讓節(jié)約美德之花處處盛開作文
我們經(jīng)常說孩子是祖國的未來，假如他們是一些無視資源、無視浪費的人，若干年后是否真的會出現(xiàn)“我們所看見的最后一滴水是我們自己的眼淚”這樣一種情況呢？所以說，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約意識和習(xí)慣就顯的尤為重要。那么如今同學(xué)們在節(jié)約這方面的現(xiàn)狀如何呢？我想只要稍微留心觀察一下我們的周圍，特別是當(dāng)自己作為一名教育工作者，可以深切的感受到學(xué)生的節(jié)約意識和習(xí)慣都是不容樂觀。
從擔(dān)任班主任開始，在和學(xué)生的接觸過程中就明顯感受到，當(dāng)代的學(xué)生由于大都是獨生子女，他們的父母大都在物質(zhì)上給予了他們極大的滿足，因而學(xué)生對于父母給的零花錢一般花得都是大手大腳，而且認為父母給我零花錢是天經(jīng)地義的。這就造成了一些學(xué)生一味追求比較高檔的消費品，并且對自己所擁有的不懂得珍惜。各種浪費現(xiàn)象隨處可見：沒寫幾筆的草稿紙隨手一扔；書包是每學(xué)期至少是每年都要換一個新的；其他的文具用品就不在話下了；中午在校就餐的同學(xué)也總嫌飯菜不可口，沒吃幾口就就不吃；教室里即使無人的時候也是燈火通明，諸如此類情況比比皆是。面對如此種種浪費現(xiàn)象，結(jié)合當(dāng)前形勢，也為了加強對學(xué)生責(zé)任意識，環(huán)保意識，節(jié)約意識的培養(yǎng)，各班可以從自己班做小小的改革，同學(xué)們都從自己做起，做個節(jié)約的綠色天使。
在班主任的號召下，很多班級很早就行動起來了，在班級設(shè)立專門存放可回收垃圾廢品的地方，本學(xué)期希望這種節(jié)約美德在全校開花，傳遞到每個同學(xué)的內(nèi)心。我們學(xué)校有個愛心教育基金，那是同學(xué)們的愛心結(jié)晶。以后你們將要用自己的勞動成果去幫助那些需要幫助的同學(xué)，這是多么自豪的一件事啊！學(xué)校準(zhǔn)備啟動一個“手拉手，愛心工程”，通過同學(xué)們回收廢紙、瓶子、易拉罐等所得的錢去幫助身邊的同學(xué)。雖然具體的操作方案還沒有啟動，但同學(xué)們現(xiàn)在就可以行動起來了。在同學(xué)們心里也許回收垃圾廢品是件不光榮的事情，以前人們回收垃圾廢品，那是因為貧窮，而現(xiàn)在主要的是為了使同學(xué)們從小就養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識，人人講環(huán)保那是我們應(yīng)盡的責(zé)任。在這之余，我們用自己的愛心去幫助需要幫助的同學(xué)，那也豈不是一件樂事？
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的一代，我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生從日常生活中的小事做起，人人要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約，人人有責(zé)；節(jié)約，家家得利；節(jié)約，處處可為。節(jié)約并不是小氣，也不是一時興起。搜集垃圾廢品僅僅只是一個開始而已，我們還要把節(jié)約行動進行到底，把節(jié)約美德帶到家里，帶到社會上，讓小手拉大手，讓節(jié)約美德之花在校園盛開，在家里盛開，在社會的每個角落盛開。
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