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      我想對老師說作文

      時間:2021-02-25 10:31:36 老師

      我想對老師說作文13篇

        老師的工作看似平凡卻是十分重要的,為祖國培育人才,教師節(jié)期間你有什么話想對老師說的。下面小編為大家推薦我想對老師說作文13篇。

      我想對老師說作文13篇

        我想對老師說作文一

        關(guān)愛像一縷縷溫暖的陽光,照亮我們的心靈,溫暖我們的心靈;關(guān)愛像一絲絲清風(fēng),撫平我們內(nèi)心的躁動不安,驅(qū)散我們的煩惱。

        一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的星期四的下午放學(xué)以后,敲了許久家里的門,可是媽媽已經(jīng)出去了,并不在家,此時的我又沒有帶鑰匙,而且不知道去哪里才好,正當(dāng)我不知道該去哪里,還在焦急不安的時候,這時路過的蘇老師看到了我,并連忙走了過來,她摸了摸我的頭,然后看著我親切地說:“是不是媽媽不在家還忘記帶鑰匙了。”我揉了揉淚眼,點點頭,“這樣吧,我家離你家也不遠(yuǎn),你先跟老師回家好不?’

        蘇老師看我還在那里猶豫不決,便伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的柔軟溫暖。

        到了蘇老師家,蘇老師怕我餓了,于是端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著蘇老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,蘇老師好像看出來我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。蘇老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我感到很奇怪,為什么在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么蘇老師叫一聲我就起來了?

        蘇老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著蘇老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

        我感謝蘇老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

        我想對老師說作文二

        你對我們無微不至的照顧,你教我們?nèi)绾慰鞓烦砷L,如何更好的學(xué)習(xí)的場景我們都還清晰的記得。你帶我們一起去參觀海洋館時,我們才發(fā)現(xiàn)你除了對語文了解,對其他的知識也很懂。我最想對你說的是,謝謝你,劉老師,謝謝的信任和寬容。

        當(dāng)我漸漸明白老師對我們一生的影響時,我更加深刻的明白了,你在我們健康成長的路上起到了多大的作用。你不像其他老師那么嚴(yán)厲,然而我們卻依舊好好聽你的話,好好學(xué)習(xí)。是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長,是你獨特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。

        老師,您是春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;您是雨傘,義無返顧地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李;您是船槳,心甘情愿地輔佐駕船人,只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……

        您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。

        你孜孜不倦的教誨,我會銘記在心,因為那是你最真誠的語言;老師,謝謝你們對我的鼓勵,我一直溫習(xí)著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。

        謝謝你,老師!

        我想對老師說作文三

        親愛的張老師,你是我們的班主任也是我們的語文老師。我覺得你是一個很好的老師。您是一個不愛笑的老師,但是我記得在一次作文課上,你教我們微笑的作用,讓我們多對身邊的人微笑。可是我卻很少看到你笑。

        你關(guān)心我們但更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方面你對我們的要求十分嚴(yán)厲。我知道你是為了我們好。我很感謝你對我們的付出和辛勤教育。但是我也有很多建議想要對您說。

        張老師,每當(dāng)你生氣的時候,我們總是感到有點害怕。你講的課也不那么入情深刻了,我們也聽得不是那么入耳了,班里陰沉沉的,一點兒生氣也沒有。你開心的時候,同學(xué)們十分活躍,各抒己見,學(xué)習(xí)氣氛也十分濃。你知道嗎?你的笑對我們有多么重要呀!

        張老師,我想對你說。咱班的班隊會能不能改革一下呢?我覺得我班的班隊會有些死板。主持人次次都是陳如歌,表演的同學(xué)也只有張鑫豆等幾個人。我覺得主持人每次都應(yīng)該輪換,這樣能鍛煉同學(xué)們的組織能力和語言表達(dá)能力,活動內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,這樣隊會才能變成施展同學(xué)們才能的舞臺。

        張老師,我想對您說。日記的字?jǐn)?shù)能不能少一點,我覺得日記只要把自己看到的、聽到的、想到的寫出來就可以了。只要求字?jǐn)?shù),文章就可能拖泥帶水,記成流水帳了。

        我想對老師說作文四

        每當(dāng)我開始回憶的時候,我便會一個人靜靜的感慨。在這個世界上,除了我們的父母大概只有老師會這么用心的教育我們關(guān)心我們了吧,而且還是不求回報的。老師,雖然你每天都這么辛苦,幫我們上課,幫我們批改作業(yè),批改試卷。

        你還會在生活上細(xì)心的照料我們,撫慰我們幼小的心靈,不讓我們受到傷害。因此您總是在班上要求我們不要罵人不要打架。有什么事都可以和老師說,因為你會盡全力幫助我們。

        老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

        老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識,叫我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。

        老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。

        老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時間給她補課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。可是你上班總是面對微笑,沒有任何壞表情。

        老師,你真是太辛苦了!

        我想對老師說作文五

        老師是一座燈塔,為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師是一艘船,把我們帶到知識的海洋,老師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲:“您幸苦了,我要感謝您!”

