我的奮斗史作文600字
雖然奮斗的滋味是苦的，但是奮斗后的結(jié)果必定是甜的。下面我們來看看我的奮斗史作文600字，歡迎閱讀借鑒。
我的奮斗史作文600字1
沒有奮斗就沒有成功。挑戰(zhàn)每個人都曾經(jīng)歷過，無論結(jié)果是贏是輸，都值得去紀(jì)念去回憶。
那時我才二年級，因為數(shù)學(xué)方面的突出表現(xiàn)，被選進(jìn)了校珠心算隊。經(jīng)歷一次次殘酷的淘汰，在三年級時已經(jīng)只剩下三個人，我便在其中。
晚上作業(yè)通常是做很多份試卷，每晚都要做到十點多。雖然非常累，卻深深地愛上了珠心算。每天的作業(yè)我只認(rèn)為是在玩樂，做完一道題目就好像打敗了一個怪物，闖過了一道關(guān)卡，總覺得離成功越來越近，離勝利越來越近。這信念一直鼓舞我勇往直前，向更對、更快氣更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
闖過種種困難，終于到了比賽的那一天。坐在車上的我，非常緊張。汽車在路上顛簸著，我的心也隨著忐忑起來。
終于到達(dá)了目的地，我們向著考點出發(fā)。指導(dǎo)我們珠心算的范老師說：”這次比賽一定要認(rèn)真，絕對不能像練習(xí)時嘻嘻哈哈，因為這次比賽的輸贏不僅是我們苦練的驗證，還關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。是為學(xué)校抹黑還是添彩，你們自己選擇吧！”這番話讓我不禁打了個寒顫，汗毛根根豎起，心跳的速度再次加快。
到了考點，看見對手個個瘦了吧唧的，有的還很矮小。我不禁放寬了心，切，不就是一群”火柴桿”嗎？有什么好怕的，看我把對手“殺”得落花流水！心里暗暗地笑起來。
開始比賽了，剛剛放緩的心跳再次加速起來，因為那些“火柴桿”速度太快了，讓我措手不及。老師真沒說錯，”切不可大意失荊州，必須要認(rèn)真面對這次比賽。”我要抓緊了，時間不等人啊！雖然我的`速度很快，但要追他們還是挺累的，看來只能抓牢正確率了。面對每一題一定要小心謹(jǐn)慎，這是獲勝的關(guān)鍵。雖然我已經(jīng)竭盡全力窮追猛趕，但還是來不及，最后獲得了比賽的第二名。
正如愛默生所說“凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗”，大家也要和我一樣不懈奮斗才行！
我的奮斗史作文600字2
其實在三年級，我的成績不像現(xiàn)在這么優(yōu)秀，而是中等。因為那是，我不知道學(xué)習(xí)，只知道如何能變得更輕松。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我與同桌講話，所以約等于沒上。當(dāng)課上到一半時，老師說了一句話，意思如下：我出一道非常簡單的題，沒聽講的人肯定不會，問題是……老師第一個叫我，我不知道，心里很緊張。但聽見許多同學(xué)“打電話”給我，才結(jié)結(jié)巴巴的說出提到算式：“2加……等于……個。”我苦笑著，老師微笑著看了看我，然后拍了拍我的肩，示意我坐下。后來又提問了幾個人，才開始繼續(xù)上課。
在三年級的期末考試，我數(shù)學(xué)考了100分，這當(dāng)然是不可能的。只是因為遇到了一位老師，她指點了好多同學(xué)的錯誤，也包括我。我的全部錯誤都被改了過來，所以得了一百。
但自從那年暑假過后，因為學(xué)校要擴(kuò)班，我被尹老師從八班抽出，來到了9班……也許是因為這件事，才讓我的成績突飛猛進(jìn)。這一成功正是因為尹老師的認(rèn)真，姜老師的幽默，陳老師的嚴(yán)謹(jǐn)，才使我成了現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀。
認(rèn)識來自八個不同班級的同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)了雷天琦的一絲不茍，陶映宇敏捷的思維和孫天野對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，他們都成了我學(xué)習(xí)的榜樣。正是因為有了老師的指導(dǎo)和教誨，同學(xué)的幫助和提攜，才使我有了很大的進(jìn)步，也正是他們，讓我有了很大的啟發(fā)，我知道學(xué)習(xí)的重要，我知道努力進(jìn)取收獲的快樂！
現(xiàn)在回想過去，那些學(xué)習(xí)生活中的往事讓我覺得很可笑，甚至有些不可思議！如今學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的我怎么可能會犯那么低級的錯誤？！
我就是在思考中進(jìn)取，在思考中體驗學(xué)習(xí)的快樂，在快樂中不斷成長來。這世界是因為有了進(jìn)步而美麗，是因為有了科技才美好，是因為有了智慧才無憂無慮！只有有智慧才能享受，要不然享受和自由也只是空談！愿世界因為有了我們而變得更加美好！
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