人教版六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：走進(jìn)音響世界
導(dǎo)語(yǔ)：走進(jìn)音響世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)音響世界原來(lái)是這么的迷人。下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
走進(jìn)音響世界作文_第1篇：
音響世界豐富多彩，所有的聲音都是那樣美妙動(dòng)聽(tīng)，而讓我印象深刻的就是夏曰交晌曲。
“知了，知了”，樹(shù)上傳來(lái)無(wú)數(shù)聲同樣的聲音，哼著不一樣的調(diào)，我坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)，好像聽(tīng)懂了它們與眾不同的語(yǔ)言。“唉!熱死了!看!那不知道享受的人，他們哪有我們熱，還喊熱，唉讓我們可怎么活啊!”年少的知了說(shuō)。“別說(shuō)了，認(rèn)命吧!"一只年過(guò)花甲的老知了說(shuō)。
忽然，烏云密布:“呼——呼—— "風(fēng)在云頭吟詠，吹得大樹(shù)東倒兩歪，沙沙作響。天沉了下來(lái)，低得一伸手就可以碰到似的。“轟隆隆——"響徹山谷，是那樣驚天動(dòng)地。“嘩啦啦——"大豆似的雨珠從天而降落在窗戶上，響起清脆的響聲。風(fēng)、雨、雷一起組成了雨中交晌曲。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。雨帶走了炎熱，送來(lái)了無(wú)邊的涼爽，這兒就變成了另一種風(fēng)情。
先是聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，“嘰嘰喳喳"的，仿佛在傾吐著浴后的歡悅;這時(shí)，池塘里的青蛙開(kāi)始“呱呱”地叫個(gè)不停;草地上所有的蟲(chóng)子都在叫著，這兒就又變成了田園交晌曲。
大自然的一切都是十分美妙的，只要細(xì)細(xì)體會(huì)、觀察就能發(fā)現(xiàn)美的所在。
走進(jìn)音響世界作文_第2篇：
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”，隨著幾聲上課鈴的響起，同學(xué)們像是動(dòng)物園里被解放的動(dòng)物一般，瘋狂的跑出教室，嘴里還喊著“上體育課去嘍!”教室里發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，這是幾個(gè)椅子應(yīng)聲而倒。“呼——呼——呼”咦，這是什么聲音?哦!原來(lái)教室里還有個(gè)身后燃燒著熊熊大火的老師啊!(其實(shí)就是老師在生氣啦)目光死死地盯著同學(xué)們遠(yuǎn)去的方向，眼睛里也隱約可見(jiàn)一些火光。
沒(méi)等老師來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始在操場(chǎng)上追逐打鬧，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。但是隨著“咻——”的一聲哨響，同學(xué)們的笑容頓時(shí)就沒(méi)了，迅速變成了一副掃興的模樣，沒(méi)好氣@的慢悠悠地走去排隊(duì)。體育老師看著我們這幅模樣頓時(shí)火氣就上來(lái)了，“咻——咻——咻”在老師吹完哨后，同學(xué)們?cè)僖膊桓衣Ａ耍杆倥藕藐?duì)，“看看你們的樣子，哪點(diǎn)像個(gè)學(xué)生啊!在上課不知道嗎。?男生跑三圈，女生跳500個(gè)繩，快去!”體育老師說(shuō)完。后，頓時(shí)同學(xué)們都僵住了，這還不得累死啊!“快去!”體育老師的一聲暴喝把同學(xué)們從。替自己哀悼的想法中拉出來(lái)，同學(xué)們立刻去做了。
“啪——啪——啪”繩子拍打地面的聲音異常響亮，男同學(xué)們正“嘿呦、嘿呦”地跑著。
“叮——咚”，下課鈴響了，同學(xué)們筋疲力盡地回了教室。
走進(jìn)音響世界作文_第3篇：
早晨，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從甜甜的睡夢(mèng)中叫醒，窗邊的小麻雀機(jī)靈的跳來(lái)跳去，“嘰嘰喳喳”一邊談?wù)撘贿吿筋^探腦朝我點(diǎn)頭問(wèn)好，美好的一天開(kāi)始了。
