有關(guān)青春離別的作文
六月，我們曾一起開放，在彼此最美的年華。
行走在荼蘼花盡的六月里，夏日里冗長的蟬聲穿過門窗散落在教室的每個角落。我們在六月里歡笑，跳躍，繼而感嘆，淚流滿面。
我們朝著有陽光的方向，用力的張望，我們的夢呢？在哪個方向？
我在紙上畫下你的模樣，看窗外零零碎碎的光斑透過樹梢灑在書頁上，一點點蔓延，像六月的音符。
記得有無微不至的老師關(guān)切的言語，他們會深知每一個孩子的特長，在連我們自己都不清楚的時候，他們替我們找準(zhǔn)人生的方向，幫我們找到人生的坐標(biāo)。也許這就是老師，我們一直深深敬佩的老師，一個不只是傳授知識的人，更是教會我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨赖娜恕?/p>
記得有貪玩淘氣的同學(xué)，不懂事的我們常常會闖禍，常常不記得做作業(yè)，因此常常被老師批評。有一群愛玩的同學(xué)在籃球場上揮汗如雨，有一群愛闖禍的同學(xué)在辦公室等著挨批評，有一群喜歡瘋趕打鬧的同學(xué)又得意忘形打翻了講臺上的粉筆盒，白色的粉筆落了一地。還有一群愛學(xué)習(xí)的同學(xué)沉默著不做聲，低著頭握著筆一遍又一遍的驗算自己的習(xí)題。校園廣播又開始播音了，還是昨天的那個同學(xué)的聲音，他們都說這聲音很好聽呢，其實我覺得也是這樣，只是忘了問那個人是誰，應(yīng)該很了不起吧。每天都會聽到梁靜茹的那首《可惜不是你》，不知道這歌聲曾經(jīng)打動過多少人，也許我們只是邊聽著邊遺忘的過客，不知以后離開了這里還會不會記得曾經(jīng)有這樣的一首歌讓我們淚流滿面�？上Р皇悄�，陪我到最后……熟悉的歌詞，熟悉的調(diào)子，熟悉的人，熟悉的事。
我們會一起坐在教室躲著值周教師的巡查開心的吃著早點，學(xué)校不允許帶食品進教室的，看起來也知道這句話多么沒力度，我們還是照自己的.方式大笑著，不顧一切。也許有些任性，卻是美好的。
冬天沒有很久，轉(zhuǎn)眼間三月過去了，四月走遠了，五月過去了一大半。也許六月以后，我們真的要銷聲匿跡了，要分道揚鑣了。中考的壓力愈來愈重，我想沒有人會在這時說放棄，其實拋開一切，我們應(yīng)該都是努力過的吧，只是不愿承認而已。墻上的爬山虎越來越高了，那些小葉攀附的越來越緊了，茂盛的綠意蔥蘢著一切的過往。
六月我們一邊忙著準(zhǔn)備中考，一邊寫著同學(xué)錄，大抵每一個畢業(yè)的時刻都曾有過這樣的，有些不舍卻也在期冀著的明天。六月是個適合寫小說的季節(jié)，我記得誰曾這樣說過的，可是如今我們要忙著準(zhǔn)備自己下一站的起點，不至于太落后。和你們一樣，我也會迷惘，也會看不清方向。
不知道明天會遇到什么，也不能預(yù)測接下來會發(fā)生什么。我也在找自己的方向，雖然一直以來我都是個沒有方向感的人。六月的教室，充斥著碳素墨水的香味兒，像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭不由分說的把我們包裹其中。我知道這條路上曾走過多少人，踏著他們的足跡讓我們著實感到一份沉甸甸的壓力，這條路上的風(fēng)景很美，卻充滿了荊棘。盡管有許多想要目睹美景的人，卻也不乏堅持不到最后的人。所以，風(fēng)景很美，路途卻很遙遠。
六月里品嘗流汗的滋味，汗水夾著雨水濕透整個六月。想轉(zhuǎn)過身對他們說一聲加油，他們卻回我一個大大的微笑，我想，這樣就夠了。芬芳了整個雨季的粉筆字，在未知的下一秒還會繼續(xù)么，坐在考場里的我這樣想著，我大概忘記了我將要面臨什么，不，我怎么會忘呢。
整個考場熟悉的人不多，這反而倒讓我安心了，做自己的題，寫自己的字，沒有人會打擾，聽起來不錯。頭上的風(fēng)扇一直在繼續(xù)，提醒著我們時間一圈一圈的流逝，大概沒有人會注意這小小的動作，在時間的呻吟里他們會認真的做自己的事，看自己的試卷。我也一樣，每個人應(yīng)該都一樣。一樣為自己的前途擔(dān)憂，一樣為自己還不曾泯滅的理想擔(dān)憂，現(xiàn)在的我們，真的一樣了。原以為每個人會不同的，現(xiàn)在看來，其實每個人又是那么的相同，尤其是當(dāng)我們面對重大的事件時，我們會想著自己的萬全之策，會考慮自己的得失之患，會分析是該南下北上，還是東進西行，會努力的讓自己選擇的路盡量走的完美。大概，這就是我們，看起來不上進卻很在意結(jié)果的我們，以為不在乎卻暗暗的努力的我們。
這個六月汗流浹背的我們。小小的心愿，下一秒會繼續(xù)。我們在等待，新的奇跡。
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