危急時刻「六年級優秀作文精選」
導語：人的一生總會遇到許許多多的事情，有高興的，有悲傷的，有平安幸福的，有危險重重的……我曾經歷過一個危急時刻，給我留下了深刻的印象。
作文一：危急時刻
今天 ，測試卷發下來了。唉，這是我入學以來考得最低的一次。想想媽媽的教誨，平時我的表現，心里不由一緊：媽媽知道后，會怎樣對我呢?
我低著頭，邊走邊想：媽媽可能會先罵我一頓，然后再暴打一頓。果然不出我的所料，而且比想象中的更厲害。媽媽陰著臉，瞪著眼，火氣大得頭發都快燒著了。我想讓媽媽消消氣，可媽媽不給我說話的機會。就在媽媽聲色俱厲，即將對我進行肉體折磨的危急時刻，門鈴突然響了。媽媽的女高音戛然而止，掄起的巴掌也停了下來。媽媽示意我去開門。我小心翼翼地打開門，是好朋友郭安，他是來找我出去玩的。
媽媽見我的同學來了，臉色稍稍緩和了些，語氣也溫柔了許多。郭安問媽媽能否讓我出去玩時，媽媽竟然爽快地答應了。我迫不及待地拽上郭安就往門外跑 。
出了門，我對郭安說：“謝謝你，我的大救星。今天，多虧你來得及時，要不然，我現在肯定還在受皮肉之苦呢!”郭安說：“這就叫患難之處見真情!”
我從心底里感謝郭安，在危急時刻，是他救了我，讓我幸免于難。我更感謝媽媽，是她在同學面前保全了我的尊嚴，也讓我進一步理解了媽媽的良苦用心。媽媽請放心，我會加倍努力，迎頭趕上的。
作文二：危急時刻
在我四歲那年，發生了一件讓我刻骨銘心的事……
那是一個星期六，我在家閑著沒事干，就拿出一顆糖，含在嘴里。
突然，我打了一個猛嗝，把一個是大拇指加蓋的'兩倍的大小的糖吸進了嗓子眼兒里。
這時，我已意識到了事情的嚴重性，我就立刻喊媽媽。可是糖卡在嗓子眼兒里，嘴巴發不出聲，只能從鼻子里發聲呼喚媽媽。但那么小的聲音誰聽得見呀!我的呼吸越來越困難，我在生死的邊緣掙扎，我心想：吾命休矣!
這時，干完活兒的媽媽來了，看見我臉憋得通紅通紅。立即知道了原因。一掌拍在我背上，那可怕的糖與我的口水一起掉了出來。
我大口大口地猛吸新鮮空氣，好像第一次吸到似的。
別看是一顆小小的糖，卻能帶來如此之大的危害，我們要提高防范意識，注意生活中的每一點細節，不能疏忽。
作文三：危急時刻
時間流逝一往無前，我們心靈深處的記憶卻會回頭。
兩年前的5月12日，我即將8歲，汶川發生了里氏8.0級的地震，身居成都這個大都市的我也受到了劇烈的震動，當老師帶領我們從搖晃不定的教學樓沖出來后，站在操場的我還心有余悸。
記得那天正好是一節語文課，王老師在講臺上認認真真地講課，我們一如既往地仔仔細細地做著筆記。
突然，桌椅開始搖晃，“轟轟”的巨響傳入我們的耳朵，緊接著整座教學樓也晃動了起來，我不知所措，心立刻提到了嗓子眼，王老師迅速作出反應：“地震了，大家快躲進廁所!”我們一聽，一溜煙跑進了教室旁邊的女廁所。只見樓房搖晃得更厲害了，我們站不穩，用雙手扶住墻壁，仍然站不穩。我害怕極了，想到了媽媽。這時女生古玉嚇得哭起來：“我那一千多元的書包啊!我不要死——”我也很緊張，但對地震帶來的后果全然不知，還和古玉開玩笑：“人家樓房還沒倒，倒被你的哭聲給震垮了。”再看看同學，睜著驚恐的大眼睛，王老師也焦急的左顧右盼。這時廁所外面隱隱約約傳來媽媽的聲音，我急忙沖了出去，媽媽二話不說，拉起我的手和其他班同學一起跑向樓梯。可王老師他們沒走，我心里暗暗著急，不住的想：怎么不跑啊?路過每一層走廊，我都看見有老師在維持秩序，疏散同學，大家跑得井井有序，這時我的心才漸漸放松下來。到了一樓，只見石頭大小的水泥塊砸向地面，前面跑的一位女生哭起來，顫抖著聲音說：“我們快要死了!我們快要死了!”媽媽安慰她：“快跑，地震了，別怕哈!”就這樣我們跑出了教學樓，跑到了大街上。大街上擠滿了人，驚恐寫在了他們的臉上。我松了口氣，又擔心起王老師，糟了，他們還在廁所里嗎?
千萬不要有事。幾分鐘后，晃動停止了，我在操場上看到了老師和同學們，王老師正安慰著大家，大家心情平靜了些，我們都安然無恙。后來王老師才告訴我們她經歷過地震，遇到大的地震時跑是沒用的，要到小的空間里避震，想方設法自救，我們恍然大悟，原來到廁所是……
地震的經歷讓我難忘，我在最危急的時刻，感受到了老師無私的愛，是老師的鎮定讓我們在危急時刻懂得要有勇氣去面對，要冷靜思考自救。
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