送溫暖就是快樂作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的送溫暖就是快樂作文，希望對大家有所幫助。
送溫暖就是快樂作文 1
最近，班上有許多同學(xué)生病了，病得都不能上課了，所以我班上的老師建議那幾位生病的學(xué)生回家休養(yǎng)，然后問道：“誰愿意輪流去他們家補(bǔ)課呢？”剛開始，班上沒有一個(gè)人發(fā)言，大約過了五分鐘，突然有人發(fā)言了。
第一個(gè)發(fā)言的人是英英，她說自己是學(xué)習(xí)委員長，應(yīng)當(dāng)為同學(xué)送上溫暖；第二個(gè)發(fā)言的人是班長強(qiáng)強(qiáng)，他說自己作為班長，應(yīng)當(dāng)為同學(xué)們起帶頭作用，然后，又有第三、第四個(gè)學(xué)生舉手了。當(dāng)然需要幾個(gè)人輪流才可以，這時(shí)，我覺得自已也應(yīng)當(dāng)加入這個(gè)行列，為大家做點(diǎn)好事，否則有一天自己要是病了，說不定別人也會為我送上溫暖呢！
想到這里，我不由分說地舉起了手：“老師，雖然我不是班干部，但是我的.學(xué)習(xí)成績還可以，有能力為他們補(bǔ)課。”老師同意了，而且也被大家的積極性感動了，流下了從來沒有流過的淚水。
經(jīng)過商量，我們決定第一次補(bǔ)課的時(shí)候，全部都去，為了選認(rèn)識他們的家。后來，我們安排了時(shí)間表，在以后補(bǔ)課的日子里，雖然有時(shí)會遇到刮風(fēng)下雨，但是我們還是一樣地準(zhǔn)時(shí)為生病的學(xué)生補(bǔ)課，在我們的心里都有一個(gè)感受，那就是：送溫暖就是快樂。一個(gè)人快樂不算快樂，只要大家都快樂了，才是真正的快樂。
送溫暖就是快樂作文 2
那天，是晴朗的，走在回來的路上，心里彌漫著路旁稻花的香……
這天，學(xué)校里開展南瓜節(jié)主題活動。本是期待了許多天可以和同學(xué)們一起做南瓜餅的，可是卻在活動前被老師派去敬老院慰問老人。同行的還有我們班另外幾個(gè)同學(xué)。大家不說話，只是看看別人，從那眼神兒和向下撇的嘴角就能知道大伙兒都不樂意。
沒辦法，去吧。一路上一想到要面對一群暮氣沉沉的老年人我就想嘆氣，走了許久才來到敬老院。
沒等回過神來，老師已經(jīng)把一會兒要給老人們的'禮物發(fā)到我們手中。走進(jìn)，這養(yǎng)老院中隨處可見蹣珊的影子，窗臺上曬著衣服和被褥，有的還擺有兩三盆花草。
給老人送禮物的環(huán)節(jié)至今還記憶猶新。那是一位老太太，嘴里的牙都快掉光了，佝僂著身子，一頭白發(fā)在陽光下很好看。我將禮物遞給她，她接過，笑了，不說話，只用手顫顫巍巍地拍了拍我的胳膊，嘴一咧，笑得像個(gè)孩子一樣。那一刻，我心中泛起了波瀾，愛，甜，皆有。
那天下午，大家伙平時(shí)并不做家務(wù)的，可是卻都干得格外賣力。有些老人看著看著眼中似有了淚，可還是微笑著，看著。
回來的時(shí)候，大家都很累，被汗水浸濕的衣服貼在身上，有些涼，可心中都像有著一個(gè)太陽般溫暖。
送溫暖就是快樂作文 3
我有一個(gè)溫暖的家。爺爺奶奶對我很好，爸爸媽媽十分關(guān)心我，還有弟弟妹妹陪我玩，我覺得擁有這樣一個(gè)溫暖的家，是自己一生中最快樂的事。
每回我一回到家，弟弟妹妹都很開心，總是“哥哥，哥哥”的`叫個(gè)不停。媽媽一發(fā)現(xiàn)我瘦了，總是對我說：“你怎么瘦啦？是不是減肥呢？你正在長個(gè)呢，不吃飯就沒有營養(yǎng)了，也就不能長個(gè)了……”爸爸在我回家時(shí)會總是問我：“這大周在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？考試沒有？考了多少分？”聽我說完分?jǐn)?shù)后，考得不好會讓我把錯(cuò)的題再寫一寫，考得好的話就會鼓勵(lì)我再接再厲。爺爺也總是在我回家的時(shí)候帶著我去河邊釣魚，給我燉肉吃。
