串起身邊的微感動大二作文
中午，教室里，有的同學在打鬧，有的同學趴在課桌上午休，有的同學在小聲聊天，有的同學在看小說……只有她，在教室后面的黑板前忙著畫畫，時不時站遠了看看，看看整不整齊，和不和諧。看著瘦小的她在黑板上涂涂畫畫，不由地想起她所做的一切：就是她，總是搶著干臟活累活，以身作則；就是她，精心布置教室，設計團角，策劃班級活動；就是她,不辭勞苦地為我們聯系青年志愿者服務的場所；就是她，一遍一遍地跑孤兒院，在寒風中奔波，她犧牲周末休息時間，為每個月的志愿者服務地而費盡心思，為的是讓我們的團支部做最有意義的事。想起孤兒院的孩子的笑容，覺得所有一切付出都很值得，在為他們帶去快樂的同時，我們也得到了快樂！而這些快樂都是在她的領導下實施的，我們由衷地感謝她。可她說，她身為班級的團支書，這是她的職責。
我打心眼里佩服她,小小的她擔起了團支書和宣傳委員所該有的責任，并且不遺余力地做好一切!
她，就是我們班的團支書兼班級宣傳委員唐婷婷同學，她用她的行動為我們班級代言，有擔當有責任心,她感動著我們。感動著我們的又何止一個？
試問，我們班最后一個回家的是誰？估計大家都會異口同聲地說：“是我們班的衛生委員唐娟同學。”她沉默寡言，不太愛說話，總是行動多于語言，是一個很乖的'女孩子。我們班的衛生她管理得很好，每天放學同學們都回家了，最后一個走的總是她，她嚴格要求，如果做不到整齊，她會親自動手，把課桌排整齊,把漏掃的垃圾撿干凈，一定是檢查完畢才放心回家。記得有一次，倒垃圾的同學倒完垃圾后，垃圾桶里有垃圾粘在了筒壁上，弄不下來，同學都嫌太臟，不肯弄，而唐娟親自上陣，用手，把那些垃圾從桶壁上弄下來，還把整個桶里里外外刷了一遍，整個桶像新的一樣。她的行動感動著我們,令我們不好意思在做值日時偷懶。
唐娟就是為班級默默無聞地奉獻著。她的認真，她的負責，她的敬業，大家都看在眼里，感動在心里。從小的來說，班級需要這樣的同學；從大的來說，國家需要這樣的建設者。班級就是因為有她們在才讓我感覺溫暖，我能處在這樣的班級里是我的榮幸，能與她們成為同學也是我的福分。
當有人問起元旦會演上那兩個跳舞的女孩是誰時，我們總是自豪地回答：“是我們班的，她們是趙康吉和于雯靜！”
還記得20**年12月27日，在職教元旦匯演的舞臺上的那兩個翩翩起舞的倩影嗎？她們用她們輕快的舞蹈帶給大家精彩的視覺享受，她們用她們的舞蹈貫穿了整臺晚會。可你曾想到過她們每次演出背后所付出的汗水嗎？每一個節目前，總是認真排練，每次都練得大汗淋漓，也因此落下了很多的課程。可是當演出結束，同學們的熱烈掌聲，是對她們辛苦的最好回報。看著她們在舞臺上欣慰的笑，我們同學與有榮焉！
走下舞臺，回到班級，她們落下的課程，落下的作業，請教同學，請教老師自覺地及時補回來。舞臺上光鮮的她們令我們榮耀，臺下認真補課補作業的她們更令人感動。
我為有這樣的同學感到榮幸，她們有擔當，有責任心，有集體榮譽感，今天她們為班級為學校做著貢獻，為我們傳遞著正能量。雖然做的是一點一滴的小事，但她們就代表著我國青少年積極進取的精神，體現著我們90后不屈的奮斗，為實現中國偉大的復興強國之夢，打下堅實的基礎。復興中華并非一句空話，就該像這些同學一樣，從我做起，從小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。
我環顧四周，這樣的同學還少嗎？他，正奮筆疾書，在認真地寫作業呢；她，正在背詩呢，一下子沒背出來，翻開書讀一會兒，再背一會兒；而那一群，正爭得面紅耳赤，不可開交；窗外,操場上，一場激烈地球賽正在進行著……而我，決心把感動化為行動，向她們學習，做好每一件事，做出最好的自己！實現中國夢怎么可以少得了我呢？
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