愛與責(zé)任的作文
【第1篇】
《小王子》，一則關(guān)于愛與責(zé)任的故事，一個世界上最傷心的故事，一個最感動人心的故事。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子，雖然，只有少數(shù)人記得……每個小孩子生下來都會有一種好奇心，對這個世界上的所有生物都會感到好奇。
像本書作者安東尼小時候想的東西，大人都不會理解，因?yàn)榇笕擞肋h(yuǎn)不會理解孩子的天真，大人永遠(yuǎn)都是功利的。
因?yàn)槭グ矕|尼有一顆未泯的童心，所以他才有機(jī)會在撒哈拉沙漠里遇見小王子。小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球，在那兒什么都好小好小。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感，這樣令人心疼的小王子，使我不得不憐惜他。
作者在撒哈拉沙漠與小王子偶然的相遇，開始他對小王子的身份十分好奇，而且小王子也具有神奇的想象力，小王子對世界的一切很好奇，正如我們的.童年時候一樣。
漸漸地，作者對小王子有更深的了解：小王子主的星球是小行星B612，他可以在一天里看四十三次落日，他擁有一朵世上獨(dú)一無二的玫瑰。這讓我明白了當(dāng)你擁有了獨(dú)一無二的愛時，世界就燦爛，小王子因?yàn)榛ǖ尿湴炼穗x開了她，小王子了陸續(xù)拜訪了七個星球……
在地理上，小王子遇見了蛇、許多的玫瑰和一只狐貍。狐貍說只要小王子馴養(yǎng)了它，他們就可以建立關(guān)系，狐貍與小王子就可以心靈溝通，心靈溝通后就能夠相互理解，相互牽掛。
為了回到小行星，小王子讓蛇幫助他丟脫身體，丟掉那重重的軀殼。
小王子輕輕地倒下了，這讓我們感受到悲傷，也感受到希望，因?yàn)樗磳⒒氐剿男⌒行�，回到他所愛的玫瑰花身邊�?/p>
我的一個表姐看《泰坦尼克號》后，希望自己是露絲。我想，如果她讀了這本書神奇的書，她可能會希望自己是那朵花兒吧！
【第2篇】
《小王子》，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子是來自一個很小很小的小行星上的憂郁的小人兒。他因?yàn)榕c他的玫瑰花鬧矛盾，一生氣離開了她。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……
這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉沙漠與作者相遇，他們一點(diǎn)一滴地交心，在小王子到達(dá)地球的過程中，他遇到的國王、酒鬼和商人都不會看得起燈夫，但燈夫是唯一一個懂得奉獻(xiàn)，不為自己忙碌的人。
書中給人印象最深的不是燈夫，不是那些只為自己忙碌的人，而是狐貍。
人們眼中的狐貍是狡猾的，但作者在書中卻將狐貍寫得單純而天真。狐貍的那種執(zhí)著等待愛的精神令我感動。在這只天真的狐貍的眼里，馴養(yǎng)就是建立關(guān)系，他向小王子敘述著馴養(yǎng)后的結(jié)果：我們彼此需要，對我而言，你將是宇宙間唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。狐貍希望小王子能在每天同一時間來。小王子漸漸與狐貍建立了友好的關(guān)系，到了小王子要離開的時候了，狐貍對小王子說：“不，我得到了好處！現(xiàn)在我擁有麥田的顏色了�！焙傆幸粋�簡單的秘密，也是他要送給小王子最后的禮物：只有用心靈才能看清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的。比如：愛，這便是只能用心靈去感受的東西�，F(xiàn)在小王子已經(jīng)感受到了愛，他要對他的玫瑰花負(fù)責(zé)。
作者將小王子塑造成了一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子，因?yàn)樽髡卟幌ＭL大，他懷念自己的童年，他認(rèn)為所有的大人都曾是小孩子，但只有少數(shù)人記得，他便是記得自己童年的人，所以他能夠?qū)懗觥缎⊥踝印愤@樣影響美好的書。
小王子的故事讓我感受到了久違的愛，這就像花一樣，如果你愛上了一朵在一顆星星上的花，那么夜間，你看著星空就會感到甜蜜愉快，所有星星上都好像開著花……
【愛與責(zé)任的作文】相關(guān)文章：
愛與責(zé)任師德演講稿04-06
父愛與責(zé)任的作文04-12
幼兒園愛與責(zé)任師德演講稿02-10
愛與成長作文03-23
愛與希望作文03-04
愛與苦難作文01-11
生活與愛作文01-11
愛與友誼作文01-06
愛與信任的意義作文09-11
責(zé)任與能力作文08-21