網絡作文：走進網絡時代
網絡作文：走進網絡時代1
大街上靜悄悄的，沒有汽車的喇叭聲，也沒有人群的喧鬧聲，今天可是周一，這是為什么呢?呵呵，這是網路時代!網絡時代，只要擁有一臺電腦，足不出戶，一切事情都可以在網絡上解決。
網絡學習
我是一名小學生，正待在自己的.書房里認真進行網絡聽課呢!網絡時代的學生不用每天去學校上課啦!老師在家里通過網絡給我們授課，我們則在電腦前認真聽。“嗯，雨馨，你怎么走神了?”原來老師通過網絡可以看清每個學生一舉一動。當然老師也不敢偷懶哦!校長通過網絡也可以看到每個老師是否在認真上課。授完課后，老師在網絡上布置作業，學生直接在網絡上完成上交。網絡時代老師不用改作業啦!網絡可以自動批改，錯誤比較多的，老師可以在網絡上單獨找學生交流。
網絡工作
“嗯，這個部分可以不要，物品最好不要太重......”看，爸爸正通過網絡與員工交流呢!他面對著大屏幕，一邊指手劃腳，一邊在網絡上修改物品。“這個還是不夠精致，再進行修改修改!” “完美!開始上傳!”一眨眼的功夫，爸爸的物品已經在各種網絡商場進行銷售。進入網絡時代以后，他通過電腦可以做他的一切工作，就連會議都在網絡上進行，也不用出去應酬啦!
網上購物
進入網絡時代后，媽媽再也不用上街買菜了，她在手機或電腦上點擊網絡蔬菜超市，就可以看到各種琳瑯滿目的蔬菜!只要選擇自己喜歡的蔬菜，并輸入自己所需要的數量，點擊成交，對方就會根據地圖找到精準的位置送菜上門。買完菜，媽媽還去網上服裝商場去看衣服，她看中了一件衣服，就把自己的身高、體型輸送進網絡，電腦又按照一定的比例將衣服“穿”在了媽媽身上，媽媽滿意就用Q幣買下了這件衣服。哦，對了，告訴你們，網絡時代Q幣已經替代了錢，所以買東西只用付Q幣了。
網絡時代，只有到了周末，大街上才熱鬧起來。人們放下手中的工作，走出家門，有的郊游，有的煉身，有的遛狗……
網絡作文：走進網絡時代2
隨著科技的發達，網絡遍布家家戶戶。我們孩子的課堂也是一樣，老師們開發了新的教學方法和引用了網絡教學。讓教學走到了每個同學們的家里。
上了三年級后，我們校數學年級組的老師分工錄制了微視頻，視頻時間5-7分鐘不等。別看這短短的幾分鐘，老師們可是費了很大功夫，一遍遍的錄制。錄制滿意后再上傳到我們QQ群，讓同學們晚上在家觀看，讓微視頻替代了以前的預習方法，如果一遍看不懂可以反復觀看。等第二天老師在課堂上講新知識的時候，孩子們就很容易接受了。
剛開始的時候，我還嫌每天下載微視頻麻煩，后來慢慢的習慣了。看到孩子幾分鐘就搞定了預習，學習新知識很輕松。覺得數學老師們這個方法真的很不錯。
三年級孩子增加了英語課，孩子對英語老師留的作業老是不當一會事兒。我問他為什么不完成英語作業，他說他覺得英語作業不是作業。有了這種心態，英語成績可想而知，我提問他的英語單詞他總是說不清。正在我不知道怎樣調動孩子積極性的時候，英語老師給我們發了一個校信通短信，讓家長開通“一起學習作業網”，而且已經給每個學生申請了一個賬號和密碼。我按照老師的提示登錄了網站和開通了微信，原來“一起學習作業網”是一個以游戲為主的，這種方式正好對了孩子的胃口。放學一回家就開電腦，每天都舍不得停下來。成績從原來的60多分，到現在的100分，而且還一直夸他們的`英語老師真聰明，能弄這么好的網站（其實網站不是他們老師建的）。
英語老師利用這個網站也是用心良苦，每天一上班在網上發作業，還要及時改。加上微信后，老師和孩子的動態一目了然。真正是把課堂帶到了家里。假如沒有這樣的互動方法，一周兩節的英語課，孩子真的是學不會，也聽不懂，真就是“天書”了。
在這里我們要感謝網絡的發展，感謝老師們的用心。為辛勤付出的園丁們點個贊！
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