元宵節中學作文（通用7篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節中學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節中學作文1
正月十五元宵節，這天家家戶戶都要吃湯圓。寓意著來年能團團圓圓的。
我們家也不例外。看！媽媽早就活好了糯米面，只見她取了一點糯米面揉成團，然后把面團捏匾扁，再把各種各樣的餡放入后捏圓，搓成圓形，這樣元宵就做好了。
水開了，媽媽把元宵放入開水里煮。不一會兒，元宵煮好了，我饞得直流口水，媽媽連忙盛了一碗湯圓遞給我，讓我趕緊趁熱吃。
啊！我的湯圓是花生餡的，看起來很好吃，我聞了聞，一股花生的香味撲鼻而來。元宵有一元硬幣那么大，有黃色·紫色，豆沙色，也有純白色。用筷子夾了夾軟軟的，粘粘的，像小朋友們吃的棉花糖一樣。舔一舔，甜甜的。咬一咬，黃色的是花生味，紫色的香芋味，豆沙色的紅豆味。也有原味的純白色，真是又好吃又好看。
這天，我們還去了夫子廟賞燈，那里人山人海，熱鬧非凡，五彩的花燈比比皆是，爸爸為我和媽媽照了許多照片�；貋砗�，放到電腦上一看，：“喲！我的女兒還真像個小明星，十足的小美女呢！”媽媽驚叫道。
這個元宵節我們全家過得可真是有滋有味啊！
元宵節中學作文2
正月十五元宵節，整個城市都沉浸在歡天喜地的過節氣氛中。
晚上吃過香噴噴的桂花湯圓后，我和爸爸媽媽一起去吳山廣場賞花燈。一路上我看見馬路兩邊都張燈結彩，連河坊街兩側掛滿了紅燈籠，其中有一家店的大門口和屋檐下掛的是竹燈籠，仿佛又回到了宋代。看著這些我想是不是宋代過元宵也要如此掛滿燈籠？
不一會兒，來到了吳山廣場。這里的人就像潮水一樣涌進來。一進廣場大門兩側都布置了各式各樣的彩燈，走到里面我看見了六組大型彩燈，主題是“八匹駿馬燈”象征著策馬揚鞭飛騰之意。旁邊幾組彩燈有福娃、鯉魚，鯉魚象征著年年有魚，而那福娃開心騎在馬背上象征著馬上有福。人群中有不少人揮舞著閃閃發亮的熒光棒，讓整個廣場散發著流光異彩。
歡歡喜喜鬧元宵，真是快樂開心的一個節日�。�
元宵節中學作文3
一年一度的元宵節終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。
大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼里啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了�！眿寢尯暗�。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。
吃完元宵后，我便來到了人民公園去看煙花，來到現場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人群之中，忽然，一位小孩子說了一個字，“看”。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。
九點了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不想走，又過去了七八分鐘，我才依依不舍得離開了人民公園。
元宵節中學作文4
一年一度的元宵節到了，它是中國漢族傳統節日之一，在每年正月十五夜晚。正月十五稱上元，也叫元宵，故稱元宵節。它是春節的重要組成部分，過完了元宵節也就代表過完了年。
元宵節這一天要吃年糕，包餃子、煮湯圓、猜燈謎、擊太平鼓。元宵節又名燈節，在我們南京有上元晚上張燈之說，張燈三夜，也就是從正月十五張燈，到正月十八落燈。家家戶戶都扎一些各式各樣的花燈，制燈技藝十分精巧，有珠燈、料絲燈、紗燈、走馬燈；燈上還繪有古今人物肖像、故事，結構款式新穎多樣。
我們南京的元宵節是最熱鬧的。一大早，四面八方的鞭炮聲就不絕于耳，猶為熱鬧的是南京的夫子廟，入夜，萬燈齊明，各式各樣，加上秦淮河兩岸的燈光點綴，和夫子廟的一些古牌樓射燈的燈光輝映，把整個夫子廟景區光照如晝，呈現出一派生機勃勃繁華似錦的景象。
元宵節中學作文5
說起元宵節想必大家就想到那一碗碗熱氣騰騰的`湯圓了吧。其實元宵節對于中國人來說有不一的意義，大家都應該知道元宵節是春節過后第一個節日。
一般來說，春節過后一些人根本等不到正月十五就要離家出門打工了。而他們此時并沒有從過年的熱鬧氣氛中走出來，一年的未見使他們對春節來臨不舍。對家人也更加難以割舍。而元宵節的到來是他們到了異地工作后的第一次的節日，而這種節日的氣氛既是他們對春節最后的留戀。也是他們工作一年的動力。因為元宵節的含義就是一年的第一個滿月。滿月在中國意味著團圓。所以元宵節的意義不同。
但是元宵節還有一種說服是“緣消節”。大概是覺得一年到頭好不容易見一次面就這樣要分開。好不容易的緣分就這樣沒有。就是“緣消節”吧。
但是不管那一種說法，作為中國的傳統節日之一。每個人都有去紀念和傳承的義務。
元宵節中學作文6
“過年不到夫子廟觀燈，等于沒過年”。對于喜歡熱鬧的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地來到了夫子廟觀花燈。
一開始以為今天人不會多，來到夫子廟才發現這里已是人山人海，人聲鼎沸。我們投入人流，步子一下子變得緩慢起來，只能一點一點往前挪，遠遠看到賣花燈的，就想往前沖，無奈人太多，根本擠不進去，我只好老老實實地跟在別人后面向前走。
終于來到花燈前面，秦淮河的花燈可是全國聞名的，商家把各種造型的花燈從屋里一直掛到屋外，遠遠的就能看到：兔子燈、荷花燈、青蛙燈、南瓜燈……大大小小，各種顏色。我站在花燈下，仿佛置身在花燈的海洋里。
咦？今年是鼠年，可怎么沒有看到的呢？我帶著這個疑問去尋找蛇燈。就在拐口處，一轉眼終于找到了，可真多��！據攤主說，僅以”蛇”年生肖為題材的品種就達40多個，的蛇燈有1.5米，最小的只有10厘米。而我就喜歡那小蛇燈，金色的、紅色的，盤曲的身子，頭昂的高高的，眼睛蹬的大大的，做的非常精巧。小蛇吐著信子，好像在說：“今年是我的天下，誰與針鋒？”我買了個金色的蛇燈，這是對于鼠年的珍藏。
逛完了燈會，爸爸說：“我帶你去放荷燈�！绷⒖涛冶憷p著爸爸要去，爸爸說：“先回答一個問題就去�！薄笆裁磫栴}？”我急忙地問。爸爸說：“為什么要放荷燈？”“人們把自己的愿望寫在荷燈上，希望能愿望成真，或者是寫著祝福的語言在荷燈上。”爸爸點了點頭，而我則寫了希望學習進步的話語在荷燈上，看著荷花燈隨著河水遠遠飄去，我希望自己的愿望能實現。
時間過得可真快，在這里我真正體驗了一把過年的熱鬧和歡樂！
元宵節中學作文7
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我早知開始放了！于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！
有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！最有趣的還要算“老鼠跑”了！剛開始是白色像火箭一般射上天空！隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開！不一會兒便沒了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發出了強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數條珍珠掛在天空！落下時像天上的銀河一樣！閃閃發光！
還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會已經結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
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