我最熟悉的人作文三年級
我最熟悉的人作文三年級1
我最熟悉的一個人是我的表妹曾婧逸，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，于是便急切地對三叔說：“爸爸，快把我也抱去吧。”三叔走了過去，把婧逸抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看，還沒等在樹上采幾個柿子就已經嚇滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓爸爸把她抱下來，而我也只好下了樹。下來后，我對表妹說：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時的婧逸臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶著她爬上卡車，她下得“魂飛破散”，后來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她：“你真應該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！
我最熟悉的人作文三年級2
我最熟悉的一個人就是鄰居家的小玲玲。
小玲玲現在已經是小學一年級的學生了。她個兒不高，紅樸樸的圓臉像個熟透了的大蘋果，頭上扎著兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會說話。她經常穿著黃繡花褂，藍色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱。她聰明伶俐，逗人喜愛。
一天下午，放學后，我正急匆匆的做作業，玲玲背著書包又來了。她每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。她走進門，看到我正做作業，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發生在去年暑假里的一件事。
那時，玲玲還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”玲玲很認真的聽著，不時的點著頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側臉，看到玲玲正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說著，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。
我最熟悉的人作文三年級3
她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文三年級4
我有一個表妹，她今年3歲了。她長著一雙像黑寶石的大眼睛，一張圓嘟嘟的大餅臉，長長的睫毛彎彎翹起，一張紅櫻桃的小嘴總是在動著，她最大的愛好就是吃，因此，我給她起了一個外號，叫做“貪吃鬼”。
有一次，表姐領著表妹來我家玩，剛好昨晚我們去逛了一趟超市，所以就買了一些零食。她進來才一看到有零食，就說：“表姐，能不能把你的東西分我一點啊？”表妹這時的嘴就像抹了蜜一樣甜。她見我遲遲沒有把零食給她，便撒起嬌來，裝著“大哭大鬧”的樣子。簡直相當于孫悟空大鬧天宮了，我只好一邊安慰她，一邊遞給她一包薯片，一見到薯片，她便兩眼發光，好似饑餓的狼看見小羊，迫不及待的撲了上去。還沒等我回過神來，她的薯片就已經吃了大半袋了，不到5分鐘，她便將一大包薯片吃得干干凈凈。這時，她又轉過頭來看著我身后的東西，然后又說：“表姐，你最后給我一包，最后一包，好不好？”這時表姐走過來說：“你不能再吃了，你看看你都胖成一個肉球了，還敢再吃。”表妹被罵完后，她就去看電視了。
哎，我這個貪吃的小表妹。
我最熟悉的人作文三年級5
我身邊熟悉的人有很多，比如：爸爸、妹妹、弟弟……但我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽有著不高不矮的身材，短頭發，一張瓜子臉，細細的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的鼻子挺挺的，嘴巴不大也不小，笑起來露出潔白的牙齒。
媽媽可以天天不休息，每天為了我們勞累奔波。無論是晴天還是下雨，媽媽都親自帶我去學校。媽媽很關心我，讓我一天天地成長。
有一次，我生病了。媽媽讓我躺到床上，拿了一疊厚厚的被子，蓋在我身上，我熱得出了一身汗。媽媽用毛巾幫我擦擦汗水，又端來了一杯水和一包藥給我吃。我吃完，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“好了一點。”媽媽找來了體溫計，為我測量體溫。那一夜媽媽幾乎都沒睡覺，守在床邊照顧我。
媽媽，謝謝你無限的關懷。以后，我會做一個好孩子。媽媽我永遠都愛您。
我最熟悉的人作文三年級6
從古到今，我們對父母最熟悉。但我熟悉的人很多，除親戚外要算老師最不陌生了。
茅老師，一個能歌善唱的好老師，一個琴棋書畫樣樣精通的好教師。
他以一口流利的英語常常“欺負”我們，但他讓我們明白現代社會不會英語有多糟糕。他的普通話好得不得了，但他還是喜歡用奇怪的語言表達內心的感受，也常使我們哄堂大笑，在他的課堂里，即使再頑皮的人也會被他用神秘的方式，吸引了注意力。 他會“十八般武藝”，體質好得很，這是鍛煉的結果，冬天他每天帶領著我們跑步。他遵守諾言，只要我們得了獎，他一定會按照比賽前說，給予我們相應的獎勵。他的文章很好，在網上有他一百四十多篇的教師手記，他堅持天天寫文章，每篇都有1000字以上。
體育場上他是一名裁判，聯歡會上他是一個出色的主持人，在工作中他是我們的好老師，在生活中他是一個盡職的父親。
他是多么的親切，是多么的和藹。
他，一個熟悉的人，一個我敬愛的茅老師。
我最熟悉的人作文三年級7
提起我最熟悉的人，不用猜，也不用想，肯定是我的同學翁天瑞。
他個子不高，留著短短的頭發，顯得特精神。臉圓圓的，有點黑，最有趣的是他那水汪汪，又圓又大的眼睛，笑起來可好看了。
他的學習成績很好，每次考試在班級都是前幾名。我發現他上課很認真，聚精會神地聽老師講課，那雙眼睛總是目不轉睛地看著黑板。那豎起的耳朵好像在告訴我：只有專心致志地聽課，在考試時才能取得好成績。于是我暗暗對自己說，我一定要多多向他多學習。
他不光學習成績好，而且還樂于助人。他是我們的小組長，如果有同學作業沒有完成的話，在課間他會提醒同學先把作業完成了才能出去玩；有時，還要對學習有困難的同學進行輔導。在放學值日的時候，他都非常積極，不怕臟不怕累，我都感覺和他一起值日都非常的輕松。
他跑步很快。記得有一次，我和幾位同學一起和他比賽，無論怎么努力我們都跑不過他，于是我下定決心，以后我一定好好練習，爭取有一天能超過他。
這就是我在學校認識的第一個同學，他的認真，刻苦，勤勞都是我學習的榜樣，我相信我們以后都將會是最好的朋友。
我最熟悉的人作文三年級8
我最熟悉的人是妹妹，她有一雙黑黑的大眼睛，一張紅潤的櫻桃小嘴，還有小巧的鼻子，她的.皮膚很白，看起來可愛極了。
妹妹的那張小嘴的本領可多了，我就來慢慢介紹吧!
第一個本領是會說話，而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天，她簡直是個小話癆，不管你怎么為難她，她都能接上話。她還會說笑話呢，經常把我們逗得哈哈大笑。
那張小嘴巴的第二個本領是會哭。如果受到了委屈，她就會哇哇大哭，一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣，還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來，因為我害怕聽到她的哭聲。
會吃是這張小嘴的第三個本領。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭，剩下的就是不停地吃。一個雞翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食，可她就是不喜歡吃菜和米飯，為此舅舅和舅媽說了她很多次。
這就是我可愛的妹妹，你們喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文三年級9
我熟悉的人是爸爸，因為爸爸善良。能干。
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動——爸爸，您真好！為了這個家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經老爸的手，威風頓時，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個能干。善良的人。
我最熟悉的人作文三年級10
我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了!我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼!你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……
我最熟悉的這個人呀，優點很多，可缺點也不少哦!
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