關(guān)于生命的五年級作文
我常想生命是什么？生命的意義又是什么呢？
有一天，我到農(nóng)村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起腳慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地張開手指，然后，突然一撲，竟然捉住了它，我心里一陣狂喜。我打開一點縫隙，好黑呀！看不清呀！我只能讓縫隙再大點，我一邊打開，一邊想：“它該會馬上揮動翅膀逃吧！”但是我的手指已經(jīng)完全張開，它始終沒有要飛走的跡象。我鎖緊眉頭：“這只蝴蝶難道在發(fā)呆？”我又輕輕地捉住它的翅膀，這時它才醒悟過來，開始拼命地扇動翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中躍動——它就是生命。
有一次，老師給我們講了一個故事，有一個男人從小雙腿因疾病被截肢了，他不喜歡假肢，因為裝上假肢走路很疼。他情愿用雙手挪動自己或者坐在滑板上行走，醫(yī)生估計這個男人只能活到21歲左右就會離開人世，但他每天都保持樂觀堅強的心態(tài)，活到了35歲。從故事中我明白了做人要保持樂觀向上堅強的美好心態(tài)，生命就可以延續(xù)。
有一年冬天，我發(fā)高燒了，連續(xù)三天都沒去上學，天天都在醫(yī)院輸液，我的心情很悲傷，希望我的病可以快一點好起來。輸液的第三天，我坐在病床上一邊嘆氣一邊想：“我的病還需要多久才好呢？”突然我聽到了兩個聲音，第一個聲音說：“難道你要一直垂頭喪氣嗎？你應該樂觀起來，早點好起來，回到學校去�！钡谝粋�聲音剛說完。第二個聲音就開口了：“唉！人軟綿綿的，多休息幾天吧！反正都請了病假。”我捂住腦袋，發(fā)現(xiàn)第一種聲音的力量更強大。是啊，我怎能向區(qū)區(qū)一個小病屈服？第二天一早，我就背上書包上學去了。
生命之花綻放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每個平凡人的身上。從遼闊的草原，奔騰的江河，到聳立的高山，無際的夜空，生命力量，生生不息。
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