǎn)品。祖國(guó)，我愿和您的進(jìn)步前行。
您在體育方面也逐步崛起，令人刮目相看。曾幾何“東亞病夫”的綽號(hào)戴在中國(guó)人頭上多么屈辱！而今，我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上，運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)不斷刷新世界紀(jì)錄。當(dāng)２００８年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行，奧運(yùn)圣火在北京熊熊燃燒，全世界的目光都聚焦在中國(guó)，聚焦在北京時(shí)，我們知道那是中華民族逐步走向成功的有力見(jiàn)證。祖國(guó)啊，哪一個(gè)華夏兒女，哪一個(gè)炎黃子孫不為之振奮呢？我為您的逐步富強(qiáng)而高興，我愿和您的成功一同前行。
祖國(guó)——母親，我作為您的兒女，愿踏著您前進(jìn)的步伐與你同行！
與你同行的初中作文800字 33
小時(shí)候聽(tīng)到哥哥姐姐們念古詩(shī)和經(jīng)書(shū)，總覺(jué)得很深刻，很有意思。這個(gè)時(shí)候我多么期待長(zhǎng)大啊！和他們一樣，他們驕傲自豪地大聲朗讀《詩(shī)經(jīng)》。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，終于從“鵝，鵝，鵝，向天歌……”讀到現(xiàn)在，漸漸對(duì)詩(shī)中所說(shuō)的有了更多的解讀，興趣無(wú)窮，受益匪淺。比如在讀《春曉》的時(shí)候，剛開(kāi)始覺(jué)得“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，身邊到處都是鳥(niǎo)鳴”這句話(huà)很有意思。春天睡著的時(shí)候，我什么都不知道，但是到處都是鳥(niǎo)叫聲。你怎么知道你睡覺(jué)時(shí)鳥(niǎo)兒在叫？真是莫名其妙。后來(lái)才知道，春天不知不覺(jué)就來(lái)了，這是一個(gè)比喻。從那時(shí)起，我開(kāi)始愛(ài)上詩(shī)歌。
直到今天，我讀了很多詩(shī)。有的詩(shī)激昂，似海中驚濤駭浪，有的詩(shī)親切自然，似溪中水平如鏡；有些詩(shī)溫柔細(xì)膩，像春天和三月的微風(fēng)。印象最深的是李白的詩(shī)——《贈(zèng)汪淪》。寫(xiě)的是王倫與作者的情誼，深于千尺潭。雖然這是一個(gè)非常夸張的比喻，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得有必要。情感的深度，超出腳的能量。詩(shī)中說(shuō)王倫特別送別李白，讓李白很感動(dòng)。就這樣，唐代著名的驕傲詩(shī)人把這首詩(shī)寫(xiě)給了一個(gè)普通的釀酒村民，表達(dá)了李白對(duì)王倫辭別的感激之情。全詩(shī)自然樸實(shí)，富有詩(shī)意，因此被后世廣為流傳。
讓我們一起讀這首詩(shī)。“李白想乘船旅行，突然他聽(tīng)到岸上的`歌聲。桃花源深于千尺，不及王倫之愛(ài)。”聽(tīng)了李白的《贈(zèng)汪倫》，大家有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？有一次，我媽的一個(gè)朋友想移民，帶我去送她。媽媽給了她很多祝福，一直微笑。朋友上了飛機(jī)，我媽的臉就像六月的一天。她說(shuō)變了就難過(guò)，久久不肯離開(kāi)。因?yàn)槟且淮危掖舐暲首x了詩(shī)《贈(zèng)汪倫》，頓時(shí)，所有人都感動(dòng)了，都夸我聰明伶俐。讓我從此愛(ài)上《詩(shī)經(jīng)》，讓我知道《詩(shī)經(jīng)》也有真情，感動(dòng)。是不是比用“淚與雨”、“悲與悲”更讓人覺(jué)得親切？
詩(shī)，語(yǔ)言精煉優(yōu)美，給人美的享受；詩(shī)，感人肺腑，令人感動(dòng)；詩(shī)歌，簡(jiǎn)單的真理，教人得到啟示。詩(shī)經(jīng)，我想和你一起走。
與你同行的初中作文800字 34
親愛(ài)的你好，我一直以來(lái)對(duì)你有濃厚的感情。你凝重、醇厚，蘊(yùn)含著歷史文化的積淀，凝聚著文人墨客的靈魂。
乘著中國(guó)千載風(fēng)聲，劈波斬浪，讓思維的輕舟滑向歲月的深處，越過(guò)幾道歷史的長(zhǎng)廊，去尋覓去感動(dòng)。
瑟瑟寒風(fēng)中，牽著你的衣袖，我可以站在梅雨潭邊感受朱自清的背影的深沉，也可以站在西湖邊駐足觀賞西出陽(yáng)光無(wú)故人的情，我可以乘坐剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫(huà)，也可以靜坐在荷花邊邊飲邊賞我們可以手牽手感受執(zhí)子之手與子偕老的情妙。
翻開(kāi)頁(yè)頁(yè)，可以感受爾虞我詐，你爭(zhēng)我都繞得天下大亂的《三國(guó)演義》，感受堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)意志，持之以恒的《西游記》，也可以觀賞大觀園的'美景，感受那些看似溫柔實(shí)著剛烈的女兒魂的《紅樓夢(mèng)》。但我也總是沉浸于’春盡花魂無(wú)覓處，人間再無(wú)瀟湘子’，深深?lèi)?ài)著林妹妹，那個(gè)嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處死弱柳扶風(fēng)’的女子，她率直天真，雖處于窒息的封建時(shí)代，卻執(zhí)著的追求著愛(ài)情的自由。黛玉葬花，表達(dá)了對(duì)美麗生命的憐愛(ài)與贊美，即熱烈有絕望，既優(yōu)美又凄涼。滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。不只是紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，而是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇，泣涕漣漣，哀傷嘆息。
也總時(shí)常忘返于唐詩(shī)宋詞的故國(guó)。一唱百回的是怒發(fā)沖冠的豪情壯志，是金戈鐵馬的沙場(chǎng)奮戰(zhàn)，是提攜玉龍的視死如歸，是傲射天狼的瀟灑無(wú)羈；一詠三嘆的是亂紅飛凌的淚眼朦朧，是銅雀伸縮的扼腕嘆息，是人比黃花瘦得難解情思，是離愁如絲的凄涼憂(yōu)傷。
你博大精深，令人沉醉，你是國(guó)人的精神家園！
可走在街頭的書(shū)店。滿(mǎn)目的校園小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、青春美文，他們是誰(shuí)，奇形怪狀百般姿態(tài)，你在哪？轉(zhuǎn)身回眸一笑，哦，原來(lái)是你--古典文學(xué)啊，你為何瑟縮在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落。還好，你還在。
感謝你，古典文學(xué)陪我長(zhǎng)大，陪我懂事，陪我歷盡生活的坎坷。成長(zhǎng)的一路，謝謝你與我同行。
與你同行的初中作文800字 35
青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書(shū)，我們倔強(qiáng)的性子寫(xiě)在卷首，在人們還未讀透其中的奧妙，便匆匆寫(xiě)下結(jié)局倉(cāng)促合上。但青春又是那樣真實(shí)，一路與你隨行，我們無(wú)怨無(wú)悔。
小時(shí)候，對(duì)青春的期待是發(fā)自?xún)?nèi)心的，總覺(jué)得青春很神秘。書(shū)籍上贊美青春的詩(shī)篇我總能一字一句去讀，去品味，可總也找不到書(shū)中描寫(xiě)的感覺(jué)，是它的修辭手法嗎？是它的描寫(xiě)方法嗎？也許是吧，我還沒(méi)有足夠的年齡呢。于是，小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。
青春來(lái)的那么倉(cāng)促，在我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)，便悄悄來(lái)到了我的夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友，我心中有說(shuō)不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中，心想，這就是青春?jiǎn)幔空婵鞓?lè)。
時(shí)間總愛(ài)捉弄和改變?nèi)耍鶜q的我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女，那個(gè)拔了一顆牙齒，不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別，男生要大度，要勇敢，要有責(zé)任心；女生要矜持，要溫柔，要有體貼心。我抿著嘴微笑地想，這就是青春?jiǎn)幔空嫫婷睢?/p>
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。每天都有大量的知識(shí)點(diǎn)要掌握，有做不完的`作業(yè)，背不完的書(shū)，還有肩上父母的重大期望。下課時(shí)，教室里少了嘻哈喧鬧，多了安靜思考；晚上時(shí)，少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng)，多了挑燈夜讀；周末時(shí)，少了集體出游，多了獨(dú)自嚼書(shū)。我無(wú)奈地撩開(kāi)發(fā)絲，心想，這就是青春?jiǎn)幔空鏌⿶馈?/p>
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，心情隨即豁然開(kāi)朗，像天那樣廣闊，像云那樣純潔。
