節(jié)約建議書作文
節(jié)約建議書作文1
珍惜資源要從身邊微不足道的小事做起，水是世界萬物的生命之源，如果它被污染了，我們的生命源泉也就枯竭了。所以我們應(yīng)該珍惜水源。
有一次，表妹來我家做客，家里什么東西也沒有，只有點水果，我說：“冰箱里還有點水果，你自己洗著吃吧。”幾分鐘過后，我就去廚房看了一眼，表妹竟然用一大盆水洗水果，我生氣的說：“世界上本來就缺少水源，你不但不節(jié)約，還這么浪費”。表妹說：“缺水就缺水唄，又不是咱們這缺水”。我說：“等你后悔的時候，世界上的最后一滴水就即將是你的.眼淚”。表妹趕緊羞愧的紅了一下就跑了出去，那剩下的水該怎么處理呢？可以用它來洗衣服，洗完衣服用來擦車，這就是節(jié)約用水，你做到節(jié)約用水了嗎？
糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯用勤勞的汗水換來的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。雖然我們的生活條件好了，但是我們也要保持中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德，意識到浪費糧食是可恥的。
有一次，我過生日，一家人去飯店吃飯，爸媽點了一大桌子的菜吃不完怎么辦？爸媽說：“打包拿回家”，在一旁的表妹卻說：“多丟臉啊，還是不要打包了”，可墻上貼著的廣告牌，寫的是浪費糧食可恥，如果換做你，你會怎么做？
世界上還有很多人連飯都吃不起，你還有什么資格浪費？是的，沒有人可以理直氣壯的說浪費糧食不可恥！
節(jié)約建議書作文2
自從人類發(fā)明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電改變和豐富了我們的生活，把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界，電也為人類征服自然提供了無窮的力量。 可現(xiàn)在，人類對電的依賴性越來越強(qiáng)，且浪費電的現(xiàn)象也越來越普遍，導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天，我的語文老師陳老師對我們說：“福田區(qū)有一項征文大賽，主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電。” 說起電，用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電，廠里也要用電。幾乎每個地方都要用電!所以，現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵!如果，有了電，就像是如魚得水!電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電。可是，怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的'方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費電，又對身體有害，我有一個巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因為在電非常緊缺的時候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧!
節(jié)約建議書作文3
在凌源市居住卻破壞家園的人們：
你們好！
如今我們凌源市的環(huán)境已經(jīng)讓很多無知的人們破壞了，地下水位也是大大降低。有很多的家里經(jīng)常停水，這是為什么？有些人不喝家里水，去買礦泉水，可是剛喝幾口就順手扔掉了；有的人剛用完水扭頭就走了，可是他就沒有聽到水龍頭在孤獨的流淚嗎；還有的人用清水洗完水果蔬菜，水還是清的，可是卻隨手潑在土堆上或倒進(jìn)下水道，難道就不會用它去澆花，沖洗廁所嗎？
對人類有用的水資源，每年都會流失上萬噸，甚至近上億噸，在整個茫茫的世界上，每一分鐘流失的水源都會有一百萬浴缸之多。這不都是我們這些人類為了自己的方便而造成的浪費嗎？聽爸爸說，50年代初凌源北大橋下的河水還是一條清澈見底的'河流，小魚小蝦都快活的游來游去。可是由于人類向河里亂扔垃圾，是小魚小蝦沒有了家園，最后死亡，還導(dǎo)致我們?nèi)祟惡炔簧锨宄焊侍鸬暮铀蹬R在小魚小蝦身上的事遲早也會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀？粗@觸目驚心的一切，你們就不痛心嗎？
為了我們的生存，為了我們的后代，為了我們能在城市更好地生活，我想你們提出一些建議：
第一：節(jié)約水源人人有責(zé)
（1）使用完水的人，順手關(guān)掉并擰緊水龍頭，在用的時候，盡量少用一點；
（2）少用肥皂，洗滌劑，減少對水的污染；
（3）喜愛花草的人，用洗完水果蔬菜的水澆花，不僅節(jié)約了水資源，還讓你們的花草更好的生長，供人觀賞；
（4）養(yǎng)寵物的人們，給寵物準(zhǔn)備一個喝水的器具，一次少倒點，盡量別讓寵物碰灑；
（5）在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”，“水是我們的親人，它們流走了，我們會怎樣”的警示牌。
第二：保護(hù)河流，不扔垃圾
（1）看到北大橋下面的河水那么渾濁，你們就不痛心嗎？每次從那里走過，你們就沒有聞到一股臭味嗎？應(yīng)該在它的兩岸多植一些樹木，多種一些花草，這樣，每次走過，就會有一股芬芳清香撲鼻而來了；
（2）不往河里扔垃圾，這樣我們的水也不會喝不上了；
（3）多往河里放一些小魚小蝦，看著它們的嬉戲玩耍，我們的心里也會高興！
讓我們以節(jié)約水為榮，以浪費水為恥，選擇一個有利于我們的生活方式。請善待我們的河水母親，為了我們美好的未來而加油吧！
建議人：毛××
20xx年8月11日
節(jié)約建議書作文4
“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常聽人們說：“浪費可恥，節(jié)約光榮。”不錯，因為地球上不是每種能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒有了這些資源，后果會很嚴(yán)重，而且會對人類造成很大的威脅。
據(jù)我所知，地球上的水資源并不是特別充足。地球儲水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的'可利用淡水。可想而知，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國的淡水資源又占其中的多少呢？不用說，地球上有這么多的國家，而我們中國的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之******！
同學(xué)們，行動起來。地球上的水都這么少，而我們中國的淡水資源簡直更是微不足道了，既然我們中國就只有這么一點淡水資源，那豈不是更要節(jié)約了嗎？只要從小事做起。
比如用淘米的水洗菜，洗菜后還可以用來擦地板，然后用來沖廁所。洗手時最好用一個盆子打水，免得流走浪費了，手洗干凈了用剩下的水洗腳，然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊，都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費水或有意污染水，應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費“一滴水”，如果全世界每人每天浪費一滴水，那地球該要損失多少水呀！
