新同桌小學(xué)作文
新同桌小學(xué)作文1
“編位了，編位了。”文體活動(dòng)鈴聲剛響，班主任便匆匆走進(jìn)教室，大聲宣布。“終于可以換個(gè)同桌了。”我心里美極了，可又有點(diǎn)兒擔(dān)心，新同桌會(huì)是誰呢？他的脾氣怎樣？我們會(huì)相處得好嗎？……
“向思思，第二組第三個(gè)。”正在我遐想時(shí)，老師叫到了我的名字，“哈，這個(gè)地方可真好。”我心里正暗暗高興時(shí)，一瓢冷水潑到了我頭上，一個(gè)大個(gè)男生坐在了我的身旁。天哪，他不會(huì)就是我的新同桌吧？要知道，他可是我班出名的調(diào)皮鬼啊！“以后多指教。”有些事就是這樣，你越不想，它越來，他果真就是我的新同桌。“去，別和我套近乎。”我一邊說，一邊把課桌往左邊挪了挪，心里暗想：我才不和你交往呢，你就自作多情去吧。
編位后的第一節(jié)課就讓我尷尬了一把。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了一套測(cè)試卷，要求同學(xué)們獨(dú)立完成。“糟糕”，等我做到第六題做圖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)編位搬物品時(shí)把鉛筆直尺落在了原位置上。怎么辦？我悄悄看了看同桌，只見他正一個(gè)勁兒地寫著，算著，根本沒注意我的動(dòng)靜。我又朝其他同學(xué)看了看，大家也都在認(rèn)真地答題。“哎，等著挨批評(píng)吧，誰叫我的罪同桌在先呢。”正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，課桌右邊出現(xiàn)了鉛筆直尺，原來是新同桌，他發(fā)現(xiàn)了我的窘境，給我遞來了學(xué)習(xí)用品，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
下課后，我還給他學(xué)習(xí)用品，忍不住問他：“你不在意我對(duì)你的態(tài)度嗎？”“什么呀？我這人記性不太好。”他笑了笑，“不過，我知道同學(xué)間要互相幫助才行。這點(diǎn)小事你就別在意了。”
新同桌小學(xué)作文2
昨天，老師讓班長做我的同桌。
他是一個(gè)身體很壯，皮膚白皙，說起話來眼睛圓溜溜的男孩。更能吸引人的，還是他那大大的屁股，把身體壓得重重的，看上去顯得如此的笨重，如同大熊貓私的。呵呵，你可別認(rèn)為他真的行動(dòng)笨笨，如果那樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，每當(dāng)在體育課上，他可是跑得最快的一個(gè)。
同學(xué)們都羨慕他有一個(gè)好記性。每次考試都拿高分，而且還是班上唯一一個(gè)書法大賽、朗讀大賽、音樂大賽、武術(shù)大賽……的一等獎(jiǎng)！夠牛吧？
他上課時(shí)聽講不太認(rèn)真，那可都是因?yàn)楹軔圩x書惹的禍。為在課堂上偷偷讀上幾篇文章，經(jīng)常大書套小書，老師不知收了他多少本書了。
有一次，周老師（我們的數(shù)學(xué)老師）在講新知識(shí)，他呀，卻看著他姐姐送他的書，老師說他不可救藥了，大發(fā)雷霆。還有一次，老師要看一下新選的隊(duì)干部都有誰，要“大隊(duì)委”起立，他不站，我們都在一旁著急地說：“大隊(duì)起立，起立……”可是，他卻不耐煩地說：“別動(dòng)。”
“鄒鐵托，把大隊(duì)委符號(hào)摘下來！”老師大聲地說。他呀，也只好乖乖地把大隊(duì)委符號(hào)交給老師了。
這就是我有趣的同桌。
新同桌小學(xué)作文3
他還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
新同桌小學(xué)作文4
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
新同桌小學(xué)作文5
這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間，走進(jìn)一聞，還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感，覺得這個(gè)同桌真漂亮！
剛?cè)胄５膬芍芩龑?duì)我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨著時(shí)間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問題，當(dāng)前面的同學(xué)站起來回答問題時(shí)，她悄悄的'把腳伸到那個(gè)同學(xué)的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完問題毫無防備地坐下來時(shí)，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。她的小調(diào)皮讓我有點(diǎn)意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經(jīng)過這一次我從心里開始有點(diǎn)防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險(xiǎn)性，她也聽從了我的意見，給前面的同學(xué)做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。
這就是我的新同桌，一個(gè)活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。
新同桌小學(xué)作文6
他不僅是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀！
新同桌小學(xué)作文7
只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
新同桌小學(xué)作文8
這學(xué)期開學(xué)不久，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個(gè)空位，老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒說幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學(xué)校舉行朗誦比賽，要求每班選一個(gè)代表參加，老師宣布了這件事，同學(xué)們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個(gè)是推薦自己的。這時(shí)我的同桌舉起了她那肥胖的手，老師問她有什么事，她說：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而后答應(yīng)了，并表揚(yáng)了她，說她很勇敢，不像其他同學(xué)……這時(shí)同學(xué)們議論聲更大了，由于她是新來的，大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學(xué)校，都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習(xí)朗誦的內(nèi)容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個(gè)班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個(gè)人說話，生怕她朗誦得不好，其他班同學(xué)會(huì)嘲笑我們。但事實(shí)并不是這樣，她的朗誦出乎意料的好，評(píng)委們連連點(diǎn)頭，比賽結(jié)果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過這樣事，大家對(duì)她的態(tài)度有了根本的改變，現(xiàn)在她已完全融入了我們這個(gè)集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，勤奮刻苦，樂于助人……她是我學(xué)習(xí)的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運(yùn)的事。
新同桌小學(xué)作文9
新的學(xué)期，我們走進(jìn)了新的教室，也換了新的同桌。
我的同桌叫劉梓桐，今年九歲，個(gè)子和我一般高，她留著長長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有著櫻桃似的小嘴，非常漂亮!她還是一位特別愛學(xué)習(xí)，性格開朗的小女孩。不過最讓我敬佩的是她很樂于助人。
在學(xué)習(xí)上， 我們總是相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，當(dāng)我遇到不懂的問題，她總是很有耐心地為我解答，換做是別人，或許早就不耐煩了，她的成績雖然不是全班第一，但是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，在我心里她就是我最好的榜樣!
我的同桌不僅善良，還寬容待人，遇到不愉快地事情，她總能忍讓別人，從不和別人斤斤計(jì)較，剛和她坐到一起時(shí)，我不小心弄壞了她的鉛筆，我立馬跟她道歉，她卻笑笑對(duì)我說：“沒關(guān)系的。”
這就是我的同桌，一個(gè)寬容、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好的同桌而感到高興!我也希望她永遠(yuǎn)都是我的同桌。
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