保護(hù)青蛙的作文一年級(jí)
導(dǎo)語(yǔ)：青蛙是莊稼的保護(hù)神,為了我們地球的生態(tài)環(huán)境和糧食豐收,我們都要愛(ài)護(hù)它,應(yīng)該保護(hù)它,以下是關(guān)于保護(hù)青蛙的作文,歡迎閱讀!
1保護(hù)小青蛙
前幾天，我做了一件不光彩的事。說(shuō)出來(lái)真難為情。晚上，我去江東公園玩，看到有幾位小朋友在捉青蛙，我也趕忙捉青蛙，捉了青蛙就把它們帶回家。在家里養(yǎng)了幾天，青蛙漸漸瘦了下來(lái)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“把我們放回大自然吧，我們一定會(huì)多捉害蟲(chóng)。”我聽(tīng)了感到真不好意思，晚上，就悄悄把它們放回了大自然。
2保護(hù)青蛙
中午，小明在家里沒(méi)事干想去撈魚(yú)，就帶著一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)魚(yú)缸去了，保護(hù)青蛙。他來(lái)到小河邊，把小網(wǎng)放到小河里，卻沒(méi)有魚(yú)。小明又撈了一次，卻撈了一只青蛙，它不停地發(fā)出呱呱的叫聲。小明把青蛙放進(jìn)魚(yú)缸，就高高興興的回家了。到了家，小明打開(kāi)收音機(jī)，拿著魚(yú)缸一邊觀察一邊聽(tīng)著，正巧聽(tīng)到收音機(jī)里說(shuō)：“我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，它能捉害蟲(chóng)，”小明聽(tīng)見(jiàn)了，他不相信，就拿來(lái)百科全書(shū)，查了查，他看見(jiàn)書(shū)上和收音機(jī)上說(shuō)的一樣就信了。于是，小明拿著魚(yú)缸走出家門。來(lái)到小河邊，打開(kāi)魚(yú)缸把小青蛙放走了。一邊放一邊說(shuō)：“小青蛙，快回家吧!你要多吃點(diǎn)害蟲(chóng)，要成為農(nóng)民的好幫手。”小青蛙很高興，小明也很高興。
我們要保護(hù)青蛙，不亂捉吃青蛙，因?yàn)榍嗤苁俏覀兊暮门笥眩οx(chóng)的天敵!
3保護(hù)青蛙
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛(ài)的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到家，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來(lái)廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽(tīng)了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來(lái)，沒(méi)想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲(chóng)，一年能消滅害蟲(chóng)一萬(wàn)五千多只。聽(tīng)到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來(lái)到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說(shuō)：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的。”
4保護(hù)青蛙
一天中午，小明拿著一根又長(zhǎng)又尖的竹竿到田野里去捉青蛙。他看見(jiàn)一只綠色的青蛙，正準(zhǔn)備刺下去，小剛看見(jiàn)了，急忙跑去，一把抓住小明的手說(shuō)：“你不能傷害小青蛙。因?yàn)樾∏嗤苣軒颓f稼捉害蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。”小明慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后再也不傷害小青蛙了。”
5保護(hù)青蛙
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)起蛙聲一大片”。青蛙的叫聲會(huì)讓人聯(lián)想到一派豐收的景象。可是每當(dāng)?shù)搅讼募荆页３０l(fā)現(xiàn)有人在菜場(chǎng)上買青蛙，餐館里的桌子上擺著青蛙肉，這讓好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物世界最出色的“小小捕蟲(chóng)家”，農(nóng)民伯伯也親切地成它們?yōu)?ldquo;田間衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只，多則兩百只。由于青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，它們一般被視是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。青蛙在發(fā)育時(shí)，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影響，因而更脆弱。
因此，請(qǐng)保護(hù)我們的小小捕蟲(chóng)家——青蛙吧!請(qǐng)你告訴那些買青蛙的人，青蛙是“田間衛(wèi)士”!
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