迎接六一兒童節(jié)小學(xué)作文
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學(xué)校組織我們進行綜合素質(zhì)提升工程活動，讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊！
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇！好美啊！”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊！我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn)，在老師的組織下，一年級的小同學(xué)入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。
入隊儀式結(jié)束之后，我們開始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
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