不錯(cuò)，青春就是伴隨著快樂(lè)、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行，甚至走得更遠(yuǎn)，更長(zhǎng)。
青春與你同行，從不摒棄你，不摒棄任何人。也許，你的青春如春天般繁花似錦；也許，你的青春如花朵般嬌艷欲滴；也許，你的青春如小草般平凡無(wú)奇。可是你要始終記得，不論你在哪里，青春與你同行。
與你同行的初中作文800字 36
一年又一年的時(shí)光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內(nèi)心混亂的情。
——題記
年關(guān)又至，門(mén)上新桃替代了舊符，時(shí)光飛逝，我又長(zhǎng)了一歲，而對(duì)于我的父親，他也老了一歲。
也許，當(dāng)我悄無(wú)聲息地變高，變壯的時(shí)候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長(zhǎng)，即便如此，父親還是會(huì)“快樂(lè)著我的快樂(lè)”。
也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對(duì)父親的牽掛，當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個(gè)周末當(dāng)成了節(jié)日，父親也在這“一次次”中占據(jù)我的整個(gè)內(nèi)心。
每一次離開(kāi)家，父親總站在門(mén)口，目送我離開(kāi)，而每次離開(kāi)，我都頭也不回。因?yàn)槲遗挛野崔嗖蛔。K究還是有那么幾次，我不禁回頭了：父親手中拿著茶杯，站在門(mén)口，他望著我，我也望著他，目光交匯的那一剎那，我再也忍不住了，淚水早已充滿(mǎn)了眼眶，猛地回頭，向車(chē)站跑去。一路上想著父親的容貌，想起了以前……
五年級(jí)的時(shí)候，父親為了讓我上更好的學(xué)校，我轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開(kāi)著摩托車(chē)每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業(yè)，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。
冬天，那五年中的冬天格外的.冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴(yán)寒，父親就從被窩起來(lái)了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺(jué)到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車(chē)薪。
整整五個(gè)春秋，父親也曾經(jīng)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你初三畢業(yè)后，我和我的‘敞篷跑車(chē)’也該歇歇了。”是啊，父親，您歇歇吧，將來(lái)我來(lái)照顧你！
五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。
而接下來(lái)的五十年，我會(huì)為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹(shù)下的一抔黃土，我也會(huì)不離不棄，這一路上有我！
與你同行的初中作文800字 37
躺在柔軟的床上，輕柔的月光透過(guò)窗戶(hù)灑在地上。望望窗外，薄薄的云霧象輕紗一般纏繞著月亮。看著月兒美麗嬌羞的摸樣，就讓我想起你那溫柔純真的微笑……
那晚的月亮也像個(gè)優(yōu)雅的仙子，可我卻無(wú)心欣賞。我蜷縮在床上，用被子使勁捂著肚子來(lái)緩解疼痛。我不知肚子為什么會(huì)如此劇烈的痛，也許是沒(méi)有聽(tīng)父母的叮囑……我咬著牙，努力克制著。那時(shí)夜深人靜，大家都還在睡夢(mèng)之中。“過(guò)一會(huì)兒就好了。”我想著。但是疼痛卻愈發(fā)劇烈起來(lái)，我留意翼翼地翻了個(gè)身，不料卻驚醒了她。
“怎樣了？”她起身問(wèn)我，語(yǔ)氣中還帶著濃濃的睡意。我努力將意識(shí)從“痛”這個(gè)字拽會(huì)現(xiàn)實(shí)中。“沒(méi)事兒。”我輕輕地回答道。拿起身邊的手表，上面顯示的時(shí)間是3：15，我并不想因?yàn)樽晕业⒄`他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我將被窩全壓在肚子上，仿佛這樣疼痛就能夠減輕一些。我在心里默默數(shù)羊，期盼這漫無(wú)邊際的黑夜早些退去。
在我數(shù)了200只羊后不得不放下這種想法，只能將眼睛瞪得大大的看著我上鋪的床板。這時(shí)她又坐了起來(lái)。她半瞇著眼，晃著笨笨的身子從我對(duì)面上鋪的梯子上爬了下來(lái)。我不知她是否看見(jiàn)我瞪的大得嚇人的眼睛，總之她晃著身子從柜子里拿出自我的`水杯就出去了。我覺(jué)得有些奇怪，因?yàn)樗苌偻砩蠌拇采舷聛?lái)。
過(guò)了一分鐘左右，她捧著水回來(lái)了，她直直的向我走過(guò)來(lái)，將水遞給我，水中還冒著熱氣。“喝點(diǎn)兒熱水會(huì)好些，就應(yīng)是著涼了。”她輕聲說(shuō)。月光照在她臉上，讓我清楚地看到了她的不安。這讓我心中涌出了一股深深的感動(dòng)，覺(jué)得此時(shí)像在家中一般溫暖。
在我的勸說(shuō)下，她最后回到床上去了。抱著她的水杯，看著冒出的熱氣，覺(jué)得心中暖暖的，就像在家中嘗到父母做的飯菜，受到父母的表?yè)P(yáng)一樣。我領(lǐng)悟到：朋友，就是帶給你家一般溫暖感覺(jué)的人，就是能夠使你暫時(shí)忘記疼痛的人。
窗外，黑夜仍未退去，我卻不孤單。因?yàn)榕c你同行，空氣將不再寒冷。有你陪伴我左右，我明白什么是真正的朋友。
與你同行的初中作文800字 38
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。——題記
成長(zhǎng)的旅途中總會(huì)布滿(mǎn)荊棘，遭遇挫折，但是無(wú)論怎樣，一定會(huì)有一股力量，默默地陪伴我迎難而上，揚(yáng)帆前行。
我的成長(zhǎng)旅途中，爸爸似乎一直都陪在我身邊，但卻又像是一直缺席一樣，從不過(guò)問(wèn)我，也從不關(guān)懷我，總說(shuō)讀不好書(shū)就出去打工。小時(shí)候我總是在想：爸爸一定是不喜歡我。從小到現(xiàn)在，每次需要父母簽字的時(shí)候，都是媽媽完成的。有次媽媽打趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“每次你都不幫女兒簽字，別人還以為她爸爸去哪了呢。”爸爸聽(tīng)了，勉為其難的在我的書(shū)上簽上了他珍貴的大名。
我的爸爸不算太高，可在我心里就是超級(jí)英雄，只是超級(jí)英雄也會(huì)生氣。有一次，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事，我和爸爸媽媽吵了一架。很快我和媽媽就和好如初了，可是和爸爸卻有一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)話(huà)。于是我進(jìn)一步確定，我心目中的這個(gè)超級(jí)英雄不喜歡我。可是媽媽告訴我，小時(shí)候爸爸媽媽只有我一個(gè)女兒，爸爸可寵我了，我要什么買(mǎi)什么，可是我一點(diǎn)也不相信，這樣的爸爸小時(shí)候真的'會(huì)很愛(ài)我嗎？
如今回首思索，似乎每天早上都是爸爸送我去學(xué)校的。無(wú)論是刮多大的風(fēng)，下多大的雨，或者有多么毒辣的太陽(yáng)，爸爸總會(huì)把我按時(shí)、安全地送到學(xué)校。天涼的時(shí)候，我的書(shū)包會(huì)多件衣服；生病的時(shí)候，我的飯菜會(huì)多點(diǎn)不一樣的菜肴……這一刻我恍然大悟，爸爸其實(shí)非常關(guān)愛(ài)我，只是他習(xí)慣默默陪伴，不愿意說(shuō)出來(lái)而已。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你爸和我說(shuō)，讓你學(xué)習(xí)也別太大壓力，每天吃一個(gè)雞蛋，保證營(yíng)養(yǎng)，然后要注意休息，保護(hù)身體，只要盡力而為就好。其實(shí)呀你爸天天都和我叨叨，讓你好好學(xué)習(xí)，以后生活也不那么累……”我感動(dòng)的笑著，心想：這個(gè)超級(jí)英雄還挺暖心，其實(shí)挺關(guān)心我的。
爸爸，您知道嗎，您以不同的方式一直激勵(lì)陪伴著我向前走，一直陪我戰(zhàn)勝困難，謝謝您的一路相伴。未來(lái)我的旅途還需要您的陪伴，我也依然愿陪著您一路同行。
與你同行的初中作文800字 39
