黑暗中的腳步聲初三作文
“咚，咚，一步一步的腳步聲像踩在心上，可卻無(wú)法訴說(shuō)。”
我“失去”了聲音，而我的伙伴卻“失去”了光明。前方的階梯是我們即將跨過(guò)的，可是作為一名啞人，無(wú)法訴說(shuō)，該怎么告訴她前方的階梯呢？
冷風(fēng)吹來(lái)，并沒(méi)有使我冷靜，卻更加讓我心急如焚，她那么信任我，愿意讓我做她的眼睛……無(wú)數(shù)的方案，在腦海里，閃過(guò)卻立馬被否決。最后遺留的卻是最笨的方法，也是最直接的方法——在她手心里寫字。一次又一次用心地寫，她終于懂了，我的意思。此時(shí)的我，頭一次覺(jué)得今晚的風(fēng)不是那么寒冷了。跟隨老師的腳步，我和她來(lái)到了草，地面前一座搖晃的橋，卻讓我犯了難。
我心里想著，抱怨著領(lǐng)頭的老師，為什么要如此為難我們？又是階梯，又是草的，現(xiàn)在還來(lái)了一座搖晃的橋。心里在抱怨，但還是在努力的想辦法。最終還是沒(méi)有想到好的辦法，只有慢慢地?cái)v扶著我的盲人伙伴，慢慢的看著她走下來(lái)。然而過(guò)程并沒(méi)有那么順利。看著我的盲人伙伴在橋上搖了好久，我的心跟著一跳一跳的，生怕她掉了下來(lái)。最后老天還是垂憐我們的，讓她順利的走了下來(lái)。
這一次活動(dòng)中，我學(xué)到了感恩，學(xué)到了責(zé)任。感恩我的盲人伙伴信任我，愿意讓我做她的雙眼為她指引方向。責(zé)任，則是覺(jué)得身上又挑了一個(gè)擔(dān)子，我不僅要做她的眼睛。還要照顧她的安全。毫不猶豫夸大了說(shuō)，如果我沒(méi)有真心的扶著她，她可能會(huì)摔倒或者是受傷。
黑暗中的腳步聲，包含著我們的感恩，信任。腦海里始終算不去的就是那咚，咚，咚的腳步聲，那個(gè)夜晚，尤其難忘。
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