有一次，我考試考得很差。回家的時(shí)候，我總是想著怎么給爸爸交代。回到家后爸爸對我說：“這次應(yīng)該在學(xué)校考試了，考得怎么樣？”我愣住了像石頭一樣，過了一會兒，吞吞吐吐地說：“考……考得不怎么樣。”爸爸從包里拿出我的試卷，看了一會兒說：“把你錯(cuò)的題在本上再寫一下。”我拿出本寫了一會兒，爸爸看了看，又給我把本上的錯(cuò)題指點(diǎn)了一下，就沒說些什么。終于我的一顆忐忑不安的心就平靜了下來。
擁有這么一個(gè)溫暖快樂的家，我覺得十分開心。
送溫暖就是快樂作文 4
在鄰居的小男孩，站在雨中的屋檐，身上有點(diǎn)濕，顯得有些可憐，和他一起撐傘。
雖然那把深藍(lán)色的雨傘早已壞了，但是雨中的心情卻還在我的心的深處流淌著。
那一天，天上陰云密布，正如我的心情，陰暗，又深悶。不一會兒，雷聲大作，風(fēng)雨交加。我十分煩躁，因?yàn)槲胰曩I新出的漫畫時(shí)，錢竟然丟了。我正打著一把深藍(lán)色的傘走在大街上。突然，一個(gè)聲音從我背后傳來，“怎么回去啊？”我一回頭，一個(gè)男孩的身影映入了我的眼簾。
“這不是我家鄰居的小男孩嗎？”我嘴里小聲嚷著。我有一點(diǎn)兒討厭他，因?yàn)橛幸淮嗡麃砦壹彝鏁r(shí)，撕掉了我最愛的'漫畫書的一頁。他站在雨中的屋檐，身上有點(diǎn)濕，顯得有些可憐。路邊的行人走過了一個(gè)人又一個(gè)，但他卻好像是透明的，竟然沒有一個(gè)人看見他。我心中的某個(gè)地方突然一疼，既為他，也為行人，更為了這情景。
我走了過去，對他說：“我們一起走吧，我有傘。”他滿臉疑問地看著我：“真的嗎？”“當(dāng)然真的！”“太好了，謝謝你！”他感激的說。
我們走了一會兒，雨漸漸地小了，越來越小，最后停了。
天上一片湛藍(lán)，晴空萬里，正如我的心情，平靜，又明朗。
可我做了什么呢？我只是借了別人一把傘而已啊。
送溫暖就是快樂作文 5
人生就像大海中行駛的小船，不會總是一帆風(fēng)順。每個(gè)人在生活中總會遇到一些困難需要?jiǎng)e人的幫助，幫助的人和被幫助的人都會從中感受到快樂和溫暖。我的身邊就曾發(fā)生過這樣的事情。
我的個(gè)子長得小小的，瘦瘦的，力氣也不大。有一天，我和好朋友穆雅蕾一起蹦蹦跳跳地去上廁所，就在快到廁所時(shí)，有一位高個(gè)子的初中男生面朝著我像離弦的'箭一樣沖過來，“砰”地一聲撞到了我的身上，我頓時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)，即將摔倒，旁邊的穆雅蕾急速地拉住了我，幸虧拉得很及時(shí)，否則我就會仰面朝天摔到堅(jiān)硬的地磚上，后果不堪設(shè)想。她拉住了我，自己卻差一點(diǎn)被我拽倒。穆雅蕾也和我差不多高，力氣可能還沒我大，她拉住我一定很難吧。可她拉起我來后，卻用關(guān)切的語氣微笑著對我說：“你沒被撞痛吧？以后走路可一定要小心啊！”我聽了她的話之后，特別感動，疼痛早已飄到了九霄云外，我馬上說道：“沒事，沒事。你為了拉我，自己差點(diǎn)要倒了，謝謝你！”穆雅蕾笑著說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，我?guī)土四悖睦镆卜浅８吲d！”之后我們又一起說說笑笑地往前走了。
我想：“我以后也要和我的好朋友穆雅蕾一樣樂于助人。我一定不要忘記那雙帶來快樂和溫暖的手！”
送溫暖就是快樂作文 6
我有一個(gè)溫暖的家庭。
我爸爸是一只勤勞快樂的小蜜蜂。家里的做飯、洗衣服等等家務(wù)，他很樂意干，并且是興高采烈地干。空閑時(shí)，他會“嚶嚶嗡嗡”自得其樂地唱起自己瞎編的歌，好像歌手一樣，逗得我和媽媽開心大笑。爸爸對我的期望很高，經(jīng)常用名人的故事來激勵(lì)我。我的考試成績不理想時(shí)，他會圍在我身旁嗡嗡地飛，一副恨鐵不成鋼的樣子。對我犯下的錯(cuò)誤，他會用它的“尾針”輕輕地扎我。
我媽媽是一只火雞，她很容易發(fā)火，遇到一些芝麻小事，她也會大發(fā)雷霆。不過有時(shí)候，她也像一只溫順的小綿羊，當(dāng)我感到委屈的時(shí)候，她就會溫柔得像一潭水，輕輕地洗去我的委屈。