他們一路同行，一個(gè)汲著水，一個(gè)負(fù)著火，形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí)，就產(chǎn)生了智慧。 ——題記理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng)，從亙古，到如今；情感與理智同行，由滄海，至桑田。每天每年，我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶，每日每月，我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng)，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面的楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢(mèng)，終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水，難與水同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——火后，它獲得了情與理的新生。與你同行——愛(ài)是智慧的眼睛，它會(huì)將一切嫉惡所難習(xí)的真理剝離在智慧的面前。與你同行——理是智慧的頭腦，它會(huì)將一切虛妄的、表象的，在智慧中過(guò)濾。千年萬(wàn)載的人們，就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的`人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所，也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來(lái)，誰(shuí)與同行？人類(lèi)最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類(lèi)最可怕的念頭，是千萬(wàn)百計(jì)為情感過(guò)牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的借口；人類(lèi)最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信理智所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。也許，一個(gè)截然相反的判斷，不來(lái)自情境的不同，只依賴(lài)于與對(duì)方不同的情感。
也許，一個(gè)最理性的抉擇，卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺，他對(duì)此，毫無(wú)感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中，只有對(duì)人情世故的親疏，只有對(duì)財(cái)富俗華的迷戀，沒(méi)有智慧與他們同行。情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū)，永遠(yuǎn)看不到美好的人，只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理，讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀，帶上淬火后的智慧。——與你同行！
與你同行的初中作文800字 40
桌上擺放著一本精致的臺(tái)歷，臺(tái)歷上有幾個(gè)日期上畫(huà)著紅圈，記載著我與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月1日，是我初次見(jiàn)你。剛剛開(kāi)學(xué)，心里揣著對(duì)離開(kāi)老師的懷念和對(duì)新來(lái)老師的種種猜測(cè)；是男還是女的？?jī)床粌窗。恳磺幸蓡?wèn)都在你進(jìn)來(lái)的一剎那有了答案：你披著陽(yáng)光的金黃走進(jìn)教室，烏黑的秀發(fā)在陽(yáng)光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個(gè)親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁(yè)地翻過(guò)，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，成績(jī)也在不斷提高，對(duì)你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語(yǔ)文在我眼里變得美麗許多。
4月8號(hào)。有你同行爸爸和媽媽都很愛(ài)我，我知道，只是直到現(xiàn)在，我才明白，他們表達(dá)愛(ài)的方式，不同。小時(shí)候，每當(dāng)我將一張張滿(mǎn)分試卷高高舉過(guò)頭頂，興沖沖地跑過(guò)來(lái)給父母看時(shí)，媽媽總是樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，抱著我說(shuō)“我們家寶貝真棒！”而他，卻是不以為然，僅僅一句“驕兵必?cái) 保銓⑽覐膭倮念I(lǐng)地?fù)魯≈潦〉?墻角；每一次家長(zhǎng)會(huì)，總是媽媽出面，他從來(lái)只是一句“讓你媽媽去”，草草了事；每一回，當(dāng)我在冰冷的水泥地上因摔倒，擦破了皮，而放聲大哭時(shí)，媽媽會(huì)將我抱起來(lái)，輕輕的撫慰，而他，卻是厲聲責(zé)罵“誰(shuí)叫你自己不小心？”。我不明白，為什么同是家長(zhǎng)，他和母親的態(tài)度，卻截然不同？
漸漸地，我和他疏遠(yuǎn)了。當(dāng)一家三口一起在街上漫步時(shí)，我會(huì)挽著媽媽的手，靠著她，一起往前走；放學(xué)后，我沖進(jìn)門(mén)
有你同行打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如滔滔江水般涌來(lái)。驀然回首，往事如煙，縈繞在我的心頭。一路走來(lái)，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷與挫折，品嘗過(guò)無(wú)數(shù)的酸，甜，苦，辣。每一次在失敗中崛起，在挫折中成長(zhǎng)，我都明白：我不是獨(dú)自一人！
與你同行的初中作文800字 41
初三時(shí)成為你的物理課代表，我與你日漸熟悉，雖只一年，但每日跑上四層辦公室找你的過(guò)程中，我也漸漸意識(shí)到，這一年的學(xué)習(xí)中，幸好有你同行。
真正認(rèn)識(shí)你是初三走班被分到你的班里時(shí)，或許是不好意思頂著你“欽點(diǎn)”的課代表的'名頭不好好學(xué)，我說(shuō)服自己聽(tīng)你講課。你上課很有意思，氣氛活躍，不經(jīng)意的幾個(gè)表情和幾句調(diào)侃便能讓班里笑成一片。你講課節(jié)奏緊湊，在黑板上和我們一起“抄筆記”，寫(xiě)完就過(guò)，讓人既不覺(jué)得過(guò)快，又不能分神。你也很會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)，被點(diǎn)起的同學(xué)總會(huì)收獲你的一個(gè)個(gè)出乎意料的小獎(jiǎng)勵(lì)或是善意的提醒，各大睡神在你課上都不好意思閉眼。我漸漸喜歡上你的課，更喜歡上這門(mén)學(xué)科，于是，死不開(kāi)竅的我竟物理成績(jī)提上一大截。我又不由有些佩服你了。
而真的知道被你所感動(dòng)則是在一次次抱作業(yè)中。記得那個(gè)星期三中午，我跑上四層，便迎來(lái)你帶著歉意的聲音：“今天上午有四節(jié)課還沒(méi)來(lái)得及判完，你也別白跑一趟，先報(bào)幾本兒下去吧。”我愣住，一上午只有四節(jié)課啊，你之前那些星期三又是如何判完作業(yè)的？心中震撼，只能那吶吶地應(yīng)了聲好，落荒而逃。還有那天，你去很遠(yuǎn)的地方開(kāi)會(huì)，一散會(huì)便趕回來(lái)，判了一中午作業(yè)，竟沒(méi)去吃飯。我心頭一顫，驀地一陣心酸。你從未發(fā)過(guò)脾氣，耐心之至，細(xì)心至極，記得我曾不講道理地問(wèn)你為什么非要在電表邊上數(shù)圈而不計(jì)一度電能能燒幾壺水，你卻不生氣，竟欣慰地笑著夸我思路很廣，又給我解釋。你在我作業(yè)本兒上標(biāo)記話(huà)語(yǔ)，我寫(xiě)在角落里的細(xì)節(jié)和問(wèn)題都被你注意到，并一一解答。一字不落的細(xì)心，讓我一次次心上一暖。我無(wú)法抑制地驚嘆、心疼，心里充盈的是一份對(duì)你的感動(dòng)。
認(rèn)識(shí)你一年多來(lái)，你的每一點(diǎn)鼓勵(lì)，每一份辛勞，每一次細(xì)心，聽(tīng)在我耳中，看在我眼里，落在我的作業(yè)本上，最終印在我心上，因認(rèn)識(shí)你而自豪，為你的言行而感動(dòng)。
于是，在拾起我對(duì)物理學(xué)習(xí)的一片片興趣時(shí)，我也感激這初三一年，有你同行。
與你同行的初中作文800字 42
他是認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私的；他是一個(gè)園丁，精心澆灌著我們；他還是我們的引路人，他就是我的數(shù)學(xué)老師，霍老師。
他個(gè)子不高，體型卻很圓，他的那個(gè)大肚子，走一步還顫一下，別看他胖胖的，但他的腦子里儲(chǔ)存著淵博的知識(shí)。他看起來(lái)雖然不強(qiáng)壯，但他的力量足夠撼動(dòng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
他講課非常幽默，本來(lái)數(shù)學(xué)和歷史一點(diǎn)都不著邊，但他卻能用歷史故事講完一整節(jié)數(shù)學(xué)課。還記得有一次數(shù)學(xué)課霍老師用肢體語(yǔ)言描述函數(shù)圖象，逗得我們捧腹大笑，但在笑的同時(shí)我們也把那個(gè)圖像深深的印在腦子里。還有一次上的是最無(wú)聊的尺規(guī)作圖，班里一半的人都哈氣連天，霍老師看到無(wú)精打采的我們突然靈機(jī)一動(dòng)，他竟然拿圓規(guī)在坐標(biāo)系中，畫(huà)了一個(gè)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的滑稽的笑臉，我們面面相視原來(lái)圓規(guī)還可以這么玩。一個(gè)原本枯燥無(wú)味的課被老師講的又有學(xué)習(xí)知識(shí)又充滿(mǎn)樂(lè)趣。霍老師是引導(dǎo)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿(mǎn)興趣的老師。
