明天,一定要記著練字作文1000字
我把那短暫而的時(shí)光一絲一絲地抽空，留下這片空白記憶的天空，仿佛那是一片流星劃過的黑夜，沒有了光亮，沒有了色彩；又如一襲平靜如紙的水面，只殘存風(fēng)雨后的凄寞，卻讓我珍愛如命，常常翻閱。
——題記
我是幸運(yùn)的，在我懵懂浮躁的季節(jié)遇到了他——29歲，五尺高的身材，留著標(biāo)準(zhǔn)的大平頭，黑亮的`臉透著寬厚、樸實(shí)。他，就是我初一的語(yǔ)文——王躍老師。不過，我門都習(xí)慣叫他“王先生”。
先生酷愛書法，每每與我們談?wù)撈饋恚淖炀拖笕粯樱咸喜唤^，說到得意處，揮毫潑墨，筆走龍蛇，真是酣暢淋漓。
先生寫字極為講究，每次上語(yǔ)文課，他都會(huì)把課題認(rèn)真地寫在黑板上，然后還要換不同的角度仔細(xì)地看，如果不好，就改上幾筆，直至自己滿意為止。仿佛每個(gè)字都是他的品，悅己更要悅?cè)恕?/p>
先生不光自己天天研習(xí)書法，還讓我們每天練字十分鐘。于是中午大家都來得很早，他也會(huì)給我們一一點(diǎn)評(píng)——時(shí)常做下示范。當(dāng)然，這其中也有不服從指揮的，我就是叛逆的代表，字寫得很爛，總把自己的隨意當(dāng)瀟灑，再加上刻意遲到，所以，每次交上去的書法練習(xí)都瘋狂不羈。
一次晚自修，說語(yǔ)文老師找我，我料定準(zhǔn)沒好事，不知這次會(huì)不會(huì)“元?dú)獯髠保课規(guī)еP躇和膽怯，躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室。先生似乎看到我來了，他沒做聲，繼續(xù)批改著作業(yè)。這下完了，他會(huì)不會(huì)象武狹小說里那樣，先積淀內(nèi)功，最后制我于“死地”？我的心在懸崖邊上徘徊著。窗外，夜，神秘得象寓言，抽象得如夢(mèng)幻。一分一秒地過去了，我等待千年的心依然沒有結(jié)果。“王老師，給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)也這么認(rèn)真？”剛分配的劉老師的話驚醒了我游離的心，我這才注意到先生的評(píng)語(yǔ)是那么工整（先生的評(píng)語(yǔ)從來都是楷書），坐姿是那么地端正，讓我油然而生一種敬意，我的腳往前移了一步。這時(shí)，先生放下筆，從抽屜里拿出一個(gè)厚厚的本子：“塌實(shí)是金，天道酬勤。記著，明天一定要練字！”他的語(yǔ)調(diào)深沉而不可抗拒。我接過本子，飛也似的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
反有幸得到老師饋贈(zèng)本子的，每天的寫字量是別人的兩倍，而且一周匯報(bào)一次——我不得不認(rèn)真對(duì)待，與其被動(dòng)應(yīng)付，不如主動(dòng)練習(xí)。一周下來，我的字還真長(zhǎng)進(jìn)了不少，用的話說，昔日的“狂草大王”“重新做人”了。
早晨，我興沖沖地來到學(xué)校，準(zhǔn)備去“邀功”。剛進(jìn)班，看到同學(xué)們都低著頭，有的還在抽泣……曹旋告訴我：“昨天……語(yǔ)文老師……出車禍……死了。”我乍然一驚，手中的本子轟然落地，頓覺天旋地轉(zhuǎn)，頭腦一片空白，我緩緩地蹲下，好久沒能站起，望著這個(gè)早已模糊的本子，口中不斷呢喃：“明天，一定要記著練字……”
事隔一年，恍在昨日。先生是個(gè)謹(jǐn)慎持重的人，可上天卻讓意外與他邂逅。就是這場(chǎng)“邂逅”，使我和所有愛他的學(xué)生痛徹心扉。我們不能忘懷，不能忘懷先生對(duì)書法的熱愛，對(duì)教學(xué)的執(zhí)著，嚴(yán)肅而又，沉實(shí)而又幽默。我不知道，怎樣去緬懷這位讓我告別浮躁、告別散漫、告別沉淪，同時(shí)使我咬緊牙關(guān)發(fā)誓要告別平庸的先生。我只記得，而且永遠(yuǎn)記得，無論前方是陽(yáng)光還是陰霾，“明天，一定要練字！”為我自己，更為我的王先生。
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