我有時(shí)是一只小白兔——人見人愛的小白兔，在爸爸媽媽的心目中，我是一個(gè)好乖好乖的孩子。但有時(shí)我也是一只過街老鼠，做事經(jīng)常偷偷摸摸的。做作業(yè)時(shí)，我會偷玩電腦、偷看一下課外書等等，有一次正好給媽媽抓到，當(dāng)時(shí)她的.心情很不好，她就把我關(guān)到“老鼠籠”里整整一個(gè)小時(shí)。不過，我現(xiàn)在的老鼠五官已慢慢地退去，換上了小白兔的臉孔。
我的家是一個(gè)快樂而又溫暖的家。
送溫暖就是快樂作文 7
清晨，太陽公公像是剛剛醒來，正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包，哼著小曲兒，披著暖洋洋的柔和陽光，興高采烈地來到學(xué)校。
空蕩而又寂靜的校園里，只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動。“黃語棣？你來得可真早！”只見張三初坐在校門旁的一張長椅上，身側(cè)放著沉重的書包，似是在等待著什么。我不由地納悶，心想：“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的，三初怎么會這么早來呢？”要知道，平日7：30的這個(gè)時(shí)間里學(xué)校可是幾乎空無一人的哦。大概是看出了我的疑惑，三初笑著答道：“我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢！”說著，目光焦急地移到校門外。
果然，不一會兒，嚴(yán)子泠就來了。“來，嚴(yán)子泠，我?guī)湍懔鄷桑 睆埲跹杆倨鹕恚舆^嚴(yán)子泠沉重的書包，又背起自己的.，邁開大步向教室走去。一樓，二樓，三樓。一滴滴細(xì)密的汗珠從他的額邊滑落，一向耐力好的他也開始喘起粗氣來，但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容：“謝謝你呀，三初！每天都這么早就來，還幫我提包，真是太好了！”張三初靦腆地一笑：“不用謝，同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛！”走到教室門口，他將書包還給嚴(yán)子泠，與她一起進(jìn)了教室。
陽光透過云層，照在他們身上，閃爍著陣陣金光。溫暖他人，快樂自己，這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué)，給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你，三初！
送溫暖就是快樂作文 8
寒假期間，我讀了法國著名作家尚·喬諾的小說《種樹人》，它是關(guān)于一個(gè)與世隔絕的牧羊人的。通過近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持植樹，我已經(jīng)證實(shí)了“孤獨(dú)的人能找到幸福。
牧羊人不知道1914年或1939年的戰(zhàn)爭。他每天都和樹打交道，并和它們單獨(dú)生活在一起。他用心靈的語言與樹木交談，默默地交流。他通過了考試?yán)淠纳睢ＫC實(shí)了孤獨(dú)者的存在。通過個(gè)人經(jīng)歷。找到一種幸福生活的好方法——愛讓生活更陽光。
這個(gè)牧羊人已經(jīng)在一個(gè)荒涼的地方生活了幾十年。每次他種下一棵樹，他都覺得世界上還有另一個(gè)家庭成員。他的職業(yè)是“類似上帝的事業(yè)。由于強(qiáng)烈的改造現(xiàn)實(shí)世界的愿望和對樹木的熱愛，牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然之間的相互依存關(guān)系。他深深地意識到生命的價(jià)值在于造福他人和子孫后代。
幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。生活充滿忙碌，但人們?nèi)匀豢梢赃x擇詩意地生活在地球上。生活是乏味而艱難的，但是平靜的心和熱情會奏出美妙的音樂！
愛是生命的源泉。如果一個(gè)人的.心中沒有愛的春天，就不會有生命的陰影。有了愛，即使你的眼睛里有云，到處是荊棘，你也會對這個(gè)世界充滿無限的迷戀和渴望。愛使人成為一種獨(dú)特的動物。缺乏物質(zhì)資源只會導(dǎo)致生活中的困難，而缺乏愛會導(dǎo)致生活空空虛和靈魂孤獨(dú)。
令人痛心的是，在這個(gè)越來越崇尚物質(zhì)的時(shí)代，有些人已經(jīng)變得渴望快速成功和立竿見影的好處。物質(zhì)控制著他們的心靈，他們的精神世界就像一片干燥的沙漠。有些人說像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活的人一定有像陽光一樣明亮美麗的生活。成功的科學(xué)家拿破侖·希爾曾經(jīng)說過：人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會導(dǎo)致巨大的差異。微小的差異是積極的還是消極的。最大的區(qū)別是成功和失敗。”
愛能使人理解悲傷和痛苦，同時(shí)也能使人擺脫悲傷和痛苦，使平凡的生活充滿趣味和意義。英國著名詩人蘭德晚年在一首詩中寫道：我不和任何人爭論，我不在乎和誰爭論。我熱愛自然，其次是藝術(shù)。我的手在烘烤生命之火以保持溫暖。火正在熄滅，我準(zhǔn)備好了。”蘭德的詩展現(xiàn)了一個(gè)老人以平靜、積極、樂觀的態(tài)度走進(jìn)黃昏，平靜而冷漠的生活。愛情讓生活更加陽光明媚，難道牧羊人種樹不也是如此嗎？
人們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰和人格完整，忍受孤獨(dú)和寂寞，追求心中的光明。愛是一種美德。崇高的愛不僅能體驗(yàn)美，還能創(chuàng)造美。愛是種子。播種愛情的人會收獲美麗。
送溫暖就是快樂作文 9
渴望就現(xiàn)在，擁抱快樂，擁抱溫暖，擁抱愛吧！
——題記
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)長高了，長壯了，也長大了。拿著曾經(jīng)的照片，你會忽然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不似從前那般天真，幼稚，理性占據(jù)了我們的靈魂。
小時(shí)候，我常常趴在窗臺上想：什么時(shí)候才能長大？變成大人多好啊，再也沒有人可以管自己了。可當(dāng)我真正長大時(shí)，我開始后悔了，我多么希望自己永遠(yuǎn)是那個(gè)長不大的小孩，跟著大人后面要糖吃，撒撒嬌，讓別人抱抱自己，纏著父母陪自己玩……可惜，時(shí)光不會倒轉(zhuǎn)。
長大后的我，不再似從前那般沖動，可沒了這沖動，我發(fā)現(xiàn)我的生活不再擁有樂趣了。每天的生活都簡單而又相似的重復(fù)著，我每天都在努力的向前奔跑，可卻從來不知道：我究竟為什么而努力？沒有追求，沒有目標(biāo)，我一直不停的奔跑著。
長大了，可我的生活中缺少了一種東西，那就是快樂。我每天的大部分時(shí)間都在書海中度過，沒有了多余的時(shí)間去給自己添置一份快樂。我的生活一片黑暗，我找不到童年時(shí)的沒心沒肺，簡單快樂的心情，我有太多的東西須要背負(fù)，老師、父母的期望，同學(xué)之間的競爭壓力，社會的責(zé)任……這些已經(jīng)將我壓得喘不過氣來，可我卻終不能將它們丟棄。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的.我就如同一個(gè)木偶似的，再也感受不到溫暖了。