        在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師,因為從一年級到六年級,他一直是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣來關(guān)心。愛護(hù)。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時間久了,老師也看出來了:我并不是不知道答案,而是膽小。一次,老師提了個問題,我仔細(xì)的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯了或不完整受到老師的批評,趕緊把手放了下來。老師看見了,用溫柔的目光看著我,仿佛在鼓勵我說:“別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯了,老師不會批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手,老師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以后,我不在膽怯了,知道答案就舉手回答,老師也給了我鍛煉的機會,我從中找到了自信,也使自己更加堅強,勇敢了。

        程老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)心我們的生活。

        有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學(xué),到學(xué)校時,程老師看見我一瘸一拐的,連忙問我是怎么回事,當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后,很關(guān)心我,體育課讓同學(xué)幫我請假,中午吃飯時幫我盛飯菜,放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有,在老師,同學(xué)的關(guān)心。幫助下,我與往常一樣開心的學(xué)習(xí)。

        老師!您的愛是偉大的,是無私的。我會懷著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)。努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

        我想對老師說作文六

        老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

        那時侯,我剛開始學(xué)寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團(tuán)亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細(xì)密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿槍,瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細(xì)觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

        老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。

        我想對老師說作文七

        老師你知道嗎,或許我是受了爸爸的影響。我是一個特別不喜歡很多條條框框?qū)⑽沂`起來的孩子。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上。

        我在家的生活比較自由,爸爸會支持我任何我想要或者我喜歡做的事。當(dāng)然前提是落腳點是要有助于我學(xué)習(xí)成長的。或許我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的方式,所以上一周我沒有學(xué)閱讀也是有其中的原因的。因為我覺得您制定的格式限制了我的寫作能力。我覺得對于每一個人,你應(yīng)該支持不同人不同的學(xué)習(xí)方法。

        本來我有很多話要說,后來我不得不按照您的`要求去做,現(xiàn)在有您的要求,以前確實自由寫,當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記,不過,我還要學(xué)閱讀。

        我一直很努力,雖然我取得了好成績,由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),現(xiàn)在我有些失望,因為我連一個小組長的職位也沒有當(dāng)上。希望老師對我嚴(yán)格要求。

        老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個姐姐帶他去醫(yī)院,自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文,沒有放下我們不管。我當(dāng)時非常感動。

        您天天為我們操心,而我那天沒上閱讀,還讓您掛念我沒上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請原諒!我以后會更努力的。

        我想對老師說作文八

        老師,一個多么偉大的詞語。她培育了無數(shù)學(xué)生,她默默無聞,不求回報。我們班的老師就是這樣的人。

        有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,老師是打了我爸爸媽媽的電話,不過要等一下才來。后來,老師把我背到了醫(yī)務(wù)室,照顧我到我爸爸媽媽來了,我爸爸媽媽來了以后,老師才走了。后來老爸和老媽去感謝老師,但老師卻說這是他應(yīng)該做的。

        還有一次,我做錯了事,于是我爸爸媽媽把我趕出來了,我到老師的家里來了,老師也在家,我和老師說了我為什么來,老師說了我?guī)拙洌徒o我的爸爸媽媽打電話了。老師和我的爸爸媽媽講了幾句,媽媽就讓我回來了。我走的時候,老師還給我了一包花生子。

        我們的老師可好了,您辛苦了。老師,我想對您說曾老師

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師這就是您嘔心瀝血,教書育人的真實寫照。老師是您教導(dǎo)了我們怎么多年,在此,我真心的說一聲:“老師您辛苦了。”

        時光如水,一下子我們就渡過了兩年的時光,再上完一個學(xué)期,我們馬上就上初中,離開母校了。您以前每一天都為我們的作業(yè)操心,每天都是那幾個同學(xué),不是不寫作業(yè)就是頑皮搗蛋影響班級紀(jì)律。第二天就看見了您有了幾條皺紋,頭上有一層層銀色。不用說也知道您肯定在為我們操心啊。不過現(xiàn)在我們班級的紀(jì)律越來越好,差生的作業(yè)也好了許多呀,已經(jīng)不用您操心了,現(xiàn)在的同學(xué)學(xué)會了自律,自重,自強。這都是您用自己美麗的青春給我換來的。

        記得您剛接班時我受到了您不少的批評,我是一只小船,您的批評猶如一股大風(fēng)呼呼地把我吹到正確方向,你也有鼓勵我,正是這左邊的批評,右邊的鼓勵使我重新地站了起來,慢慢我蹬上了班干部的位置,是您讓我充滿了自信,讓我邁出了人生的第一步。謝謝您,老師。

        我想對老師說作文九

        從四年級起,我班就換了一位語文老師,他就是曾老師。

        曾老師同我爸爸的個兒差不多,他長著一張圓臉,一雙炯炯有神的小眼睛里,蘊藏著智慧和自信。從第一節(jié)語文課起,他總是拿著書本,神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室。可以看得出,曾老師對每一堂課都是作了充分的準(zhǔn)備的。看著你那和藹可親的面容,我真的想告訴您:您上課就像是我的導(dǎo)師;而下課就像我的好朋友似的,陪我們笑。