霍老師是有責(zé)任心的老師，老師對(duì)我們的作業(yè)格外用心，作業(yè)在他的'心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于考試。有一次我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，到了早上，我突然發(fā)現(xiàn)我有一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有做，在如此緊急的情況下，我把正確答案抄了一遍。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)老師在那一頁(yè)打了一個(gè)鮮紅的大叉子，旁邊寫(xiě)了一句話(huà)“下課來(lái)找我”，我詫異的想“我明明抄的標(biāo)準(zhǔn)答案，老師為什么給我打叉子”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著作業(yè)找老師。老師讓我再解一遍，我手心不停著冒汗，心里默默打鼓，老師一眼就看出了我的貓膩，于是就讓我抄了十遍答案。我不知道老師為什么這么重視作業(yè)，成績(jī)好不就行了嗎？但在一次考試中我看到了一道與我抄了十遍的像很想，考試的時(shí)候我的心里默默的感謝霍老師。后來(lái)我的數(shù)學(xué)作業(yè)從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。霍老師是引導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人。
霍老師不光是我的數(shù)學(xué)老師，他還是我學(xué)數(shù)學(xué)道路上的引路人。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路上，霍老師——有你同行，真好！
與你同行的初中作文800字 43
成長(zhǎng)路上，有你同行，我更冷靜；學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶?shū)包的時(shí)候，你去練字詞，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái)，你每天練完字詞后，都和我說(shuō)會(huì)兒話(huà)，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺(jué)，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來(lái)，到了六年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫(xiě)作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教，你告訴我看書(shū)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)比寫(xiě)作文更吃力，這樣的方法簡(jiǎn)直像是沒(méi)說(shuō)。
你好像看出了我的心思，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，天天把各種封面特別漂亮的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過(guò)去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說(shuō)要給你的`閨蜜買(mǎi)書(shū)，讓我?guī)湍闾粢幌隆Ｎ覀兗s定好一起去了書(shū)店，在挑書(shū)的時(shí)候，我感受到了來(lái)自書(shū)的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書(shū)的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的作文有了很大的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí)，我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！
與你同行的初中作文800字 44
抬頭望向夜空，滿(mǎn)天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。
眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……
體育課剛跑完800米，我汗流滿(mǎn)面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書(shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛恕?/p>
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢(qián)也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿(mǎn)是羨慕。
這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿(mǎn)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”
我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。
我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的`幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)。“患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。
同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。
同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心悖也挪挥X(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！
同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。
——后記
與你同行的初中作文800字 45
十五歲的我，站在青春的岔道口，回望童年，留下一串串七彩的足跡。一路上有你同行，一路上有你相伴……還記得嗎？六年的同窗生活，我們一起玩游戲，我們一起捉蝴蝶，我們一起練跑步，我們還在一起畫(huà)“大頭人”……時(shí)間的流逝，也將這些快樂(lè)的記憶抹去。但唯有一件事，讓我至今還是記憶猶新。
那是六年前的一次放學(xué)時(shí)間，我背起書(shū)包蹦跳著走出教室，在學(xué)校大門(mén)旁等著媽媽來(lái)接我，天氣很冷，刺骨的寒風(fēng)像刀一樣地刮著人們的臉頰，雖然穿著厚厚的棉襖，但仍是不停地打著寒戰(zhàn)。天色漸漸地暗了下來(lái)，我看著其他小朋友都陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走，心里便著急起來(lái)了。再看看鐘表，已經(jīng)“嘀嘀嗒嗒”地走到五點(diǎn)半了，可仍是不見(jiàn)媽媽的'蹤影，我就急得哭了出來(lái)，卻又不敢獨(dú)自一人回家。
就在這時(shí)，你從學(xué)校里出來(lái)了，你好像是剛練完舞蹈，還穿著舞蹈鞋。你看到我哭了，連鞋子也沒(méi)來(lái)得及換便向我跑來(lái)，你笑瞇瞇地問(wèn)我：“你怎么了？怎么哭成這樣？”“我……我媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，都五點(diǎn)半了。”
我啜泣著，你聽(tīng)后，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家！”于是，你跑到路上叫了一輛黃包車(chē)，牽著我的手和我一起坐了上去。坐在黃包車(chē)上，那北風(fēng)無(wú)情地吹著，我直到哆嗦，你看見(jiàn)后，忙脫下自己的衣服給我穿上，我看得出你很冷，手不停地搓著，正當(dāng)我企圖把衣服脫下還給你是，卻遭到了你的拒絕：“我不冷！”
正準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我碰到了我媽媽?zhuān)惆咽虑榈膩?lái)龍去脈說(shuō)了一遍后，便匆匆離開(kāi)了，我沒(méi)來(lái)得及和你說(shuō)一聲“謝謝”。
第二天，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，你感冒了，當(dāng)我提議陪你去校醫(yī)室時(shí)，你拒絕了：“沒(méi)事，小感冒，不算什么！”那是，我的心中有說(shuō)不出的內(nèi)疚，一定是昨晚你把外套給了我卻自己著涼了……
六年的路上有你同行，你讓我感受到了什么叫“友誼”。你我的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在心！
與你同行的初中作文800字 46
你用你走過(guò)的路讓我不要重蹈復(fù)轍;你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“即使我們是一支蠟燭，也要了‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即是我們死后尸體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒。”
