成功比例作文
成功比例 成功的比例是幾比幾？你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，但我知道，并且還親身經(jīng)歷。
這一切都是因?yàn)槔蠋�。她突然告訴我們：“要參加國(guó)學(xué)誦讀的比賽，今天是星期一，星期三比賽，所以要抓緊了。”我們都覺(jué)得公布的太晚了。老師說(shuō)是她隱瞞了二十多天，別的班已經(jīng)排練了二十多天，我們要用兩天來(lái)試試會(huì)不會(huì)成功。大家一邊埋怨著老師，一邊無(wú)可奈何地背著古詩(shī)。
老師空出所有的課來(lái)給我們排練。一站就是兩節(jié)課，一背就是一個(gè)多鐘頭。把我們累的口干舌燥、腰酸背痛的。盡管這樣，老師的要求還是非常高：不能亂動(dòng)、平視前方，背得要有感情……她還不肯放過(guò)每一個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都必須筆直地站著。主持人更是嚴(yán)上加嚴(yán)，語(yǔ)氣、聲音一定要調(diào)整好，還要背下來(lái)所有的`串詞。彈樂(lè)器的同學(xué)也要背下來(lái)長(zhǎng)篇的樂(lè)譜，比我們更辛苦得多。每組里還需選出幾名聲音大，朗誦好的同學(xué)單獨(dú)背誦短詩(shī)，還好，沒(méi)有我。不過(guò)，我又為失去了一次表現(xiàn)機(jī)會(huì)而感到惋惜。
我們所要背誦的詩(shī)，有些是以前學(xué)過(guò)的，有些是剛剛學(xué)到的，還有從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，所以背起來(lái)就更難了。剛開(kāi)始，我們背的亂七八糟，你一句我一句的，而且平靜如水，一點(diǎn)沒(méi)有波瀾起伏的感覺(jué)，還很快，像是有著急事似的。不過(guò)，經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓(xùn)練”，嘿！果然好多了，不僅很流利了，而且感情也很到位，我們的站姿也標(biāo)準(zhǔn)了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣緜�(gè)十多分鐘再也沒(méi)有問(wèn)題。
“恐怖”的一天終于來(lái)臨了。我們穿著整齊的夏季校服在教室門(mén)口站排，隨時(shí)等候進(jìn)入表演大廳。不只是因?yàn)槭嵌绦溥�有緊張，感覺(jué)身上冷的很，腿也有些發(fā)軟。我們的表演開(kāi)始了，觀眾沒(méi)有多少，倒是有一大排評(píng)委老師嚴(yán)肅地看著我們，只覺(jué)得有陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。站在凳子上，雖然聚精會(huì)神地背誦著張嘴就來(lái)的古詩(shī)，不過(guò)我還是感覺(jué)到手心里慢慢沁滿了汗，一個(gè)姿勢(shì)站久了感覺(jué)也很累，但我絲毫不敢動(dòng)，“不能因?yàn)樽约河绊懓嗉?jí)的成績(jī)”，我心里一直這么告訴自己。隨著一曲悠揚(yáng)的古箏曲《雪山春曉》，我們的匯報(bào)展示結(jié)束了，終于可以解放了！我的腿和腳都已經(jīng)麻木了，脖子也幾乎僵了，動(dòng)一下都疼。原來(lái)不只是我自己這樣，下場(chǎng)后好多同學(xué)都是叫苦連天。
下午，老師告訴我們，我們班得了9.88分，是全年組第一！同學(xué)們都激動(dòng)地要跳起來(lái)，歡呼聲不絕于耳。接著老師又不失時(shí)機(jī)地告訴我們，之所以這樣集中地強(qiáng)化地訓(xùn)練，就是要我們以事實(shí)證明給自己，只要努力、用心，我們的汗水就一定會(huì)有回報(bào)！這時(shí)我才明白老師的良苦用心。
是呀，成功的比例是10：1，也有可能更多。但專(zhuān)心、努力與堅(jiān)持才是成功比例的基本條件，加油!下一個(gè)成功比例的創(chuàng)造者就是你!
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