我是一個(gè)木偶，漂亮的木偶，我就這樣卑微的活著，始終沒有生氣。我生活在一片漆黑的世界，那是一個(gè)沒有溫暖的世界，到處帶給我的都是冰冷，我想要走出這個(gè)世界，可卻沒有出路。我不停地旋轉(zhuǎn)著，這個(gè)世界開始混亂了。天碎了，像一塊塊玻璃渣碎片；地陷了，沒有了飽和感。整個(gè)世界變得更加冰冷了，深入骨髓般的寒冷，我已經(jīng)快崩潰了。我站在一片空地上，向神祈求：偉大的神啊，無所不能的神啊，請救救我吧，黑色的世界須要快樂，須要溫暖，須要愛。可是，神沒有回答我……
我渴望快樂，因?yàn)榭鞓肪拖裣偰芄喔饶愕男奶铮晃铱释麥嘏驗(yàn)闇嘏拖窕鹧妫偰苷樟聊愫涞男撵`；我渴望愛，因?yàn)閻凼鞘篱g最美的語言，它總能給你內(nèi)心無比的震撼。擁抱世間的快樂，溫暖與愛吧，我們都需要它們。
送溫暖就是快樂作文 10
同事給她的女兒買了一本好書——《海蒂》，看過之后，鄭重地推薦給我和兒子。兒子迫不及待地打開書，看了不到半小時(shí)就對我說：“媽媽，海蒂真是一個(gè)天真快樂、聰明活潑的女孩，阿爾卑斯山太美了，我也想去。”
兒子一次次高興地給我描述書中的內(nèi)容，讓我忍不住在寒冷的冬夜翻開了書的扉頁……海蒂就像一個(gè)可愛的小天使，從阿爾卑斯高地吹來了愛的氣息，打開了我們塵封已久的童心。
從小失去父母的海蒂被姨媽送到住在阿爾卑斯山頂?shù)臓敔敿遥藭r(shí)的她還不滿5歲，可是她卻很懂事很乖巧，自己用干草鋪床，吃飯時(shí)幫爺爺擺餐具，讓自己很快適應(yīng)陌生的環(huán)境，而且以一種快樂的心態(tài)去接納它。她熱愛大自然，亮麗的陽光、翠綠的草地、鮮艷的花朵、高高的山峰、火紅的晚霞都讓她欣喜若狂。多么讓人喜歡的一個(gè)女孩啊！
本書的作者約翰娜.斯比麗是一位聞名遐邇的兒童文學(xué)家，她寫了大量獻(xiàn)給孩子以及熱愛孩子的人們的故事。她筆下的小女孩海蒂帶給我們一抹可愛清純的印象，讓我們不由自主地為她的天真善良而感動。
海蒂的愛心感染者所有人，她的快樂也傳給了所有人。她熱愛生活、熱愛自然，助人為樂，孝順長輩，小小年紀(jì)就有著感人的人格魅力。正是她，讓性格孤僻、離群索居的爺爺變得開朗起來，主動幫助別人，得到大家的認(rèn)可；讓孤老、病弱的外婆感受到關(guān)愛和溫暖，給她帶去笑聲和希望；讓牧羊童彼得愛上了學(xué)習(xí)，學(xué)會了認(rèn)字，能夠?yàn)橥馄爬收b詩歌：讓雙腿殘疾整天呆在家里的克蕾拉看到了大自然的美麗，學(xué)會了站立行走；讓心情憂傷的克雷森醫(yī)生找到了快樂的理由和源泉。我也真心希望我們的孩子都像海蒂一樣快樂活潑，充滿愛心。
海蒂遇到的許多好人也讓我感動。克蕾拉的奶奶不愧為一個(gè)偉大的教育家，她啟發(fā)和引導(dǎo)海蒂要相信自己、忘掉憂愁快樂地學(xué)習(xí)，并送給海蒂一本大大的故事書，使海蒂在鼓勵(lì)和信任中很快學(xué)會了閱讀。奶奶還抽時(shí)間陪她聊天，教她給洋娃娃做衣服，讓海蒂在法蘭克福度過了一段快樂的時(shí)光。
雖然法蘭克福的生活舒適安逸，但是滿懷鄉(xiāng)愁的海蒂卻日益消瘦、臉色蒼白，笑容也越來越少。在那深宅大院里，面對的.永遠(yuǎn)是一成不變的墻壁，這讓她越發(fā)思念家鄉(xiāng)那一片片蒼翠遼闊的原野，高山上成千上萬朵含笑點(diǎn)頭的鮮花，思念病中的外婆，思念山頂小屋孤獨(dú)的爺爺，強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，讓海蒂患上了夢游癥，為海蒂擔(dān)心難過之后，也讓我們看到了在克雷森醫(yī)生的勸說下，通情達(dá)理的謝思曼先生很快派人把海蒂送回了山上爺爺家。故事讀到這里，讓我長長舒了一口氣，被禁錮的一顆童心終于得到了自由，海蒂又重新看到了被夕陽余暉染紅的山峰，聽到了山風(fēng)吹過老樅樹沙沙的響聲。
這是一首美和愛的贊歌，這是一幅溫馨美麗的圖畫，他讓我們看到了生活的美好，親情友情的偉大。只要我們有一顆熱愛生活、熱愛自然的心，每天用微笑去對待生活、用愛心去幫助別人，那我們一定會收獲快樂，得到幸福。
在這寒冷的冬夜，手捧這樣一本好書，讓人快樂滿懷，溫暖如春。
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