我此時想對全國人民說：“節(jié)約能源，從小事做起！”我深深地知道，如果我們浪費或污染水，水不但會很難過，而且還會傷心地哭泣，我更了解，當(dāng)它哭啞嗓子的那一天，就是人類即將滅絕的日子---“世界末日”……
節(jié)約建議書作文5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是一個六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的`信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護(hù)綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年x班
名：xxx
節(jié)約建議書作文6
同學(xué)們：我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān)，有的還打水仗……
沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點點的'水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的，實際上是在浪費水。有的同學(xué)洗手后，不關(guān)水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢?五個呢?……一個學(xué)校一天流幾十升，兩個呢?……100個呢?有的同學(xué)玩水，不僅在學(xué)校里，家里的也有。這些浪費水的數(shù)字太難想象了，計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議：
1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。
2、可以開一次班隊會。
3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>
4、可以貼節(jié)約用水的告示。
5、讓同學(xué)們知道，不顧后果用水的危險性。
6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。
7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。
珍惜自然資源，共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。
節(jié)約建議書作文7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現(xiàn)在有許多人都沒有節(jié)水的意識，也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏，許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應(yīng)該珍惜水資源才對呀！
大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識，好好保護(hù)這珍貴的資源。
我想對水資源的保護(hù)提出以下幾點建議，希望可以對改善環(huán)境有所幫助：
當(dāng)我們用完水的時候，是否及時關(guān)閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的'水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營養(yǎng)豐富，可以用來洗臉……
我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護(hù)水資源，保護(hù)我們這個美麗的家園！
節(jié)約建議書作文8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園很美，有高大魁梧的榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。
每天，同學(xué)們都會在飲水機(jī)裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機(jī)還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費了；還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子，水又浪費了；有的.同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機(jī)的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費了。
因此，我向同學(xué)們提出建議：
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進(jìn)行提醒，千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本，我們不能浪費水資源。
節(jié)約建議書作文9
尊敬的校長：
水是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)象。
有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的'重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！
珍惜自然水源，共營生命綠色！
節(jié)約建議書作文10
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的.很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會過程中，把宣傳對糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當(dāng)前國際市場糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢、國家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強(qiáng)大聲勢。動員機(jī)關(guān)、部隊、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動，把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應(yīng)該對過多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。 二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個歷史性的責(zé)任，切實使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
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