是啊!老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，默默無(wú)聞地為我們付出，而不求回報(bào)。我的老師讓我看見(jiàn)且證明了這一點(diǎn)。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆離開(kāi)了。這時(shí)，您偶然地把筆記本落在了講臺(tái)上，我懷著好奇的心理打開(kāi)看了看里面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識(shí)。我驚呆了，原來(lái)老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
記得還有一次，我在我上七年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候。考完段考，成績(jī)出來(lái)了。別人的語(yǔ)文成績(jī)都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個(gè)例外，只考了七十七分。此時(shí)，我的心情非常復(fù)雜。這時(shí)，您熟悉的`背影向我走了過(guò)來(lái)，本以為你會(huì)教訓(xùn)我一頓。但沒(méi)有想到，您獨(dú)自為我講解試卷。原本失落的心情流過(guò)了一股暖流。那時(shí)，我不知道怎樣感謝您，您是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)獨(dú)自為我講解試卷的老師。
每當(dāng)氣溫有點(diǎn)低、下雨時(shí)，您總會(huì)冒著雨來(lái)到教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服。”每當(dāng)星期五下午放學(xué)時(shí)，你總會(huì)跑到教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“回家時(shí)，注意安全。”每當(dāng)有人在背后說(shuō)我們班集體壞話(huà)時(shí)，您總會(huì)不顧一切，保衛(wèi)我們的班集體。每當(dāng)我們班集體被表?yè)P(yáng)時(shí)，你的臉上也會(huì)露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的源泉咚咚作響;你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛(ài)的老師，一路上有你同行，我心滿(mǎn)意足。
與你同行的初中作文800字 47
初看這名字時(shí)，不禁微微笑了。“林肯”，該是個(gè)多么特別的人啊！
第一次與你相遇，是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自?shī)首詷?lè)，卻沒(méi)想到竟收到了你大段大段的評(píng)論。細(xì)細(xì)品讀，每一句都是你最為真實(shí)的肺腑之言，有鼓勵(lì)，亦有建議，讓我深受感動(dòng)。一個(gè)對(duì)陌生人都能如此熱情的人，在生活中也一定是個(gè)熱心腸！
待到真正與你熱絡(luò)，我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點(diǎn)，你是我“最遠(yuǎn)”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂(lè)長(zhǎng)廊中徜徉，當(dāng)心靈與音符交匯的那一霎，我的眼中撒滿(mǎn)星之碎片，散發(fā)出柔和而迷人的光；你愛(ài)漫步于琴聲裊裊的小徑，當(dāng)手指與琴鍵觸碰的那一瞬，你的心填滿(mǎn)霞之剪影，飛揚(yáng)出絢麗繽紛的光芒。我們快樂(lè)，我們悲傷，我們真實(shí)，我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感，卻又最善良的孩子，縱然我們無(wú)法在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)相伴看日出日落，但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起，看月圓月缺，聽(tīng)潮起潮落。
一直覺(jué)得你是個(gè)美麗的女孩，無(wú)論是外表還是內(nèi)在，一樣的出彩。常常感嘆，世界上怎么會(huì)有如此美好的人！你善良得如同天使，讓人百般憐愛(ài)，卻又害怕你會(huì)受到傷害。記得有一次，我有些不舒服，但只是小病罷了，并無(wú)大礙，你卻對(duì)我關(guān)懷至微，甚至體貼到囑咐我吃藥，這讓我怎能不為之感動(dòng)？你通宵達(dá)旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙，你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡(luò)上語(yǔ)音只是為了給我一些鋼琴上的指導(dǎo)……而當(dāng)我每次說(shuō)謝謝你時(shí)，你卻總是哈哈一笑，說(shuō)十分樂(lè)意幫忙。“你笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)。”你的`笑，你的美麗，你的善良，讓我的青春愈發(fā)精彩，愈發(fā)美好。
有時(shí)會(huì)感嘆，為何我們不能在同一個(gè)城市，將這份友誼延伸到生活中來(lái)。可是這一刻我幡然醒悟，雖然香港和宜春之間有著一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離，但你我的心卻貼的很近很近。感謝你，親愛(ài)的林肯，與你同行的日子，即使是在蕭瑟的冬季，也一樣鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，春暖花開(kāi)。
與你同行的初中作文800字 48
三年前的一個(gè)早晨，我見(jiàn)到了你。
你是那樣的美麗。暮春五月，草長(zhǎng)鶯飛。最?lèi)?ài)的便是一進(jìn)校門(mén)口兩旁的大楊樹(shù)，晨光從葉片的間隙中透過(guò)，斑駁的樹(shù)影撒在林陰道上，讓我浮想聯(lián)翩；還有教學(xué)樓間的音樂(lè)噴泉，風(fēng)一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來(lái)，來(lái)不及躲開(kāi)，便也來(lái)個(gè)神清氣爽；當(dāng)然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都?xì)v經(jīng)歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。
就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫(xiě)下了你的名字——濟(jì)南中學(xué)！
如愿以?xún)敚粋�(gè)月后的我，進(jìn)入了你的懷抱。初來(lái)乍到，你便不客氣地給了我一個(gè)下馬威——為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)。看著“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的警示大字，踢著整齊的正步，我對(duì)你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！
我喜歡你的真實(shí)。以前的我看老師，覺(jué)得老師是世界上最自負(fù)的人，好像他們永遠(yuǎn)是對(duì)的，而我們永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。現(xiàn)在的我看老師，覺(jué)得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠(yuǎn)面對(duì)著一群長(zhǎng)不大的.“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復(fù)叮嚀、反復(fù)提醒，還得時(shí)時(shí)接受他們的調(diào)侃玩笑。也許這就是你的魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對(duì)頭疼的我們！你用老師的口傳授我們知識(shí)，告知我們：人生的順利從來(lái)都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現(xiàn)。
在你這里我總能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，從開(kāi)始的班會(huì)主持、辯論比賽，到后來(lái)的國(guó)旗下演講、學(xué)生會(huì)競(jìng)選、赴臺(tái)交流……每一次的實(shí)踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經(jīng)歷，不斷受挫，不斷成長(zhǎng)，不斷磨礪……
白駒過(guò)隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來(lái)我將離你遠(yuǎn)去，那么請(qǐng)你不要難過(guò)，請(qǐng)你要記得我，記得有這樣一個(gè)女孩曾經(jīng)來(lái)到你的身邊，深深地愛(ài)過(guò)你，在你的呵護(hù)與陪伴下，度過(guò)了她的豆蔻年華！
與你同行的初中作文800字 49
有那么一條路，無(wú)形卻有形，有人跌倒，有人走好;有人歡喜，有人愁;有分岔路口，有一直向前;有障礙，也有直通無(wú)阻。
