【實用】朋友作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的朋友作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友作文600字 篇1
三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。
情感的種子在心里萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進校時，他們的問候；軍訓(xùn)時，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學(xué)生的背后指責(zé)，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的.生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！
九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進？生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補著你的心靈。
情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。
朋友作文600字 篇2
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
一次，我段考的數(shù)學(xué)成績很不理想。我扒在桌子上哭了……一個聲音：“小婕，你別哭了。哭是沒有用的。讓我來幫助你吧。”她的數(shù)學(xué)成績很好，在我們班是數(shù)一數(shù)二的，我當(dāng)然很榮幸交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，望著她，點了點頭。從那天開始，我們的友誼越來越深，她每天一上完數(shù)學(xué)課，就來問我，“你今天有什么不懂的嗎？”“這個二元一次方程我還是不會解。”她并開始耐心的'教我，“你用公式法求呀，就是這樣。按書上的所給的公式，套進去……”她一點也不嫌棄我笨，當(dāng)我漸漸的學(xué)會她所教的方法，她笑了。就這樣一天又一天，我的數(shù)學(xué)也提高了許多。
她也不是什么都會，在她困難的時候。我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家沒時間掃地，也許掃了，也是隨便掃掃，現(xiàn)在在學(xué)校掃起地來，就喊吃力，她掃地的那天，我因為有事，先走了，沒有留下來幫她掃，唉，誰知道呢？她被老師以“掃不干凈”為理，重掃了。她很難過，并開始抱怨自己：“成績好，又有什么用？我連這點活都不會干!真笨!”當(dāng)然，我是她的朋友，我不可能置之理。我拍拍她的肩膀，說：“其實掃地不難的。我來教你，好嗎？”她微笑著，說：“好哇!”我也利用我的課余時間教她掃地，首先你要有次序的掃地，不要東掃點，西掃點，這樣的效果不好。在掃的過程中，要注意仔細，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛(wèi)生區(qū)的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽明白了，點了點抬頭。放學(xué)后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對我說：“絕對沒問題!”我看了看，“恩，真的很棒!”老師也這樣認為。于是她過關(guān)了!
朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會孤單，有你我的生命充滿色彩…朋友，我們的友誼，天長地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔(dān)，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友!
朋友作文600字 篇3
花園里有一朵玫瑰，在它的邊上有一只青蛙，它們是一對很要好的朋友。可是，一天，兩位小女孩經(jīng)過花園，其中，一位女孩說：“看，那朵嬌艷的玫瑰花旁，怎么會多出一只惡心的青蛙？太不搭調(diào)了吧！”玫瑰委屈極了，看到旁邊的朋友，就氣不打一處來，將青蛙給趕走了。過了幾天，當(dāng)青蛙回到了花園，卻發(fā)現(xiàn)，昔日里嬌嫩的玫瑰已經(jīng)枯萎了，取而代之的，卻是一朵粗黃的'，耷拉著腦袋的花。原來，沒有了青蛙來吞食害蟲，玫瑰也就失去了保護，失去了長久的美麗。
玫瑰花的一時沖動，趕走了她一生最好的朋友，導(dǎo)致了這種悲慘的下場。不過我也曾看過這樣一則故事。
一個男孩，一次和爸爸去張家界游玩，由于誤了旅游團的出發(fā)時間，可是有不想白跑一趟，于是父子倆開著車，一起去了張家界。由于沒有旅館，所以他們在一座山上露營。小男孩在晚飯之前說要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走著走著，他發(fā)現(xiàn)一條“狗”正蹲在樹旁，它的腳被夾住了，顯得異常痛苦。小男孩雖然有點害怕，可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是，他慢慢地走上前，將它腳上的夾拿開了。“小狗”用另外三條腿努力地站起來，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走，邊想著，越想越奇怪，這森林里怎么會有狗呢？莫非那是狼？此時天已經(jīng)黑了，小男孩不知不覺迷了路。
“天哪，這可怎么辦吶？”忽然，他發(fā)現(xiàn)前面有一對綠色的眼，接著有冒出兩對，他用手電筒往前一照，“啊！”原來是一只小狼和兩只老狼。“不對，這小狼不就是我救的那條‘狗’嗎？”
只見老狼轉(zhuǎn)過身，小狼叫著，用頭甩著，示意男孩跟它們走。此時此刻，男孩也只能跟著它們了。不知走了多遠，忽然間，小狼和老狼都不見了，出現(xiàn)在他眼前的，是他爸爸的帳篷！于是，小男孩就這樣在狼的帶領(lǐng)下回到了父親的身邊。
世界上，有許許多多的生命，都需要互相依賴，才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧！讓世界的所有生命都能成為朋友！一起快樂地生活在這個美好的星球上！
朋友作文600字 篇4
小學(xué)的時候，班里轉(zhuǎn)來了一位男生個子很高長得很帥，他比我們大很多。轉(zhuǎn)來的時候她坐在我的后桌他是韓國人說的中文陰陽怪調(diào)，而我的同桌是一個膽小懦弱的男生我一直以為他的五官排錯了位置，那個男生名字叫崔男澤。
因為崔男澤在我后桌所以我是他第一個認識的朋友，他和我關(guān)系和好而我那時的成績也還不錯，可是數(shù)學(xué)不算太好語文卻很好在班里也是數(shù)一數(shù)二的，而南澤呢正好與我相反他的.語文很爛記得有一次我兩科都為90，而他呢語文29數(shù)學(xué)92成績出來時我看著他的猛笑，他看我笑說我真傻我回他，我傻你呢 你真聰明考的分數(shù)是你設(shè)計好的吧哈哈哈。上課老師講分時交給我一個可怕的任務(wù)居然居然居然讓我叫他語文不能違抗圣旨只好接下了，可是沒想到。
接下來他就像得了圣旨似的每天不管什么時候，都叫我回答他的問題教他怎么做上課時候他叫我，我沒搭理他時他就用三角尺扎我，我只好屈服，用憤怒的語氣和他說話他有時會用蠟筆涂滿整個桌面然后再擦掉他說這樣能使桌面很滑，我笑他白癡。他也會連和我做惡作劇，同桌說他買個新書包初一在用，然后我們就慫恿他，說 你現(xiàn)在的書包又舊又臟趕緊換一個吧。
但怎么說同桌都無動于衷，然后我看見上課時他沖我奸笑了一聲，還沒等我明白時他就已經(jīng)拿出剪子把同桌書包剪破了迫使他第二天不得不換新書包。我無語了。
后來呢，他考試的語文成績也沒讓我失望終于及格了。我拍拍他的肩膀說謝謝啊兄弟，他像我的朋友也像我的哥哥，他可以陪我說笑可以保護我可以不生我氣也可以無條件的包容我。但是后來我在上學(xué)路上碰見他從學(xué)校往回走，對我笑著說再見我以為他去買東西呢所以我也笑著說再見，但是沒想到他離開學(xué)校回韓國了。
我沒有流淚沒有挽留只是和剛才一樣笑著說再見，我相信他會回來的。
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