走進(jìn)衛(wèi)生間，毛巾輕輕左右晃動(dòng)，牙刷微笑地咧著嘴，發(fā)出清脆的“啪啪”聲，它們鼓掌歡迎早起的小主人。來(lái)到餐廳，香氣撲鼻的早飯?jiān)谙蛭艺惺郑Ｖ劬?duì)我說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)早餐，快來(lái)享受。”我的肚子頓時(shí)開(kāi)始“咕嚕咕嚕”直叫，“呼嚕呼嚕”飽餐一頓之后我出門(mén)去上學(xué)。“咣當(dāng)”關(guān)上門(mén)，快速朝學(xué)校“踏踏踏”走去。街道上，人來(lái)人往，車水馬龍，汽車吼叫著，車身?yè)u晃著，舞動(dòng)著，瞪著明亮而寬大的眼睛“勇往直前”，“滴滴，滴滴”大聲提醒周圍的行人。五顏六色的自行車穿梭在馬路中，“叮鈴……叮鈴……”的聲音此起彼伏，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了急促的聲音“咣當(dāng)……咣當(dāng)……”。突然，雷公公拿著那千年用不壞的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”地不斷敲擊著。小小的雨滴像幾千個(gè)俠客般從天而降，打在地面上“嘀嗒，嘀嗒”，打在房子上“噠噠，噠噠”，打在大樹(shù)上“啪啪啪，啪啪啪”，打在雨傘上，發(fā)出一陣清脆的聲音，“叮……咚，叮……咚”。小雨點(diǎn)歡快地旋轉(zhuǎn)著舞姿，盡情地歌唱，仿佛在說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，小草弟弟，我來(lái)和你們一起玩。”風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，“呼呼啦……呼呼啦……”地一陣猛吹，把太陽(yáng)公公給吹得露出了臉，太陽(yáng)公公捋著胡子笑瞇瞇地看著大地的一切。
走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把我深深吸引，整齊地讀書(shū)聲就像一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)，這邊是震撼的交響樂(lè)，那邊是抒情的鋼琴曲;這邊是低沉的黑管獨(dú)奏，那邊是古典的琵琶曲，猶如一場(chǎng)音樂(lè)的盛會(huì)!一位位音樂(lè)師正瘋狂地?fù)]舞著手中的超級(jí)指揮棒，讓樂(lè)曲更美妙，讓聲音更有韻律!音樂(lè)課就像一場(chǎng)迷人的音樂(lè)會(huì)，有激情的高音，有舒緩的低音，聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛我的心靈也得到了凈化，就像走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。體育課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲追逐，發(fā)出“哈哈、哈哈”、“呵呵、呵呵”的快樂(lè)笑聲。天空的白云在奔跑，翠綠的小草在扭動(dòng)腰身，粗壯的大樹(shù)晃動(dòng)著身軀，發(fā)出“刷拉刷拉”的聲音。“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，一窩蜂似的離開(kāi)教室。
晚上，認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)后， 我走出家門(mén)去呼吸大自然的新鮮空氣。雙腳踩在落葉上“沙沙”作響，我小心翼翼，生怕吵醒了落葉妹妹。金黃色的月亮掛在靜謐的天空，仿佛在不停地擦拭那潔凈的臉龐—“嘩啦、嘩啦”，它想讓更多的月光灑向大地的每個(gè)角落。我聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音，左右隨意擺動(dòng)的枝條，好像在給草坪那邊玩耍的小伙伴們歡呼叫好。聽(tīng)，那邊偶爾有蟋蟀“嗞嗞……嗞嗞……”的低聲?shū)Q叫，給美麗的夜晚增添了幾分靈動(dòng)與色彩。
大自然的音響世界神奇莫測(cè)、變幻無(wú)窮，大自然的音響世界優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、豐富多姿。如果你能用心去感受，去傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多、更美妙的旋律!
【六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：走進(jìn)音響世界】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：走進(jìn)音響世界作文400字10-03
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：走進(jìn)音響世界作文500字10-03
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文500字：走進(jìn)音響世界10-03
走進(jìn)音響世界作文500字-六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文10-03
六年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)音響世界作文500字（精選36篇）12-04
六年級(jí)單元作文：走進(jìn)音響世界作文10-03
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文：奇妙的音響世界作文10-03