        曾老師,在您第一次布置作業(yè)的時候,您不知道我有多么著急呀,抄作業(yè)時,連續(xù)抄了幾個錯別字呢!因為,我怕作業(yè)會像以前一樣多或比以前更多,因此,我才會如此緊張。但這回,我可是猜錯了,曾老師不像我想象中那樣,而是布置的全班人都覺得少的作業(yè)。這不,現(xiàn)在我又習(xí)慣了以前在多作業(yè)的空間生活著,少作業(yè)也好,用課余時間來看書,也是有風(fēng)趣的!曾老師,不管您布置多點作業(yè),還是少些作業(yè),都無所謂,總之我會做到最好的!

        當(dāng)老師是我的美好愿望,要問我學(xué)習(xí)哪些老師?當(dāng)然是教了我們?nèi)甑膹埨蠋煟蠋熞彩遣豢扇鄙俚睦玻》彩抢蠋煟覀兌家蛩ㄋ⿲W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格、敬業(yè)、和藹┅┅在這里,我想對尊敬的老師說:“長大后,我就成了您!”同時,也祝愿您教師節(jié)快樂!萬事如意、心想事成。

        我想對老師說作文十

        老師總是用責(zé)怪的口氣說:“你呀,這么簡單的問題都做錯。”要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼,我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘,因為我真的不懂得所以才做錯,我希望老師能夠給我講解正確做法的過程,直到我領(lǐng)悟為止,而不是責(zé)怪我。

        今天的語文第一單元試卷發(fā)下,全班我倒數(shù)第五,老師因為我開學(xué)以來一直不怎么聽課非常惱火,看都不看我一眼。成績下滑了,其實是我不想學(xué)了,老師三天兩頭點我大名,什么像個二流子、嘴多等等,在老師眼里我就是一個壞學(xué)生,有時候還告狀到爸爸那里,爸爸每一次都要不問青紅皂白,把我給批得眼淚禁不住的流,說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心,我真的不知道該怎么辦,在學(xué)習(xí)上不管我怎么努力都得不到老師的認(rèn)可,有一點點錯,老師就把我看成是全班最壞的,最難教的,我知道,許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆,故意讓老師生氣,既然老師都這樣對我,我干嗎還聽他們的課,我心里確實是這么想的。

        其實我很想對老師說我想說的話,但老師從來都沒有給我講話的機會,我只能永遠(yuǎn)像個做錯事的孩子,任由老師批評。我真的很想努力學(xué)習(xí),對自己成績不好,我心里也非常難過,但是我不知道該怎么去努力,老師,在您的心里我是不是到了不可救藥的地步,我希望聽到你的真心話。

        我想對老師說作文十一

        在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不同的老師有不同的個性,不同的老師又給了我不同的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。

        十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時此刻激動而興奮的心情,但我希望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……

        老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨天一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有今天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會知道感恩!”

        一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠(yuǎn)銘記于心的。

        我想對老師說作文十二

        您好!是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

        老師,當(dāng)您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

        當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

        老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

        在這里,我想對您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!

        我想對老師說作文十三

        老師您是知識的船只,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,讓我們受益匪淺。

        記得有一次上語文課,我覺得你好陌生,并從您那嚴(yán)肅的神情里看到了您的嚴(yán)厲,從此在我的心里便對您產(chǎn)生了畏懼感;但是在接下來的課堂上,我漸漸發(fā)生您講課也挺幽默的。在一次語文課上,因為一位同學(xué)的幾句話,便引得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?dāng)我們把臉轉(zhuǎn)向您時,還以為您會批評那位同學(xué)擾亂課堂,還會罵我們也跟著起哄,令我們出乎意料的是:原來老師你也有幽默的一面,只是為了教育不得不對我們嚴(yán)厲,也因為那次笑鬧令把我對你的恐懼奪走了,還讓我慢慢喜歡上您。

        老師,我們相處的這一個多月里,我現(xiàn)在對您又有了新感覺:我覺得您在課堂上說的普通話很標(biāo)準(zhǔn),但有時讀音還是有錯誤的,但是無論如何,我總覺得您的語文水平很棒,所說的每一句話都超出了我思想的范圍,不知不覺,我對您產(chǎn)生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一樣。

        老師,您教會了我們許多東西,令我對人生有了新的看法,特別是學(xué)院了《最后一課》這篇課文,使我明白了時間雖然無盡頭,但是無論如何還是應(yīng)該將無限的時間投入到有限的人生中去,不要等到自己老師才想起自己當(dāng)初如果認(rèn)真學(xué)習(xí)那該多好啊!老師,這是您讓我明白到的道理,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

        老師,您是燈塔,照亮了我心中的陽光!您是露水,滋潤了我渴望的求知欲!您是溫暖的陽光,溫暖了我那冰冷的心窩!您是航行的船只,引導(dǎo)我走向理想!我將永遠(yuǎn)感激您,我親愛的老師。

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