這一條路，我與你同行，在路上，我摔倒了，是你，伸出那么一只手，將我扶起，牽著我走了一段路后放手，但仍是同行;在路上遇到了危險(xiǎn)，是你，奮不顧身出來(lái)替我抵擋;在路上遇到了分岔路，是你，給我指引了方向。
成長(zhǎng)的路上，還好有你——媽媽?zhuān)?/p>
還記得嗎？那年，我剛開(kāi)始由少年變成青少年，那時(shí)的我，很迷茫，什么都不懂，還好有你！那時(shí)的我，不知應(yīng)如何適應(yīng)新的環(huán)境，幾乎是想放棄，但是你牽著我，讓我繼續(xù)走下去，那段時(shí)間，你和我講了很多道理，如何為人處事，如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何走好那段路。
有一次考試，我考差了，退步非常厲害，你沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我靜靜的分析為什么錯(cuò)題，是失誤呢？還是知識(shí)沒(méi)掌握好。知道嗎？其實(shí)每次考試前，你的每一句話(huà)都能影響我的情緒。有那么一次，考試前你告訴我，"只要努力了，就代表你成功了，主要是在于你有沒(méi)有努力，如果努力了，成績(jī)不理想，但也代表你是努力過(guò)。"這句話(huà)，一直伴著我到考試結(jié)束，我努力了，我也做到了，我進(jìn)步了。還有那么一次，考試前，也許是我不夠堅(jiān)持，放縱了自己，做了一件令你失望的事，你對(duì)我說(shuō)，這次如果考不好，你知道怎么辦了吧！"這次，我倍感壓力，不是怕考不好后我會(huì)怎樣，而是怕媽媽會(huì)再次對(duì)我失望！壓力的心情，一直到考試結(jié)束。你的一言一行，都能改變我的`一切。
媽媽?zhuān)x謝你在路上的一直陪伴，我做錯(cuò)事讓你失望時(shí)，你并未放手不管我，而是據(jù)需牽著我繼續(xù)走，但在這段路程中，你不再和我說(shuō)話(huà)了。直到你有希望時(shí)，我們又開(kāi)始有說(shuō)有笑快樂(lè)的走下去。
媽媽?zhuān)@條路還好有你！
與你同行在這條成長(zhǎng)的路上！我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
與你同行的初中作文800字 50
青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風(fēng)景。——題記
青春是首歌，那優(yōu)美跳動(dòng)的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。
小時(shí)候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發(fā)著激情的魅力。不知不覺(jué)，青春就來(lái)了，它是從我夢(mèng)中來(lái)的吧。
從此，我變得勇敢。還記得第一次當(dāng)主持人，心怦怦地跳，我有點(diǎn)不知所措地看著臺(tái)下的觀眾，看著大家期待的`眼神，我瞬間感覺(jué)內(nèi)心又充滿(mǎn)動(dòng)力，心里涌起一陣獨(dú)屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個(gè)觀眾。結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學(xué)和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。
記得有一次英語(yǔ)作業(yè)是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個(gè)人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機(jī)會(huì)。第二次表演時(shí)雖然很緊張，但是看著同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺(jué)得我變得更有責(zé)任感，能夠?yàn)樽约旱倪^(guò)失承擔(dān)后果，同學(xué)們都說(shuō)這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負(fù)責(zé)！
進(jìn)了初三后，我感覺(jué)自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意。看到周?chē)耐瑢W(xué)都更加刻苦，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，我內(nèi)心不服輸?shù)木褚脖患ぐl(fā)了。看著自己的名字在紅榜中不斷前進(jìn)，我有了一種成就感。但是又一次，因?yàn)檫^(guò)于自滿(mǎn)，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優(yōu)班分?jǐn)?shù)線(xiàn)低半分。看著晚上很多同學(xué)去上培優(yōu)班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此我變得上進(jìn)。
青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會(huì)將它最難忘的風(fēng)景，永遠(yuǎn)刻在心底，與我同行。
與你同行的初中作文800字 51
草，在結(jié)它的種子；風(fēng)在搖它的葉子。我們慢慢走著，就十分美好。
——題記
柔柔的瓜籬在原野上悠閑地飄動(dòng)著，陽(yáng)光輕輕地灑下，我與奶奶在原野上走著。
那年初春，我來(lái)到鄉(xiāng)下同奶奶住，那年瓜籬藤緊緊地“長(zhǎng)”在原野盡頭的矮樹(shù)上，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，瓜籬就會(huì)漫天飛舞，尋找自己的家，我枕著手臂躺在野地里，想起喧囂的城市，繁重的學(xué)業(yè)，繼而又想起與父母間的矛盾，一朵瓜籬悄悄地向我飄來(lái)，俏皮地在我鼻子上蹭了蹭，又輕飄飄地離開(kāi)，打亂我的思緒。
見(jiàn)我躺在那發(fā)怔，還又打了個(gè)噴嚏，奶奶笑了笑：“來(lái)我這里就好好放松，不想煩心的事兒了，丫頭。”奶奶邊說(shuō)邊搖著大蒲扇，扇飛這些瓜籬。
“其實(shí)啊，你也像這瓜籬毛毛啊！”奶奶柔聲說(shuō)道，也躺了下來(lái)，緊挨在我身邊，將蒲扇遮在臉上，露出了輕松的笑容。我以為奶奶笑我像瓜籬毛毛，隨風(fēng)漂泊，無(wú)定所。我委屈地“哼”了一聲，向左邊翻了個(gè)身，心道：來(lái)奶奶這里就是想暫時(shí)逃離一下父母，讓奶奶陪陪我，誰(shuí)知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很會(huì)讀心術(shù)似的，下一秒一抹溫柔慈愛(ài)的聲音傳進(jìn)我的耳朵，“我是說(shuō)你像個(gè)小孩子精力旺盛，喜歡無(wú)拘無(wú)束呀，像不像瓜籬毛毛？”奶奶隨即坐起，將大蒲扇蓋在我臉上。“小家伙們總想著逃離瓜籬藤蔓，去外面闖到一番呢。”奶奶笑道，“你也這樣吧，想獨(dú)自去看看外面的'世界，與父母起了沖突。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，想到奶奶竟如此懂我的心思，眼眶濕潤(rùn)了，她輕輕地拍了拍我的肩膀，接著將她帶的花布包袱拿過(guò)來(lái)，疊成磚頭大小，用手抬起我的腦袋輕輕地放在包袱上，“沒(méi)事，奶奶陪著你，做你想做的。”
而后，她起身拿起身邊的鐵鍬，陷入忙碌中。通過(guò)那把蒲扇的縫隙，我看到漫天飛舞的瓜籬和她不斷回頭張望的身影……
又是一季瓜籬飄飛的日子，我嘴里嚼著半截草根，不顧飄舞的瓜籬在臉上蹭過(guò)，悠閑地散著步。驀然回頭，瓜籬漫天，奶奶扶著帽子，跟在我后面，踩著我的影子走，我仿佛又回到了那個(gè)初春，“陪著你”一直回蕩在耳邊，奶奶就是那個(gè)一直與我同行的人呀！
朝暮與年歲并往，你就與我慢慢走著，與你同行，就十分美好！
與你同行的初中作文800字 52
一生中，有多少枝想把你絆倒的荊棘，多少條想阻擋你前進(jìn)的河流，多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親，你的陪伴，卻讓我對(duì)走下去這件事樂(lè)此不疲。
望著我腳前的荊棘，我不知何處落腳……
你拉過(guò)我，并不急于除去面前的荊棘，而叫我磨尖刀刃，用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時(shí)候，我拿著一張畫(huà)滿(mǎn)叉的答卷站在你面前，對(duì)于初嘗愁滋味的我，這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中，你并不像其他家長(zhǎng)般安慰著自己的孩子，摸著他們的頭牽著他們的手，而是緊緊搭上我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)。“你握著不踏實(shí)的知識(shí)上考場(chǎng)就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場(chǎng)，你沒(méi)有打磨好自己的武器又怎求打完美無(wú)缺的勝仗？”那時(shí)的我似懂非懂，僅僅是握著筆寫(xiě)下答案怎就成上了戰(zhàn)場(chǎng)？直到現(xiàn)在，站在越來(lái)越多的困難面前，才懂得打磨好“武器”自力更生，戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此，我學(xué)會(huì)了儲(chǔ)蓄前行的力量。
望著眼前湍急的河流，我不知如何到達(dá)彼岸……
