香樟樹下作文
香樟樹下，舞動著快樂的身影；香樟樹下，回蕩著童年的笑聲；香樟樹下，記錄著美麗的故事……
——題記
馬上就要搬進新學校了，我趁著清明假期再來看一眼校園里那棵沉默的香樟樹，思緒飛到了很久以前。
情系香樟
剛邁進學校大門時，我十分害怕，怕我會不受老師、同學們的歡迎，怕我不能融入班級…… 在我冥思苦想之時，一只溫暖的大手在香樟樹下牽起了我的小手。啊！是沈老師！沈老師牽著我走進了教室，我受寵若驚，臉脹得通紅。
第一學期，我的一手好字在班級里一枝獨秀，經常在全班面前被沈老師表揚，下課許多同學都圍著我轉，問我要寫好字的秘方。
第二學期，我發現沈老師變了，變得愛挑我的毛病了。我失去了身上的光彩，十分失落。
二年級的一個下午，練字本發了下來，我隨意地翻看著。無意中，看到了一行字：你不僅在校書寫比賽中獲得了一等獎，還在全國“首屆素質教育杯”書畫大賽上獲得了銀獎。放學后，咱們老地方見！
放學后，我來到了香樟樹下，沈老師給了我獎狀，說：“希望你能理解老師的一番苦心。”我頓時熱淚盈眶，原來我誤解了沈老師！
香樟樹日日長高，我也在不斷長大，但這個發生在香樟樹下的故事，我卻久久不能忘懷。
愛撒香樟
午后的陽光灑滿大地，我與幾個小伙伴們彎腰蹲在那棵香樟樹下，一起整理著牛奶盒，為公益作出自己的貢獻。
我們小組有六個人，我們做著自己的工作，分工明確，手腳利索。有的在統計牛奶盒的數量，有的在撿飄走的垃圾袋，還有的在整理牛奶盒……大家熱情高漲，為綠色環保獻上自己的一份力量。
更值得一提的是，我們六個人還有自我犧牲的精神。我們不怕苦、不怕臭、不怕累，樣樣活都搶著做，都做得十分優秀。每次整理好牛奶盒，大家都累滿頭大汗，但都不抱怨。
當用紅領巾愛心券為民工子弟學校捐圖書時，我們的笑容十分燦爛，胸前的紅領巾格外鮮艷。
淚別香樟
那是一個充滿憂傷的傍晚，我的心情很不好，眼淚止不住地往下流，在香樟樹下散心，因為我在蕭山區書香少年評比活動中落選了。踩著腳下的枯葉，望著枝頭的綠葉，失落在腳步中沉淀。這時耳邊響起了放學鈴聲，一首熟悉的《蝸牛》再次飄進了我的心：“我要一步步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”是啊！連小小的蝸牛都不肯停步，沒有氣餒，我怎能就此放棄呢？對，明年還有機會，我還得努力！正如香樟樹，雖然落葉飄飄，但仍不忘努力生長。
擦干眼淚，我與香樟樹作別。回家路上，步子輕盈而堅定。
這一路走來，牽手香樟，濃濃的師生情，紅紅的愛心閃，悠悠的成長錄，書寫著一道道暖人的風景，珍藏著一個個美麗的故事。現在，我即將邁出二小大門，和香樟樹握握手，說聲再見，心兒在感動中漫步……
【香樟樹下作文】相關文章：
香樟樹下的老人作文1000字10-23
香樟樹下，四小夢飛揚作文11-09
香樟樹作文12-31
香樟樹11-09
香樟樹禮贊作文10-22
關于香樟樹的作文10-16
關于香樟樹作文11-08
樹下的約定作文06-10
院子里的香樟樹作文10-14
秋天香樟樹學生作文10-30