你陪我站在河邊，并不急于幫我找一架過(guò)河的'橋，而叫我自己找到渡河的船。我知道，你在教我，不能癡想著會(huì)有不努力就得來(lái)的便利，機(jī)會(huì)和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題，光一知半解的背下答案毫無(wú)半點(diǎn)用處，用各個(gè)不同的方法一步步摸索出解題過(guò)程，才能明白這一題的奧妙。從此，我學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)找到方法。
仰望著聳入云霄的大山，我不知山頂有多高……
你伴我爬到半山腰，并不急于讓我歇息，不讓我大聲喊累，而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初，我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴，你勃然大怒，說(shuō)我半途而廢，不知堅(jiān)持。我說(shuō)練琴很累，你說(shuō)再累也要堅(jiān)持，而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來(lái)。是了，如果沒(méi)有竭盡全力就放棄，那從前信誓旦旦的起點(diǎn)也變得毫無(wú)意義。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼盡全力，盡力而為。
爸爸，有你同行，我懂得了如何變得強(qiáng)大，如何善始善終，如何做人處事。
在逆風(fēng)中，我也不會(huì)畏懼前行，因?yàn)槲抑溃阍谖疑砗笈c我同行！
與你同行的初中作文800字 53
我一直想要，和你一起，走上那條美麗的小路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩(shī)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起她，想起她給我?guī)?lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
記得剛來(lái)到校園的我，懵懵懂懂，看著一個(gè)又一個(gè)與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室，我手足無(wú)措，躲在父母后面遲遲不敢露面，生怕一個(gè)不留神，我就會(huì)被“拽”進(jìn)那個(gè)陌生的環(huán)境里。但是你，卻輕輕地走到了我旁邊，以我的老師的身份，和言細(xì)語(yǔ)地將我牽進(jìn)了另一個(gè)世界。從此，我和你就結(jié)下了緣分。
跟隨著你的腳步，我學(xué)會(huì)了abcd，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，更學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的引導(dǎo)下，我變得不那么害羞，逐漸蛻變?yōu)橐粋�(gè)陽(yáng)光向上，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí)，看著你那同樣快樂(lè)的.笑容，我的心中就像被太陽(yáng)照耀過(guò)那般溫暖，那樣滿(mǎn)足。
而朝我迎來(lái)的，日復(fù)以夜，卻都是一些不被料到的安排，還有那么多瑣碎的錯(cuò)誤，將我們慢慢地慢慢地隔開(kāi)。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我因某些不可抗拒的因素，要到南校繼續(xù)讀書(shū)。離離開(kāi)的日子越來(lái)越近，我的心情越來(lái)越焦慮，而你仍像往常一樣給我們上生動(dòng)的課，交給我們豐富的知識(shí)，并沒(méi)有顯得不同。只是在下課時(shí)，你將我叫到辦公室，在一張可愛(ài)的紙條上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“在你逐漸成長(zhǎng)的道路上，永不放棄，因?yàn)槲覍⒂肋h(yuǎn)陪伴在你左右，并與你同行。”當(dāng)時(shí)我并不明白紙條上的句子的意思，但看到你那殷切的眼神，我小心翼翼地將它攥在手中。
后來(lái)偶然的某一天，我在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)了它，細(xì)細(xì)地品讀，我明白了紙條中的意思，明白了老師的良苦用心。所有的悲歡都已成灰燼，任世間那一條路我都不能，與你同行。但是，任世間那一條路，我都能有你，并與你同行。你教授予我的知識(shí)，我將終身受益；你教我做人的道理，我將銘記在心；你告訴我要有永不言敗的勇氣，我將難以忘懷。
謝謝你，我的老師，感謝我能夠有你同行，和你一起，走上那條美麗的小路，有你在我身旁，傾聽(tīng)我快樂(lè)和感激的心。
與你同行的初中作文800字 54
生活的道路上，有父母同行，學(xué)習(xí)的道路上，有老師引領(lǐng)，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時(shí)候，有你分擔(dān)，在我開(kāi)心興奮的時(shí)候，有你分享。
記憶的碎片分散在腦海中，但每一個(gè)片段卻都存在一個(gè)熟悉的身影，將它重新組織起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是你在我眼前跳躍。戴上耳機(jī)，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語(yǔ)：有你同行，真好。
你陪伴我，走過(guò)了6年，六年的歡聲笑語(yǔ)歷歷在目，回首過(guò)去那六年，我的腳印旁，總有一排你伴我同行的腳印。
那時(shí)侯，早上在校門(mén)口等到一起進(jìn)入學(xué)校，上課時(shí)偶爾開(kāi)一下玩笑，比賽時(shí)互相加油打氣，成長(zhǎng)道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對(duì)你發(fā)脾氣，你卻完全不計(jì)較，甚至還安慰我說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心嗎？下午放學(xué)后一起去玩吧。”又常常在覺(jué)得我失落的時(shí)候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時(shí)候，是你，把我從“泥濘”中拉出來(lái)，而有時(shí)候，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有顧及你的感受。
那個(gè)時(shí)候，常常帶著MP3到學(xué)校，放學(xué)路上一人一邊聽(tīng)著歌，現(xiàn)在不再走那條熟悉的路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個(gè)習(xí)慣，我到現(xiàn)在仍是只戴一只耳機(jī)，也許是因?yàn)榱?xí)慣了的緣故，而且到現(xiàn)在我去上書(shū)法課時(shí)，墨碟也會(huì)習(xí)慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術(shù)課時(shí)把書(shū)放在中間的`習(xí)慣，去上課時(shí)買(mǎi)兩杯熱奶茶的習(xí)慣......諸如此類(lèi)的事情，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，全因?yàn)橛心阃校欠N感覺(jué)，真好。
自從你升上中學(xué)，學(xué)習(xí)的緊張使得校外的美術(shù)課、書(shū)法課你都沒(méi)有去上了，而升學(xué)后分隔兩校，使得我少了閑聊的對(duì)象，開(kāi)玩笑的伙伴，稍微覺(jué)得生活枯燥了，很是懷念你在的日子。“結(jié)束了以愛(ài)為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒(méi)有了以前開(kāi)心溫暖的感覺(jué)，有的只是淡淡的憂(yōu)傷和不舍。
望著倒掛著的另一只耳機(jī)，不禁想體現(xiàn)一下兩只耳機(jī)一起聽(tīng)的效果，戴上后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感覺(jué)是如此陌生，沒(méi)有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己。回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)，有你同行，真好。
與你同行的初中作文800字 55
成長(zhǎng)是人一生的事。欣賞成長(zhǎng)一路的風(fēng)景，克服成長(zhǎng)一路的坎坷，熬過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)雨雷電，我們總不能孤軍奮戰(zhàn)，總有一些人、一些事，作為我們的精神伴侶，心靈支柱，能與我們共享成長(zhǎng)的喜悅、分擔(dān)成長(zhǎng)的煩憂(yōu)。
那我的成長(zhǎng)，就應(yīng)該感謝你的陪伴、激勵(lì)與啟發(fā)了。
還記得與你初識(shí)是在上幼兒園時(shí)那稚嫩的年紀(jì)，那時(shí)對(duì)你還沒(méi)有什么印象，唯一的了解也就是從大人的口中，得知你是十分重要的，你是“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等等。盡管那時(shí)我對(duì)這些話(huà)還不能全部理解，但我依稀能感覺(jué)到你可能在人類(lèi)社會(huì)中扮演著不同尋常的角色，故對(duì)你產(chǎn)生了一種莫名的好感、興趣與向往。
剛開(kāi)始于你正式會(huì)面，你是以《兒童畫(huà)報(bào)》的形式出現(xiàn)的。記得幼小的我好不容易求得父母的同意，得以從書(shū)店把你帶回家，我便興致勃勃地與你交往起來(lái)。立時(shí)發(fā)現(xiàn)你能把我?guī)ノ覐奈吹竭_(dá)的新世界，這里有巨大的藍(lán)鯨，聰明的烏鴉，兇猛的獅子，神奇的故事……盡管時(shí)常有不認(rèn)識(shí)的字要問(wèn)父母，但與你交往已讓我樂(lè)此不疲，我的生命開(kāi)始初感到一絲知識(shí)的'光芒和廣闊世界的美麗、新奇對(duì)我的誘惑。
隨著和你交往的密切與深入，你顯得不再神秘，但你總能在合適的年齡給予我合適的訊息和知識(shí)，與你同行從不孤單、無(wú)聊，而且時(shí)時(shí)充滿(mǎn)驚喜與未知。我了解到白雪公主有個(gè)壞后母，有個(gè)神燈中裝著無(wú)比神奇的精靈，彼得潘總也長(zhǎng)不大，撒謊的木偶小心鼻子變長(zhǎng)……慢慢的，我也了解了一些關(guān)于社會(huì)與人生的感悟：劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的手足之情，梁山泊好漢“替天行道”的壯志豪情，唐僧一心向佛的虔誠(chéng)之心，寶玉和黛玉的綿綿長(zhǎng)情……
現(xiàn)在，你大多成了課本上知識(shí)的載體，忙碌的學(xué)業(yè)中你是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)”的最重要的伙伴，你的身影點(diǎn)綴在我努力奮斗的拼搏之后，也是給予我動(dòng)力的源泉與催促我前行的支柱。
這么多年過(guò)去了，你從未離開(kāi)我，你無(wú)數(shù)次地激勵(lì)我，我們相互堅(jiān)持走過(guò)了困難挫折、歡歌笑語(yǔ)，你總在我不同的成長(zhǎng)階段以不同的方式陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝你：書(shū)籍，有你同行，真好！
與你同行的初中作文800字 56
人的一生，有誰(shuí)能每時(shí)每刻陪伴著你，永遠(yuǎn)不離不棄嗎？我想那只能是每個(gè)人內(nèi)心中的自己吧—題記
我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，那些有著宗教信仰的人，往往不敢做什么壞事，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為神靈在注視著他們，會(huì)對(duì)他們的一舉一動(dòng)做出判斷，并給予獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。而我是一個(gè)無(wú)神論者，但是有時(shí)，當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時(shí)，內(nèi)心深處就會(huì)有一個(gè)小小的聲音，警戒我那是不對(duì)的，從而使我免于犯許多錯(cuò)誤。這聲音的來(lái)源，就是我心中的另一個(gè)自我，他不受大腦的控制，我行我素，但也正直善良，可能會(huì)給我?guī)?lái)麻煩，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我同行。
可能很多人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時(shí)候，萬(wàn)籟俱寂，窗外其他人家的燈也都熄了，本以為只剩月光還醒著，可突然，內(nèi)心中的“我”就會(huì)蹦出來(lái)，強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的事情，或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣，每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實(shí)、具體。雖然我不愿想起這些悲傷，但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻，自顧自的、樂(lè)此不疲的翻閱著我的悲痛。
內(nèi)心的“我”有時(shí)也會(huì)讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時(shí)候，我會(huì)哼一首歌，可當(dāng)我想要安靜下來(lái)時(shí)，這歌聽(tīng)我的使喚了，內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌，就不管我的處境，在我的腦海里放聲高歌，令我完全無(wú)法思考。
當(dāng)然，內(nèi)心的“我”也是我的最公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時(shí)，別人的答卷大大地敞開(kāi)，我知道我只要戴上眼鏡便能看到，而且不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為，于是我便繼續(xù)埋頭做自己的'試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心，使我在過(guò)去與未來(lái)的人生中，能守住做為人的底線(xiàn)，告訴我孰重孰輕。
其實(shí)每個(gè)人都是善良的。在我們做任何事情時(shí)，即使嘴上說(shuō)說(shuō)、腦子里想想，想做一些利于自己的不公正的事，但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時(shí)，我們內(nèi)心最深處的自己，總是為我們做出了正確的決定。
這就是一路與我同行的人。有你同行，我將活得更加精彩。
與你同行的初中作文800字 57
有你同行，有你在身邊的鼓勵(lì)，我們無(wú)懼生活中的種種挑戰(zhàn)。
那是去年的校運(yùn)會(huì)，班上每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，積極報(bào)名，只為班級(jí)爭(zhēng)光，而我很榮幸地通過(guò)選拔去參加集體項(xiàng)目——八字跳繩。
于是在每天跑完操后，我們聚在學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。班主任閆老師每天下午都會(huì)親自陪伴我們，指導(dǎo)我們跳繩。練習(xí)時(shí)，偶爾有幾個(gè)動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)，老師于是親自上場(chǎng)示范，只見(jiàn)他盯著繩子，目光隨著繩子而上下擺動(dòng)，繩子一落地，閆老師便箭一般地沖進(jìn)去，輕輕一跳，又急忙離開(kāi)。若是遇上有人因?yàn)槟懬佣桓彝锾鴷r(shí)，閆老師便會(huì)臉帶笑容，一手拍拍同學(xué)的肩膀，一手指著舞動(dòng)的繩子，說(shuō)道：“別怕，你只要聽(tīng)到‘啪’一聲，就立刻跑到繩子中間，找準(zhǔn)節(jié)奏，很容易的，聽(tīng)我指揮。”只見(jiàn)聽(tīng)到“啪”一聲，閆老師眼疾手快地推著同學(xué)往繩子中間去，那同學(xué)跳著進(jìn)去，然后又迅速地跑出來(lái)，終于成功了。閆老師見(jiàn)狀，露出了喜悅的`神情，不由得豎起了大拇指。
就在這一天天的練習(xí)中，在閆老師的陪伴和鼓勵(lì)下，我們班的八字跳繩也在不斷減少失誤，不斷進(jìn)步。
終于等到了比賽那天。賽場(chǎng)上，我們嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫懈怠。“嗶……”隨著裁判的哨聲響起，打頭陣的同學(xué)一邊數(shù)著節(jié)奏，開(kāi)始起跳。一圈又一圈，隨著比賽的深入，也許大家都是第一次上陣的緣故，我們失誤次數(shù)開(kāi)始增多，于是開(kāi)始急躁了。這時(shí)，只見(jiàn)閆老師站了出來(lái)，他微微地彎曲著身子，雙手在空中揮舞著，目光始終隨著我們跳動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴里不斷念叨著，為我們加油鼓氣。
“不要著急，我們還有機(jī)會(huì)，把握好節(jié)奏，冷靜下來(lái)，我相信你們。”閆老師的這幾句話(huà)不斷在我們的耳邊重復(fù)著。
或許正因這一句“我相信你們”的鼓勵(lì)，打破了我們著急的心態(tài)，我們逐漸歸于平靜，逐漸按照平日訓(xùn)練的節(jié)奏完成了八字跳繩。
三分鐘的比賽終于過(guò)去了，最終成績(jī)不如人意，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采，心里都在為剛剛的失誤和急躁而懊悔。這時(shí)閆老師眼神堅(jiān)定地走了過(guò)來(lái)，絲毫沒(méi)有氣餒的樣子，他激揚(yáng)地說(shuō)道：“別一副無(wú)精打采的樣子，努力過(guò)就好，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年再努力一次，再訓(xùn)練一次，相信會(huì)更進(jìn)一步！大家都打起精神來(lái)！”說(shuō)完，閆老師或是拍拍我們肩膀，或是和我們擊掌。
也許是閆老師的言語(yǔ)鼓勵(lì)緣故，我們擦拭了汗水，重新振作起來(lái)。
望著閆老師的身影，我心想，正是有你同行，有你鼓勵(lì)，有你陪伴，才讓我們無(wú)懼風(fēng)雨！
【與你同行的初中作文800字】相關(guān)文章：
與你同行作文02-23
與你同行的作文02-25
與你同行作文(精)10-29
與你同行優(yōu)秀作文09-19
友誼與你同行作文10-03
有你同行作文02-04
有你同行的作文02-04
與你同行作文500字08-19
與你同行作文1500字10-24